Максим Жидко - Психотерапия: учебник для вузов

Тем не менее, и в этом случае психотерапия часто заканчивается симптоматическим улучшением. Пациент нашел «папу» («маму»), к которому он может приходить. До психологизированных форм терапии процесс просто не доходит. Более того, при таких кратких формах психотерапии приходится считаться с тем, как пациент трактует свою болезнь. Например, некоторые пациенты рассматривают свое состояние как результат «порчи», «сглаза» и т. п. В этом случае психотерапевт, используя гипносуггестивную терапию, «снимает порчу». Этого бывает достаточно для облегчения состояния пациента. Иначе говоря, во временных рамках, скажем, 10 психотерапевтических сеансов (сессий) и при отсутствии желания пациента «входить в свою проблему» психотерапия часто становится симптоматической.

Начинающие психотерапевты должны помнить, что их ответственность – это ответственность за свою работу, а не за выбор и решения клиента. Если человек не желает меняться, то его изменить нельзя. Существуют пациенты, которые кочуют от психотерапевта к психотерапевту, уличая каждого из них в некомпетентности, рассказывая последующему о неквалифицированности предыдущего. Вначале такой пациент всем своим видом дает терапевту понять, что тот гораздо лучше предыдущего. Но очень быстро он «разочаровывается» в психотерапевте, уличая его в непрофессионализме. Попытки «затащить» такого пациента в собственно психотерапию в большинстве случаев заканчиваются неудачей. То, что многие пациенты–невротики становятся хрониками и периодически госпитализируются в стационары, является проблемой не только эффективности психотерапии, но и готовности самого пациента к изменению.

Психотерапия – это образ жизни, а не просто профессия. Недопустима ситуация, когда психотерапевт «привязывает» к себе пациентов, получая от них ощущение собственной харизмы, величия. Это уже не психотерапия, а игра в психотерапевта, эксплуатирующая процессы переноса и контрпереноса.

В заключение хочется вспомнить слова апостола Павла: «Учениями различными и чуждыми не увлекайтесь; ибо хорошо благодатию укреплять сердца, а не яствами, от которых не получили пользы занимающиеся ими» (Евр 13:9). Поэтому, осваивая психотерапию, пытайтесь постичь ее сердцем, душой, через собственный опыт и переживания.

А

абреакция 20

абсурд 305

аверзия 416

автоматические мысли 397

автономия 32

агапе 468, 471

анализ проблемных убеждений 426

аналитика здесь–бытия (Хайдеггер) 300

антикатексисы 31

антипсихиатрическое движение 316

ассоциированность/диссоциирован ность 424

аутентичность 353

Б

базовая эффективность 32

базовое доверие 32

базовые убеждения 397

Байон У. 139

Балинт М.173

балинт–группы 173

Бека 469

бессознательное 27

Бинсвангер Л. 305, 466

Босс М. 311

Бубер М. 322

бытие–в–мире (Хайдеггер) 300

бытие–друг–с–другом (Бинсвангер) 310

бытие–к–смерти (Хайдеггер) 302

Бэрроу Т. 136

В

ведущий психодрамы 278

взаимоисключения эмоций механизм 410

влечение к жизни (Эрос) 37

влечение к смерти (Танатос) 36

внутрипсихический подход 136

Вольф А. 138

воля к смыслу (Франкл) 333

восстановления Я теория 85

восходящая реконструкция 117

Вспомогательное Я (в психодраме) 277

вытеснение 21, 28 Г

героический нигилизм (Камю) 305

гештальт 356

гештальт–терапии 468

гипносуггестивная терапия 481

глазодвигательные паттерны 421

группа базового допущения 140

групп–анализ 147

групп–аналитическая динамика 154

групповая динамика 340

групповая культура 140

групповая матрица 149

групповая терапия активностью С. Славсона 137

группового сознания» феномен 132

групповое мышление 139

гуманистический психоанализ (неофрейдизм) 316

Гуссерль Э. 298

Д

двойника техника 285

декатастрофизация 403

дефлексия 363

диалог 285

дизайн–анализ 311

дифференцированная релаксация 412

домашние задания в психотерапии 405

драматизация 163

драматизация (учет образности) 25

дуалистическая теория инстинктов (влечений) 28

Ж

жизненный стиль личности 193

З

заброшенность» (Хайдеггер) 301

зависть к пенису 30

зеркалатехника 286

И

игровая десенсибилизация 414

идентификация 146

идентификация с объектами любви 32

изменения убеждений техники 425

изоляция 337

имагинальная техника 398

имплозия 415

инконгруэнтность 89, 376

инсайт 79, 218

инстинктов или влечений (драйвов) теория 23

интегративность психотерапии 408

интеллектуальная искренность терапевта 137

интенциональность сознания 299

интерперсональный конфликт 273

интраперсональный конфликт 273

интерпретация 26, 72, 218

интерролевой конфликт 273

интрапсихический конфликт 21

интраролевой конфликт 273

интроекция 361

искажение 419

исключение 419

исполнения роли техника 284

К

К. Роджерс 465, 466, 467

калибровка 423

Камю А. 305

кастрационная тревога 30

каталепсия 481

катарсис 20

катексис 20

коллаборативные (сотруднические) отношения 401

компенсация 182

комплекс неполноценности 187

конгруэнтность 258

конгруэнтность психотерапевта 376

конденсация (сгущение) 25

контрпереносные дефекты 162

конфликтные контрпереносы 162

конфлюэнция 451

культура толкования 151

Кьеркегор С. 293

Л

либидинозная конституция массы 133

либидо 28

личностно–центрированный подход 370

логотерапия 330

М

малая группа 156

медицинская модель психотерапии 9, 481

мета–модель 420

метанавыки 446, 457, 471

метапрограммы 431

метафоры техника 386

метод храпуна 441

механизмы психологической защиты 335

мнестические следы 27

множественная психотерапия 222

модальность информации 421

моделирование 287

моделирования будущего техника 171

модель группы как целого (Тавистокская модель) 139

монолог 285

мужской протест 184

Н

наводнения техника 415

накачки ресурсов техника 436

наложения техника 425

напоминания о бренности существования техника 344

нарциссизм 36

неадаптивные мысли 397

невроз переноса (трансферентный невроз) 98

невроз характера 58

нейролингвистическое программирование (НЛП) 417

неосознаваемые невербальные ответы 423

Ницше Ф. 296

ноогенный невроз 331

нормальная потребность в идеализации 51

нормальной и патологической интеракции теория 144

О

обмен ролями в психодраме 286

обобщение 419