Виктория Исаева - Как научиться понимать своего ребенка: 27 простых правил

Второй способ, которым дети могут учить своих родителей уму-разуму, – это расти их полными противоположностями. В этом случае мамы и папы шутливо переглядываются, спрашивая друг друга: «А ты уверен(а), что это действительно наш ребенок? Может, его подменили в роддоме?» Такой малыш обычно с годами становится все меньше и меньше похож на родителей. Внешне он может быть их точной копией, но его характер, темперамент, привычки, интересы столь разнятся с мамиными и папиными, что остается только недоумевать, в кого он такой?

Со временем различие между ребенком и родителями из темы для шуток превращается в серьезную причину непонимания. Так, например, мои родственники были на редкость дружелюбными и гостеприимными людьми. С самого первого дня своей свадьбы они обожали приглашать к себе на ужин родственников, друзей, знакомых, сослуживцев. В доме регулярно собирались компании на шумные веселые застолья. Однако с появлением ребенка все изменилось. Маленькая девочка крайне неодобрительно относилась к родительским гулянкам, хотя все гости были очень внимательны и ласковы с ребенком, угощали ее сладостями и старались всячески развлечь. Тем не менее, едва научившись говорить, малышка начала выражать родителям свои протесты. «В кого она такая нелюдимая? – изумлялась ее мать. – Мы с отцом всегда обожали гостей и большие компании. Для нас общение с друзьями – одна из самых больших радостей. Так почему наша дочь так чурается всего этого?»

Дети-противоположности – тоже прекрасные учителя. Как правило, они указывают своим родителям на те грани характера, которые они в себе не принимают. Например, ваша мать была бережливой особой и постоянно попрекала вас лишними тратами. Словно в пику ей и ее наставлениям, вы вырастаете абсолютной противоположностью и вместо того, чтобы хранить сбережения под подушкой на «черный день», щедро расходуете их в свое удовольствие. И вот однажды у вас рождается ребенок. Вы стараетесь привить ему свой взгляд на жизнь. Воспитываете в нем щедрость и умение наслаждаться покупками, однако, вопреки вашим усилиям, малыш все больше и больше демонстрирует вам бабушкин склад характера. Он тоже считает, что деньги надо беречь, и не любит, когда вы тратите их на не особенно нужные вещи.

Самое удивительное, что эти наклонности могут пробуждаться очень рано – уже в трехлетнем ребенке вы сможете разглядеть первые задатки будущего характера.

Что же делать в том случае, если вы замечаете, что малыш растет не таким, как бы вам хотелось, и вы не понимаете, почему? Ведь вы учите одному, а он растет совсем другим; может, еще не поздно его «перевоспитать»?

Попытки «перевоспитать ребенка» обычно приносят очень слабый результат. Ведь несмотря на юный возраст, ваш малыш уже человек со своими желаниями, взглядами на жизнь, интересами и т.д. Лучшим способом установить взаимопонимание с ребенком-противоположностью будет принять и полюбить его таким, какой он есть! Помните: наш мир очень многообразен. Здесь есть место добру и злу, щедрости и бережливости, раскованности и скромности, великодушию и принципиальности. И одна из наших задач в этой жизни – принять мир во всем его многообразии таким, какой он есть, без осуждения.

Ваш ребенок учит вас именно этому! Психологи давно сошлись во мнении, что любые перемены могут произойти только через приятие. Например, если вы всегда вели активный образ жизни и хотели привить своему ребенку любовь к спорту, а он его возненавидел, лучшее, что вы можете сделать, – уважать выбор вашего малыша. Не пытайтесь сделать ребенка похожим на вас. Наоборот, постарайтесь принять его таким, какой он есть. Возможно, он немного застенчивый. Может, не слишком общительный. Или слегка пессимистичный. Вы можете рассказывать малышу о своем взгляде на мир, но не пытайтесь заставить принять его, потому что в этом случае результат будет обратным. Ребенок еще больше упрется и будет всем своим поведением доказывать, что он прав, а вы – нет.

Допустите, что ваш ребенок может быть таким, какой он есть. Как только вы примете его, он начнет меняться и раскрываться. Кстати, тот же закон действует и в общении между взрослыми. Так что, научившись принимать своего кроху таким, какой он есть, вы легко сможете понять и принять всех окружающих вас людей – со всеми их недостатками, особенностями, слабостями, ограничениями и страхами.

Этот мир создали не мы. А значит, не нам его критиковать…

Если родители не понимают ребенка – это еще полбеды. Ведь сегодня существует множество книг, справочников, журналов, а также специалистов, которые подробно разъяснят вам, что может значить поведение вашего крохи. А вот как быть, когда ребенок не понимает своих родителей?

Да, да! Неопытному малышу тоже порой бывает трудно понять своих маму и папу. Многие слова, поступки, просьбы кажутся ему странными и нелогичными. Однако есть способ доступного общения между взрослыми и ребенком. Главное – придерживаться простых правил коммуникации.

1. Одинаковые требования к малышу со стороны всех родственников и близких.

Соберите «родительский» совет. Пусть на нем присутствуют все, кто проводит время с ребенком и принимает участие в его воспитании. Постарайтесь четко обговорить ваши принципы и требования. Основная задача: выработать синхронность действий. Договоритесь, в какое время вы укладываете ребенка спать, что ему разрешаете, а что нет. Очень важно, чтобы система поощрений и запретов была одинаковой у всех членов семьи. К примеру, вы разрешаете ребенку есть мороженое, а бабушка – нет. Малыша это будет лишь сбивать с толку. Или если вы не позволяете крохе прогуливать детский садик, а мягкосердечная бабушка позволяет, ребенок воспримет это однозначно: бабушка – хорошая, а родители – плохие (или наоборот). Так что постарайтесь синхронизировать свои действия.

2. Сразу четко проведите границу дозволенного.

Малыш должен как можно раньше усвоить некоторые запреты (многие из них он будет в состоянии понять еще до того, как научится говорить). Помните, что существуют два вида запретов: «категорически нельзя» и «нельзя потому, что». Под первую группу попадают запреты тех вещей и действий, которые могут создать угрозу жизни и здоровью ребенка. Во второй группе запреты, которые можно разъяснить малышу. Например, нельзя кричать на бабушку потому, что… Нельзя отбирать у сестренки игрушки потому, что… и так далее.

3. Давайте оценку поступкам малыша, а не его личности.

Если ребенок что-то сделал неправильно, ни в коем случае не говорите ему: «Ты глупый/ленивый/бездарный» и тому подобное. Просто спокойно и подробно объясните ему, что конкретно он сделал не так и почему. Ни в коем случае не переходите на личности и не давайте отрицательных оценок личностным качествам вашего ребенка!