Сборник - Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Вып. 4
- Название:Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Вып. 4
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Сборник - Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Вып. 4 краткое содержание
Материалы сборника разнообразны, но, тем не менее, выделяются общие тенденции, присутствующие в работах различных авторов.
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Вып. 4 - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Часть А
Такты 1–4: 1–8 – 8 шагов против часовой стрелки, начиная с правой ноги.
Такты 5–8: 9–16 – 8 шагов по часовой стрелке, начиная с левой ноги.
Часть Б
Танцоры стоят лицом в круг.
Такты 9–10: 1–4 – 4 шага в круг, начиная с правой ноги.
Такты 11–12: 5–8 – 4 шага из круга, начиная с правой ноги (спиной).
Такты 13–14: 9–12 – 4 шага в круг.
Такты 15–16: 13–16 – 4 шага из круга.
Часть В
Счет: раз-два (17-й такт), раз-два-три (18-й такт).
Такт 17: 1–2 – Слегка поклониться.
Такт 18: 1–2–3 – 3 хлопка в ладоши.
Такт 19 1–2 – Слегка поклониться.
Такт 20 1–2–3 – 3 хлопка в лодоши.
Часть Г
Такт 21: 1 удар ладонями по коленям (раз-и), 1 хлопок перед собой (два-и).
Такт 22: Повторить движения такта 21.
Такт 23: Повторить движения такта 21.
Такт 24: (раз-два-три) 3 притопа: левой, правой, левой.
Повторить части В и Г.

Исходное положение: танцоры стоят парами, повернувшись лицом друг к другу. Пары образуют круг: мальчики стоят спиной к центру круга, девочки – лицом к центру круга.
Партнеры держатся правыми руками, руки согнуты в локтях, кисти рук подняты вверх.
Часть А
Такт 1 (каждый партнер начинает движение влево, держась правыми руками):
1–3 – 3 шага влево: левой, правой, левой.
4 – Подскок на левой ноге.
Такт 2 (партнеры меняют руки, держатся левыми руками):
5–7 – 3 шага вправо: правой, левой, правой.
8 – Подскок на правой ноге.
Такт 3 (смена рук, партнеры держатся левыми руками):
9–11 – 3 шага влево: левой, правой, левой.
12 – Подскок на левой ноге.
Такт 4:
13–15 – 3 притопа: правой, левой, правой.
16 – Пауза.
Часть Б
Партнеры, держась правыми руками, начинают вращение по часовой стрелке.
Такт 5: 1–2 – Шаг левой ногой (немного пружиня).
3–4 – Шаг правой ногой.
Такт 6: 5–6 – Шаг левой ногой.
7–8 – Шаг правой ногой.
Такт 7: 9–10 – Шаг левой ногой.
11–12 – Шаг правой ногой.
В конце 7-го такта происходит смена партнера (девочка встречается с мальчиком рядом стоящей пары).
Такт 8: 13 – Левую ногу приставить.
14 – Ударить ладонями по коленям.
15 – Ударить в ладоши перед собой.
16 – Ударить по ладоням партнера.
Танец продолжается с новым партнером.

Исходное положение: тройки стоят по кругу, друг за другом лицом против часовой стрелки («звездочкой»). В середине тройки стоит мальчик.
Часть А
Такты 1–2: 1–8 – 8 подпрыгивающих легких шагов по кругу, начиная с левой ноги.
Такт 3: 9–12 – 3 боковых галопа (прыжки приставными шагами) с левой ноги в круг, на 12 – один легкий прыжок на месте.
Такт 4: 13–16 – 3 боковых галопа вправо из круга. На 16 – легкий прыжок на месте с поворотом, лицом развернувшись к центру круга.
Часть Б
Такт 5: 1–4 – 4 шага в центр круга: правой, левой, правой, левой, на каждый шаг хлопать в ладоши перед собой.
Такт 6: 5–8 – 4 шага из круга назад (идти спиной): правой, левой, правой, левой, хлопая в ладоши на каждый шаг. На счет 8 повернуться вправо и взяться за руки.
Такт 7: 9–12 – 4 подпрыгивающих шага против часовой стрелки: правой, левой, правой, левой.
Такт 8: 13–16 – Танцор из середины «тройки» перебегает в бегущую впереди «тройку» на 4 шага: правой, левой, правой, левой. Таким образом, каждая тройка меняет своего центрального танцора.
«Новые» партнеры начинают танцевать еще раз.

Исходное положение: круг, танцоры стоят друг за другом лицом против часовой стрелки, взявшись за руки (руки можно положить друг другу на плечи).
Часть А
Такты 1–2: 1–2–3 – 3 шага против часовой стрелки: правой, левой, правой.
4 – Повернуться лицом в круг, левая нога касается носком пола перед правой.
Такты 3–4: 5–6–7 – 3 шага по часовой стрелке (лицом по часовой стрелке): левой, правой, левой.
8 – Повернуться лицом в круг, правая нога касается носком пола перед левой.
Такты 5–8: Повторить движения 1–8 еще раз.
Часть Б(лицом в центр круга)
Такт 9: 1 – Шаг правой ногой в сторону.
2 – Левая нога касается пола перед правой.
Такт 10: 3 – Шаг левой ногой в сторону.
4 – Правая нога касается пола перед левой.
Такты 11–12: Повторить 1–4 еще раз.
Часть В(лицом против часовой стрелки)
Такты 13–16: 1–7 – 7 шагов по кругу против часовой стрелки, начиная с правой ноги.
8 Левая нога касается пола перед правой, поворот корпуса к центру.
Такты 17–20: 9–15 – 7 шагов по кругу против часовой стрелки, начиная с левой ноги.
16 – Правая нога касается пола перед левой.

Исходное положение: танцоры стоят в кругу, лицом в круг, взявшись за руки.
Часть А(движение по часовой стрелке)
Такт 1: 1 – Шаг правой ногой перед левой (наперекрест).
2 – Шаг левой ногой в сторону.
3 – Шаг правой ногой за левой (наперекрест).
4 – Шаг левой ногой в сторону.
Такт 2: 5–8 – Повтор движения 1-го такта.
Такт 3: 9 – Шаг правой ногой в круг, одновременно поднимая руки.
10 – Левую ногу приставить к правой.
11 – Шаг правой ногой из круга назад, опуская руки.
12 – Левую ногу приставить к правой.
Такт 4: 13–16 – Повтор движения 3-го такта (счет 13–16).
Такты 5–8: Повторить еще раз движения 1–16 части А.
Часть Б
Такт 9: 1–4 – 4 шага в круг к центру: правой, левой, правой, левой, поднимая руки вверх.
Такт 10: 5–8 – 4 шага из круга спиной, опуская руки: правой, левой, правой, левой (направление немного меняется, корпус чуть-чуть поворачивается вправо). Танцор возвращается не на свое место, а немного правее.
Такт 11 («припадание»): 9 – Лицом к центру, шаг правой ногой в сторону.
10 – Шаг левой ногой за правую (наперекрест), левая нога ставится сзади правой на полупальцы.
11 – Шаг правой ногой в сторону.
12 – Шаг левой ногой за правую, левая нога ставится сзади правой на полупальцы.
Такт 12: 13–16 – Поворот на месте вокруг себя по ходу часовой стрелки: правой, левой, правой, левой.
Повторить еще раз движения 1–16 части Б.
Захарова Има Юрьевна – педагог-дефектолог Центра лечебной педагогики (117311, Москва, ул. Строителей, д. 17-6); эл. почта: ccpmain@online.ru
Короткие сообщения
Интервал:
Закладка: