Пол Тайгер - Делай то, для чего ты рождён

Ознакомившись со списком, вернитесь к нему ещё раз и определите приоритеты, расположите элементы в соответствии со степенью их значимости для вас . При этом принимайте во внимание и прежний профессиональный опыт, и обстоятельства, связанные с сегодняшней трудовой деятельностью. Определите наиболее и наименее благоприятные для вас факторы. Старайтесь искать мотивы , характерные не исключительно для одной вашей работы, а для нескольких ситуаций.

Для меня, как для ENFJ, профессиональный успех означает, что моя работа:

1. Позволяет мне устанавливать и поддерживать тёплые, дружеские взаимоотношения с коллегами, клиентами и т. п.

2. Предоставляет мне возможности для выработки творческих решений, которые, по моему мнению, положительно скажутся на моих усилиях, направленных на помощь людям

3. Проходит в такой атмосфере, когда ожидания ясны, личный вклад ценится, личностный и профессиональный рост поощряется

4. Даёт мне возможность быть членом команды, состоящей из творческих людей, которым я доверяю, с которыми могу работать интенсивно и продуктивно

5. Даёт мне время для поиска творческих решений проблем и позволяет делиться ими с людьми, у которых я нахожу внимание и поддержку

6. Проходит в обстановке активности и широких перспектив, когда я могу заниматься сразу несколькими проектами

7. Открывает простор для моих организаторских и творческих способностей, позволяет управлять ситуацией и брать на себя ответственность за мои проекты

8. Предоставляет разнообразие деятельности и в то же время позволяет действовать в относительно упорядоченном и организованном стиле

9. Проходит в отсутствии личных трений и постоянной напряжённости

10. Позволяет мне быть открытым для новых идей, прибегать к новым подходам, в особенности в вопросах, имеющих отношение к помощи другим людям

Профессии, популярные среди ENFJ

В силу особенностей сочетания преференций, перед ENFJ открывается широкий спектр возможных профессий.

При перечислении профессий, популярных среди ENFJ, важно помнить, что в любых профессиях есть достигшие успеха представители всех типов. Здесь же мы называем профессии, которые могут оказаться особенно привлекательными для ENFJ, и поясняем, почему может произойти именно так. Безусловно, перечень этот не исчерпывающий, но в нём вы можете найти варианты, которые до сих пор не рассматривали. Все эти профессии открывают перед вами возможности делового успеха. На некоторые из них в будущем ожидается особый спрос. Основываясь на результатах исследований, мы выделяем курсивом те специальности, на которые ожидается наибольший спрос в ближайшие годы.

КОММУНИКАЦИИ

— Менеджер по рекламе

— Специалист по пиар

— Информационный директор

— Писатель, журналист

— Артист (в т. ч. эстрады)

— Сборщик благотворительных взносов

— Агент по подбору кадров

— Менеджер в индустрии развлечений

— Продюсер на телевидении

— Радиокомментатор

— Политик

— Маркетолог (радио, ТВ, кабельное вещание)

— Графический дизайнер

— Редактор (журнала)

— Художник-график

— Редактор веб-сайта

— Продюсер мультимедиа

— Автор рекламных объявлений

— Репортёр, корреспондент

— Редактор-организатор

ENFJ — мастера коммуникации. Им интересно понимать других и доставлять им удовольствие, поэтому для них характерны дипломатичность и такт. Есть ENFJ, которые предпочитают устную форму, а многие из них отлично владеют и письменной речью. Им нравится собирать информацию, беседуя с людьми, понимать личные аспекты сюжета или проблемы. Часто к ним приходит успех в мире рекламы, связей с общественностью, в сборах пожертвований, особенно в тех случаях, когда ENFJ сам верит в продукт, услугу, цель, а рабочая атмосфера не наполнена конкуренцией и конфликтами. ENFJ быстро налаживают отношения с клиентами, покупателями, коллегами, умеют убеждать, поэтому из них могут получиться хорошие агенты, продюсеры, кадровики, политики. ENFJ — прирождённые харизматические лидеры, им нравится обслуживать интересы больших и малых групп.

КОНСУЛЬТАЦИИ

— Психолог

— Работник сферы услуг

— Консультант по профессиональной ориентации

— Консультант по личным вопросам

— Священнослужитель

— Консультант для лишившихся работы

— Переводчик (устный и письменный перевод)

— Консультант по проблемам наркомании и т. п.

— Консультант-ассистент

— Консультант по профессиональной реабилитации

— Психолог учебного заведения

— Консультант по вопросам управления

Очень многие ENFJ приходят к деловому успеху, помогая клиентам обрести удовлетворение и счастье через познание себя. Им нравится постигать личные проблемы других и устранять препятствия. Людям этого типа обычно свойственны теплота, способность к переживанию, и они бывают авторитетными психотерапевтами. Нередко они становятся священниками, поскольку это даёт им возможность нести другим свои ценности и помогает им полностью реализовать свой потенциал. Они умело находят возможные альтернативы и решения и учат своих клиентов также находить их.

ОБРАЗОВАНИЕ, ГУМАНИТАРНАЯ СФЕРА

— Преподаватель: санитарное просвещение, драматическое искусство, изобразительное искусство, языки

— Профессор колледжа: гуманитарные науки

— Декан факультета

— Библиотекарь

— Социальный работник

— Директор некоммерческой организации

— Преподаватель специальных дисциплин

— Учитель начальных классов

— Преподаватель иностранных языков

— Воспитатель детей

— Социальный работник (обслуживание престарелых)

— Директор детского центра

— Консультант благотворительной организации

— Директор образовательных программ

— Директор социальной службы «community service» [Community service — «служение обществу» ( англ. ). Специальная социальная программа, осуществляемая в рамках образовательных систем, в частности, Международного бакалавриата. — Прим. перев. ]

— Преподаватель наук об обществе (средние школы, колледжи)

— Консультант по проблемам семьи, детскому развитию

— Музыкальный директор

— Инструктор в области здравоохранения

— Администратор в колледже, университете

— Менеджер в религиозной организации

— Консультант по городскому и региональному планированию

— Социолог

— Координатор дневных стационаров

ENFJ нередко предпочитают работу в сфере образования, так как здесь они могут напрямую работать с людьми, способствуя их становлению и развитию. Они обычно преподают те предметы, в которых могут сосредоточиться на общечеловеческом значении материала, строить преподавание на интерпретации и давать выход чувствам. Они нуждаются в атмосфере слаженности и сотрудничества, терпимости к разным взглядам, открытого обмена мнениями и ощущениями.