Евгений Ильин - Психология помощи. Альтруизм, эгоизм, эмпатия
- Название:Психология помощи. Альтруизм, эгоизм, эмпатия
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Питер
- Год:2013
- Город:СПб
- ISBN:978-5-496-0023
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Евгений Ильин - Психология помощи. Альтруизм, эгоизм, эмпатия краткое содержание
В новой книге профессора Е. П. Ильина затронута проблема помогающего поведения, проблема актуальная и междисциплинарная, решать которую призваны психология, социология, философия, педагогика и медицина.
Первая часть книги посвящена психологии помогающего поведения и личностным особенностям, способствующим или препятствующим такому поведению (альтруизм, эгоизм и пр.), вторая — описанию помогающих профессий. Книга содержит методики, которые могут быть использованы как в практической деятельности специалистов, так и при изучении указанной проблемы исследователями.
Издание адресовано широкому кругу специалистов из числа психологов, врачей, педагогов, социальных работников, а также преподавателям и студентам вузовских факультетов соответствующих профилей.
Психология помощи. Альтруизм, эгоизм, эмпатия - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
33
Впрочем, такое разделение является довольно условным. Например, М. Брамер и Э. Шостром (1982) рассматривают консультирование и психотерапию как два полюса континуума так называемой терапевтической психологии. К. Роджерс (2000) считает, что термины «консультирование» и «психотерапия» могут быть использованы как взаимозаменяемые, так как успешное консультирование ничем не отличается от успешной психотерапии.
34
В разных странах эти службы называются по-разному. Например, в Испании — «Надежда», в Германии — «Духовная помощь», в Швейцарии — «Протянутая рука», в Австралии — «Линия жизни», в США работают «Кризисные линии», «Горячие линии» и др. В славянских странах закрепилось название «Телефон доверия».
35
Коррекционные педагоги имеют дело с детьми с физическими и психофизиологическими недостатками в развитии: дефектологи работают с детьми, имеющими задержки в психическом развитии, логопеды сосредоточены на исправлении дефектов речи, сурдопедагоги работают со слабослышащими детьми, тифлопедагоги — со слабовидящими и незрячими детьми, олигофренопедагоги — с умственно отсталыми детьми.
36
В диссертации Н. И. Никольской даются подробная характеристика деятельности психолога-профконсультанта и профессиограмма.
37
Имеются данные, что у женщин эмоциональное истощение наступает быстрее, чем у мужчин, хотя это подтверждается не во всех исследованиях.
Интервал:
Закладка: