Елена Сенявская - Психология войны в XX веке - исторический опыт России

В целом, при всем обилии публикаций на военно-психологические темы, изучение собственно личности в экстремальных ситуациях войны явно отставало от разработок по инженерной и коллективной военной психологии. Сегодня, когда так много „горячих точек“ на территории бывшего Союза, и люди, обожженные войной, по возвращении оттуда вливаются во все слои общества, этот „пробел“ ощущается особенно сильно. Общество чувствует, что они не такие, как все, — другие, особенные, часто непредсказуемые, — и не знает, что с ними делать. Как поведут они себя в мирной обстановке, чего следует от них ожидать в той или иной ситуации, какое требуется к ним отношение? Ответы на эти и другие вопросы пытаются дать современные исследователи. И хотя сама проблема стара, как мир, для нас она оказалась столь болезненной именно в последние годы. Не случайно, в начале 1990-х гг. заметно активизировался интерес к военно-психологической проблематике. Так, в Гуманитарной Академии Вооруженных Сил в 1992–1993 гг. вышло несколько новых учебных пособий, в том числе „Курс военной психологии“, и монография Феденко Н. Ф. и Раздуева В. А. „Русская военная психология. (Середина XIX начало XX века)“. [23] Военно-психологические взгляды русских военных деятелей XVIII–XX веков. М., 1992; Феденко Н. Ф., Раздуев В. А. Русская военная психология. (Середина XIX-начало XX века). М., 1993; Курс военной психологии. М., 1993; Швыдюк А. Морская психология — взгляд изнутри // Морской флот. 1993. № 7/8; Сосков В. Тест — это серьезно. (О психологических исследованиях в армии) // Вестник противовоздушной обороны. 1993. № 4; Перевалов В. Ф. Победители стрессов сумеют не дрогнуть в бою // Вестник противовоздушной обороны. 1993. № 9; и др. К сожалению, и в них все еще присутствует характерный для советской военной психологии уклон в две крайности: с одной стороны, в медицину (физиологию и психиатрию), а с другой, — в идеологию. Новые подходы обозначены лишь в недавно опубликованном учебном пособии „Военная психология и педагогика“, где главное внимание уделяется морально-психологическому обеспечению жизнедеятельности войск, в том числе в боевых условиях. [24] Военная психология и педагогика. Учебное пособие. М., 1998; и др.

Что касается военной социологии, то в период своего становления она развивалась параллельно с военной психологией, тесно переплетаясь с ней, поэтому среди основоположников обоих направлений мы встречаем одни и те же фамилии — Н. А. Корфа, Н. П. Михневича, Г. Е. Шумкова, Н. Н. Головина и др. Сам термин „военная социология“ был введен в оборот в 1897 г. Генерального штаба капитаном бароном Н. А. Корфом, который понимал ее как „науку о военно-социальных явлениях“. [25] Корф Н. А. Общее введение в стратегию, понимаемую в широком смысле. (Этюды военных наук). (1897). Об эмпирическом этапе становления этой новой науки можно говорить применительно к началу XX века, когда в дореволюционной русской армии наряду с психологическими и статистическими успешно использовались и социологические методы сбора информации, например, анкетные опросы. [26] Шумков Т. Е. Первые шаги психиатрии во время русско-японской войны за 1904–1905 гг. Киев, 1907; Головин Н. Н. Опыт применения прикладного метода обучения на младшем курсе Императорской Николаевской Военной академии. СПб., 1912. О результатах обследования, проведенного в 1906 г. по инициативе начальника Генерального штаба генерал-лейтенанта Ф. Ф. Палицына и начальника Академии Генерального штаба генерал-лейтенанта Н. П. Михневича, см.: Агеев А. Офицеры Русского Генерального штаба об опыте русско-японской войны // Военно-исторический журнал. 1975. № 8. С. 99–104.

Вплоть до 1917 г. отечественная военная социология развивалась в русле мировой науки, [27] Среди работ зарубежных авторов конца XIX — начала XX века, которые можно отнести к направлению военной социологии, наиболее известны следующие: Ваккаро М. „Социологические основы“ (1898); Молинари Г. „Величие и упадок войны“ (1898); Тард Г. „Социальные законы“ (1899); Штейнметц Р. С. „Война как социологическая проблема“ (1899) и „Философия войны“ (1907); Зиммель Г. „Социология конфликта“ (1904); Дарьи Ж. „Современная социальная роль офицера“ (1906); Константин Л. „Социальная роль войны“ (1907); Иордан Д. С., Иордан Х. Е. „Последствия войны“ (1914); Рассел Б. „Почему воюет человек“ (1917); Николаи Г. Ф. „Биология войны“ (1917); Шумпетерс И. „Социология милитаризма“ (1918); и др. Из отечественных работ социально-философской и социологической проблематики, отражающих различные аспекты войны как социального явления, следует отметить: Заболотный B. C. „Опыт к рациональному разрешению вопроса: „Что такое война?“ (Философский эскиз на почве субъективизма)“ (1900); Введенский А. И. „Дальневосточная война с философской точки зрения, в связи с вопросом о войне вообще“ (1905); Гуревич В. А. „Социологический анализ проблемы мира и Первый конгресс“ (1912); Милютин В. П. „О влиянии войны на состояние рабочих сил в России“ (1914) и „Сельскохозяйственные рабочие и война“ (1917); Kapeeв H. И. „О происхождении и значении теперешней войны“ (1916); Сорокин П. „Причины войны и пути к миру“ (1917); и др. однако многое из наследия русских ученых в последующие годы оказалось утраченным или невостребованным.

Широкомасштабные эмпирические социально-статистические исследования проводились и в Красной Армии в 1920-е годы, но уже с ярко выраженным „классовым“ подтекстом. [28] Шпильрейн И. Н., Рейтынбарт Д. И., Нецкий Г. О. Язык красноармейца: Опыт исследования языка красноармейца Московского гарнизона. М.-Л., 1928; Сергеев В. П. Эмпирические социологические исследования в РККА и РККФ в 20-е годы: состояние, проблемы, опыт // В. И. Ленин и актуальные проблемы военного строительства. Сб. научных статей. М., 1990. С. 134–154. Формально социология войны определилась как самостоятельная отрасль социологической науки в 1930-х гг., однако уже в начале десятилетия проведение исследований было ограничено, а к его концу полностью прекращено. Наступил период институционального запрета, который продолжался тридцать лет. По мнению специалистов, эти потерянные годы, отделяющие нас от успешно развивавшейся западной военной социологии, в полной мере не удалось преодолеть до сих пор. [29] Соловьев С. С. Основы практической военной социологии. М., 1996. С. 12.

Возрождение отечественной военной социологии можно отнести к началу 1960-х гг., когда в бывшем Главном политическом управлении Советской Армии и Военно-Морского Флота был создан отдел военно-социологических исследований, а затем и другие подобные образования в рамках военных структур. Появились публикации, относящиеся к данному научному направлению. [30]

Однако военное руководство всячески препятствовало проведению социологических исследований в армии. Результаты исследований по целому ряду актуальных вопросов, включая негативные явления в армейской среде, социальные причины аварийности в военно-воздушных силах, пределы морально-боевой стойкости личного состава в современной войне и т. п., согласно „Положению об отделе военно-социологических исследований“, под грифом „секретно“ и „совершенно секретно“ докладывались только начальнику Главного политического управления СА и ВМФ. Таким образом, „ценнейшие материалы, научные выводы и рекомендации обрекались на безвестность“, [31]никаких мер на основании полученных данных не предпринималось. До 1991 г. в нашей стране военная социология даже не упоминалась ни в одном социологическом справочнике, [32]что свидетельствовало об отношении государства и армейского руководства к этой отрасли военного знания.