Наталья Виторская - Причины болезней и истоки здоровья

В жизни каждого человека есть силы, которые побуждают его к движению, к активности, обеспечивают пространство его деятельности. В детстве родители организуют пространство жизни ребенка, помогая ему преодолевать трудности. Ребенок, сталкиваясь с окружающей действительностью, зачастую приобретает и негативный опыт, который впоследствии становится ограничителем творческих порывов (так называемый «жизненный опыт», который говорит ОПАСНО! ТРУДНО!) и т. д. Роль родителей заключается в мудром наставничестве, поддерживающем и оберегающем, позволяющем совершать ошибки и учиться самостоятельно исправлять их.

С появлением сознательности водителем человека становится душа. Она пробуждает в человеке голос совести и ответственности, рождает стремление служить людям, реализовать свое призвание, выполнить свою миссию. Эти благородные намерения побуждают человека к действию, лучше всякого будильника поднимают его по утрам, наполняют его силой и бодростью. Каждое утро с первым глубоким вдохом начинается новый этап служения миру.

Плеврит символизирует ограничение пространства сотворчества с окружающим миром из-за избыточных накоплений или догматов, препятствующих свободе движений, свободе творчества. Таким образом, ведущим мотивом в возникновении заболевания является нежелание отдавать то, что себе не принадлежит.

Плеврит — вторичное заболевание и возникает вследствие болезней легких и прилежащих структур. Также оно может возникать как осложнение следующих заболеваний: туберкулез, карциноматоз плевры, панкреатит, цирроз печени, болезнь Верльгофа, системная аллергия, гиперхолестеринемия. В любом случае в плевральной полости нарушается соотношения процессов накопления — всасывания выпота. Повышенная резорбция (всасывание) выпота приводит к образованию шварт (соединительнотканных рубцов плевры). Повышенная экссудация (выпотевание жидкости) — к накоплению выпота. Так и в жизни человека возникает дисбаланс между растущими потребностями и реальными возможностями использования ресурсов. Некоторые люди, недооценивая себя, постоянно упускают шансы, и эта привычка разрушает возможности. А другие переоценивают свои способности в творческом преобразовании окружающей материи — в результате берут лишнее, возникают ограничивающие накопления. Люди, наделенные талантом, чаще всего, обладают колоссальной ответственностью за его реализацию. Они вдохновенно работают, не покладая рук, возвращая свой талант окружающему миру в виде гениальных творений.

Причины

Непонимание творящего значения мысли. Упорство в невежестве. Нежелание активных действий, уход от творчества при наличии способностей, использование их в разрушительных целях. Самость, индивидуализм, непонимание необходимости объединения как источника всеобщего развития. Присвоение результатов совместного труда.

Рекомендации

Ежедневный труд по реализации своего призвания. Вырабатывать в себе готовность помогать людям в любое время (а не только, когда есть настроение), быть социально полезным. Стремиться к осознанному служению людям. Вырабатывать в себе качества структуризации и систематизации. Проявлять терпимость, толерантность, учтивость в отношениях с другими людьми. Избегать накапливания в себе ненависти, обиды, недоверия. В общении этому способствуют три привычки: 1) корректно выражать свои чувства окружающим; 2) уважать мнение и чувства партнера; 3) не пытаться переделать человека на свой лад, а стремиться понять, что ему нужно для развития, для постижения недостающих качеств и помогать ему в преодолении недостатков исподволь, не демонстрируя своего отношения к неудачным попыткам. Всегда оставлять человеку шанс для позитивных изменений.

Вопросы для размышления

1. Все ли, что я беру у окружающего мира, нужно мне для развития?

2. Для чего мне нужна энергия: для физического благополучия, для получения удовольствия, для интенсивной работы, для доказательства своей правоты, для выстраивания взаимоотношений, для дела всей моей жизни, для служения людям?

3. Всегда ли я возвращаю окружающим что-либо взамен того, что взял?

Между этими системами в организме существует тесная взаимосвязь. Эпителиальный покров кожи и органы чувств развиваются из одного зародышевого листка — эктодермы (из него же развиваются элементы центральной нервной системы). Эктодерма — наружный зародышевый листок, первый в процессе эволюции видов вступивший во взаимодействие с окружающей средой. Поэтому основными его функциями являются обеспечение формы и целостности; защита; обмен с внешней средой; чувствительность; реакция на воздействия; адаптация, приспособление к внешним условиям. Поэтому между состоянием нервной системы и кожи существует тесная связь.

Подлежащие соединительнотканные слои кожи и опорно-двигательный аппарат являются производными одной части эмбрионального зачатка — сомита, который, в свою очередь, развивается из мезодермы. Кожа, аппарат движения и органы чувств призваны адаптировать человека к постоянно изменяющимся условиям внешней среды. Благодаря содружеству этих органов с центральной нервной системой мы можем не только отражать, но и преображать окружающий мир в соответствии с нашим мировоззрением. Поэтому существует связь между способностью человека к интеграции и состоянием этих систем.

Физиологические функции кожи разнообразны:

1. отграничение и защита;

2. прикосновение и контакт;

3. выражение и изображение;

4. сексуальность;

5. дыхание;

6. выделение (пот);

7. регулирование теплоты;

8. осязание;

9. восприятия тепла, холода и боли.

Кожа, как любой орган в организме, представляет принцип двойственности, колеблется между двумя противоположностями: отграничением и контактом. Мы воспринимаем кожу как последнюю материальную границу, и в то же время кожа связывает нас с внешним миром, ею мы прикасаемся к тому, что нас окружает. Соответственно, и проблемы, связанные с ней, отражают внутренний конфликт человека: отвергнуть или принять.

Кожа лица и тела для окружающих является органом выражения и представления. На ней, как на большом экране, отражаются все психические процессы и реакции человека.

«Вегетативные процессы, смена покоя и возбуждения протекают в коже в виде изменения кровообращения (например, покраснение), потливости, сокращения («гусиная кожа»). При этом кожа- орган контакта с другими людьми: нежное прикосновение и боль, сексуальное возбуждение, жестокое обращение в первую очередь испытывает кожа человека.