Ричард Нисбетт - Что такое интеллект и как его развивать. Роль образования и традиций

Тут можно читать онлайн Ричард Нисбетт - Что такое интеллект и как его развивать. Роль образования и традиций - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: Психология, издательство Альпина диджитал, год 2015. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.
  • Название:
    Что такое интеллект и как его развивать. Роль образования и традиций
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    Альпина диджитал
  • Год:
    2015
  • Город:
    Москва
  • ISBN:
    978-5-91671-162-2
  • Рейтинг:
    5/5. Голосов: 11
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 100
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Ричард Нисбетт - Что такое интеллект и как его развивать. Роль образования и традиций краткое содержание

Что такое интеллект и как его развивать. Роль образования и традиций - описание и краткое содержание, автор Ричард Нисбетт, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
Умнее ли мы, чем наши бабушки и дедушки, и если да, то в чем именно? Можно ли сравнивать умственные способности у африканских аборигенов и у представителей западной цивилизации? В чем несовершенство существующих систем оценки интеллекта, и делает ли нас умнее школа? На эти и множество других вопросов отвечает Ричард Нисбетт, один из самых выдающихся современных социальных психологов. Анализируя материалы исследований, статистику приемных семей, результаты школьных экспериментов, Нисбетт опровергает концепции генетической предопределенности интеллекта и показывает роль и возможности культурной среды и образования.

Что такое интеллект и как его развивать. Роль образования и традиций - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Что такое интеллект и как его развивать. Роль образования и традиций - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Ричард Нисбетт
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Библиография

Aamodt, S., and Wang, S. (2007, November 8). Exercise on the brain. New York Times. Retrieved November 8, 2007, from http://www.nytimes.com/2007/ii/o8/opinion/o8aamodt. html? ref=opinion.

Adams, J., and Ward, R. H. (1973). Admixture studies and the detection of selection. Science, 180, 1137-1143.

Allington, R. L., and McGill-Franzen, A. (2003). Summer loss. Phi Delta Kappan, 85, 68-75.

Anderson, J. W., Johnstone, B. M., and Remley, D. T. (1999). Breast-feeding and cognitive development: A meta-analysis. American Journal of Clinical Nutrition, 70, 525-535.

Ankney, C. D. (1992). Sex differences in relative brain size: The mismeasure of woman, too. Intelligence, 16, 329-336.

Anonymous. (2003, September). Assessing the Ashkenazic IQ. La Griffe du Lion, 5(2). Retrieved April 1, 2008, from http://www.lagriffeduliOn.Ps.com/ashkenaz.htm.

Anonymous. (2007). A record pool leads to record results. Harvard University Gazette. Retrieved May 27, 2008, from http://www.news.harvard.edu/gazette/2007/o4.05/99-admissions. html.

Anonymous. (2008a). Berkeley student protest to keep Asian study courses. Sing Tao Daily. Retrieved May 27, 2008, from http://news.newamericamedia.org/news/view_article,html? article_id=56eib7053b6dc 2ice223i34d6e253ied.

Anonymous. (2008b). Jewish Turing Mathematics Prizes, Fields Medal and others. Israel Times. Retrieved May 28,2008, from http. 7 /www.israel-times.com/people/science-technology-nobels/jewish-turing-mathematics-prizes-fields-medal-and-others/.

Armor, D. (1976). Analysis of the school preferred reading program in selected Los Angeles minority schools. (Report No. R-2007-LAUSD). Santa Monica, CA: RAND.

Aronson, J., Fried, C. B., and Good, C. (2002). Reducing stereotype threat and boosting academic achievement of African-American students: The role of conceptions of intelligence, journal of Experimental Social Psychology, 38, 113-125.

Aronson, J., and Steele, C. M. (2005). Stereotypes and the fragility of academic competence, motivation, and self-concept. In E. Elliot and C. Dweck (Eds.), Handbook of competence and motivation. New York: Guilford.

Библиография не полная — отсутствовали четыре страницы в исходном файле.

Примечания

1

Ашкенáзы (ивр. אשכנזים, ашкеназим; ед. ч. Ашкенази') — субэтническая группа евреев, сформированная в Центральной Европе в эпоху Раннего Средневековья. Термин происходит от слова «Ашкеназ» — семитского названия средневековой Германии, воспринимавшейся как место расселения потомков Аскеназа, внука Иафета. Исторически бытовым языком подавляющего большинства ашкеназов был идиш. Ныне составляют большую часть евреев Европы и Америки, около половины евреев Израиля. Традиционно противопоставляются сефардам — субэтнической группе евреев, оформившейся в средневековой Испании. — Прим. ред.

2

SAT (Scholastic Assessment Test) — отборочный стандартизованный тест, проводимый централизованно Советом колледжей. Предлагается абитуриентам и студентам, в том числе иностранным) при поступлении или переводе в американский колледж или университет — Прим. ред.

3

ACT (American College Test) —тест американского колледжа. Один из тестов при поступлении в университет или переходе из одного университета в другой. Определяет общий образовательный уровень абитуриентов по английскому языку, математике, гуманитарным и естественным наукам — Прим. ред.

4

Левитт С., Дабнер С. Фрикономика. — М: Манн, Иванов и Фербер, 2011.

5

Международная программа мониторинга математического и естественнонаучного образования. — Прим. пер.

6

А еще на тысячу лет раньше у южных европейцев существовали определенные сомнения насчет северных. Цицерон предостерегал римлян от покупки британцев в качестве рабов, так как их очень трудно чему-либо обучить, хотя Юлий Цезарь считал, что «для тяжелой работы они в общем годятся». — Прим. авт.

7

Кавказская раса (лат. Varietas Caucasia, или англ. Caucasian race) — термин для обозначения белой расы, введенный немецким антропологом Фридрихом Блуменбахом, отнесшим к ней жителей Европы (за исключением самоедов, лапландцев, финнов, мадьяр и турок) и жителей Южной Азии и Северной и Северо-Восточной Африки. Название возникло оттого, что Блуменбах считал Кавказ первым местопребыванием белого человека, и народности, живущие на Кавказе, он признавал наиболее чистым и несмешанным типом этой расы. — Прим. ред.

8

Законтрактованный работник — лицо, обязанное выполнять оговоренную работу в течение определенного времени. В XVII-XVIII вв. в эту категорию входили лица, добровольно подписавшие контракт, по условиям которого за их перевоз через Атлантику они обязывались работать в течение 4-7 лет. Хозяин, в свою очередь, должен был кормить, одевать и обеспечивать жильем своего работника. — Прим. ред.

9

Джим Кроу — комический персонаж, ставший нарицательным именем чернокожего бедняка. — Прим. ред.

10

Первое издание данной книги вышло незадолго до того, как Барак Обама стал президентом. — Прим. ред.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Ричард Нисбетт читать все книги автора по порядку

Ричард Нисбетт - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Что такое интеллект и как его развивать. Роль образования и традиций отзывы


Отзывы читателей о книге Что такое интеллект и как его развивать. Роль образования и традиций, автор: Ричард Нисбетт. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x