Мишель Борба - Нет плохому поведению

Ребенок, который ведет себя плохо, должен получить порицание; в конце концов, дети хотят понравиться нам и заслужить наше одобрение. Иногда, стараясь исправить проблемное поведение ребенка, мы можем проглядеть его хорошие черты. В результате ребенок теряет уверенность в себе. Поэтому развитие положительных сторон и качеств ребенка является важной частью перевоспитания. Вот несколько рекомендаций, как помочь ребенку проявить свои таланты и сильные качества.

— Выберите одно-три положительных качества, которые вы хотели бы в ребенке усилить. Для этого воспользуйтесь перечнем из ста сильных сторон и положительных качеств (см. ниже в этой главе). Убедитесь в том, что это те качества, которые уже имеются у ребенка, а не те, которые вы хотели бы в нем видеть. Запишите в Дневник поэтапного изменения проблемного поведения ребенка такие определения, как, например, добрый, артистичный, умный, творческий, и повторяйте их каждый раз, когда поощряете в нем эти качества.

— Найдите возможность обращать внимание на сильные качества. Можно начать с одного сильного качества в день, постепенно увеличивая до двух-четырех. Однако, если вы забросаете ребенка похвалами, они утратят эффективность и станут предсказуемыми. Для формирования нового образа требуется, как правило, минимум три недели, поэтому развивайте в ребенке какое-либо одно качество как минимум в течение 21 дня.

— Хвалите только заслуженно. Поощряйте сильные стороны ребенка, только когда его поступки заслуживают признания. Дети великолепно чувствуют искренность и притворство.

— Опишите конкретные примеры проявления сильных сторон. Отметьте случаи, когда ребенок проявлял эти качества. Ребенок может не видеть их в себе. Вот несколько примеров того, как следует описывать сильные стороны, чтобы ребенок точно знал, за что он заслужил одобрение.

Художественные способности: "Ты прекрасно рисуешь, в твоих рисунках так много деталей и цвета'".

Доброжелательность: "Ты всегда находишь, что сказать хорошего о людях. Это нас очень радует".

Отметьте качества, которые, по вашему мнению, наилучшим образом отражают природные способности, положительные черты характера и особые таланты ребенка. Запишите их в Дневник поэтапного изменения проблемного поведения ребенка, чтобы включить в свой план. Добавьте новые определения в перечень.

Визуальные способности

• черчение

• фотография

• запоминание деталей

• рисование

• живое воображение

• зрительное представление

• чтение карты

• ориентирование

• способность к творчеству

Логика и мышление

• способность к работе с компьютером

• организованность

• способности к решению задач

• абстрактное мышление

• математика и цифры

• логические игры

• расшифровка кодов

• здравомыслие

• способности к наукам

• сообразительность

• быстрая обучаемость

• острая память

• понятливость

• ум

Телесная сфера

• исполнительские наклонности

• вживание в роль

• гармоничность движений

• танцы

• сценическое мастерство

• какой-либо вид спорта

• физическая сила грациозность

• выносливость

• телесная гармония

• ловкость

• координация движений Музыкальные способности

• игра на музыкальных инструментах

• пение

• ритмика

• запоминание мелодий

• сочинение музыки

• чтение нот

• восприятие музыки

Личность и черты характера

• способность к творчеству

• инициативность

• целеустремленность

• терпеливость

• надежность

• отзывчивость

• смелость

• внимательность

• трудолюбие

• легкая приспособляемость

• добродушие

• ответственность

• благородство

• уверенность

• независимость

• аккуратность

• решительность

• правдивость

• проницательность нежность

• зрелость открытость

• расторопность

• оптимизм

• преданность

• серьезность

• честность

• дисциплинированность

• привязанность

• сила характера

• добросовестность

Социальные навыки

• дружелюбие

• лидерство

• стремление помочь

• добродушие

• увлечение спортом

• вежливость

• порядочность

• уступчивость

• умение быть в команде

• умение выполнять что-либо в коллективе

• умение делиться

• способность к сопереживанию

• чуткость

• способность к примирению

• веселость обаятельность

• способность к поддержке

• остроумие

• умение слушать

• привлекательность

Лингвистические способности

• чтение

• богатый словарный запас

• умение хорошо говорить запоминание фактов

• умение творчески писать

• поэзия

• диспуты

• умение шутить, смешить

• умение рассказывать

Внешность

• аккуратность

• привлекательность

• статность осанки

• особые черты

Отношение к природе

• склонность наблюдать

• любовь к животным

• любознательность

• любовь к туризму

• развивающее коллекционирование

Великолепным способом улаживания семейных конфликтов и перевоспитания являются семейные советы. Кроме того, семейные советы — это чудесный повод регулярно собираться семьей, наслаждаться обществом друг друга, укреплять семейную гармонию, делиться мыслями и заботами в дружеской атмосфере.

Существует масса тем для обсуждения на семейных советах. Вот некоторые из них.

• Улаживание конфликтов между братьями и сестрами.

• Рассмотрение повторяющихся проблем или ненадлежащего поведения.

• Принятие решения о времени просмотра телепрограмм и времени ложиться спать.

• Обсуждение планов на отпуск.

• Объявление о семейных событиях.

• Празднование знаменательных событий в жизни каждого члена семьи.

• Возможность поделиться сомнениями.

• Пересмотр семейных правил, времени отхода ко сну, времени работы на компьютере, распределения домашних обязанностей, сумм карманных денег.

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Стэнли Куперсмит, автор книги The Antecedents of Self-Esteem ("Происхождение чувства собственного достоинства") провел исследование: по определению условий, укрепляющих чувство собственного достоинства, и выявил три важных фактора. Во-первых, он установил, что дети с высоко развитым чувством собственного достоинства отчетливо понимают, что их любят безусловно и безоговорочно. Во-вторых, это дети, выросшие в семьях с четкими и справедливыми правилами, которые последовательно проводились в жизнь родителями, поэтому они знали, чего от них ждут. В-третьих, поскольку родители не жалели времени на то, чтобы выслушать своих детей и обратит внимание на их мысли, они выросли с уверенностью, что их мнение уважают и к нему прислушиваются. Родители, любовь которых выражает признание, ясные и справедливые ожидания, а также уважение, вырастили детей, которые не только верят в себя, по и ведут себя хорошо. Как бы вы оценили эти предпосылки для воспитания чувства собственного достоинства в нашей семье? Запишите в Дневник поэтапного изменения проблемного поведения, как улучшить эти условия, если они недостаточно хороши.