Наталья Грейс - Работа, деньги и любовь. Путеводитель по самореализации

Как только Люся себя ни переключала: то ремонт затеет, то дополнительную работу себе найдет. Но ничего не меняется, муж тупеет, толстеет и делается все более озлобленным на жизнь. Сын скоро улетитиз гнезда, и смысла совсем не останется. Несколько лет до пенсии в министерстве и — сдавать квартиру да с бабками грибы солить! Вот дрянь… И Люся стала читать классику, не что-нибудь. Это дает ей иллюзию, что она занята чем-то ценным. Время проходит, а время равно жизнь. Классика великолепна, но положение дел не меняется.

Реальные изменения наступают, только когда в литературе человек ищет ответы или, как минимум, четко сформулированные вопросы, которые он интуитивно почти уже сформулировал сам. Если вы чувствуете, что время утекает сквозь пальцы, то ищите литературу по тайм-менеджменту (управление временем). Если хотите руководить, то штудируйте материал по лидерству. Если хотите начать свое дело, то просите совета у предпринимателей, спрашивайте: что они посоветовали бы вам прочесть? То, что называется бизнес-попсой, содержит иной раз мысли более ценные, чем даже деньги, которые эти мысли принесут. Чтобы приблизиться к эпицентру своего предназначения, читайте книги на такие темы:

позитивное мышление;

скорочтение;

мозговой штурм;

ораторское мастерство;

постановка цели;

повышение самооценки;

улучшение памяти;

философия богатства;

развитие творческого мышления и т. п.

Художественная ценность этих книг сомнительна, часто они даже удивляют своей примитивностью, но в них все же содержатся ценнейшие догадки в отношении устройства бытия. Это что-то вроде промышленного сырья; из него вы сами станете извлекать все полезное. Классика же создана для удовлетворения художественных претензий и для размышления о душе. Не умаляя ее ценности, скажу, что стыдно быть неудачником, тем более талантливым или гениальным, почитывающим высокохудожественные тексты. И если у вас есть способности к восприятию классики, то тем более вы сможете осилить чужие подсказки по поводу того, как найти себя, а не закрыть глаза на проблемы. Проблемы, оказывается, можно не только «заедать», протаптывая тропу к холодильнику, но и «зачитывать», переключая свой мозг от решения жизненных задач на развлечение.

ВОПРОСИ О СМЫСЛЕ ЖИЗНИ

и

Когда вы ищете ответ на вопрос о смысле жизни, то без мозгового штурма не обойтись. Мозговой штурм был предложен Алексом Осборном и является длительным, напряженным и сосредоточенным размышлением над какой-либо задачей или вопросом. Мозговой штурм обычно коллективный, но бывает и одиночным. В принципе, решение задачи по геометрии или алгебре представляет собой мини-модель мозгового штурма. Мозговой штурм— это разновидность активного мышления, а львиную часть жизни неудачники мыслят пассивно, то есть так, например. Идет некто Олег Бездаревич на работу, а в голове у него мысли вертятся:

— Устал… неделя только началась… Куда он так несется, вот козззел!.. Чуть не сбил… Надоело все… Чем бы заняться в субботу?.. Блин! Кажется, забыл дома еженедельник, кто же у меня сегодня после трех?.. Стоп! Чуть на красный не поехал… Да, в отпуск пора… О! Клевая попка у девчонки! А вот нос длинноват… И вообще уже ничего не хочу, все на полшестого смотрит, доработался, придурок…

Это внутренний поток мыслей-комментариев. Одна из наиболее частых разновидностей пассивного мышления. Активным мышление становится, когда мы обдумываем удивившую нас мысль, пытаемся делать выводы, пишем статью, произносим речь.

А есть еще СВЕРХактивное мышление, синоним мозговому штурму. Мозговой штурм, на мой взгляд, — это не только активное мышление, но

и сложнейшая психоэмоциональная работа. Она может осуществляться, например, в молитве, когда человек и думает, и умоляет, и благодарит Бога, и благословляет свое будущее, и очищает душу, и освобождается от боли, и мучительно ищет ответа. Так, тяжелейший мозговой штурм выдержал Иисус Христос, который не хотел умирать на кресте, как не захотел бы позорной и мученической смерти любой одаренный и полный сил юноша. Молитва Иисуса в Гефсиманском саду была поиском ответа, укреплением сил и утверждением веры в великий смысл такой жизни и такой смерти. Написано, что пот Христа был как капли крови. Напряжение мысли было столь сильным, что кожа выделила кровь. Иисус знал ответ, Он получил его непосредственно от Бога и потому мужественно принял смерть. Но если даже Он, человекобог, нуждался в ответе от Отца и провел в напряженнейшем размышлении много часов, когда речь шла об эпохальном выборе, то как может человек говорить, что нет в жизни смысла, если он ни разу, ни разу в своей жизни не потратил и нескольких часов на то, чтобы думать только об одном: в чем же все-таки смысл?..

Если в вашей жизни не было такого дня, когда вы бы отключили телефоны, отложили все дела, заперли двери, положили перед собой лист бумаги и много часов кряду думали, думали, думали о том, в чем смысл вашей жизни, значит, признайте: вы НИКОГДА НЕ ДУМАЛИ О ТОМ, В ЧЕМ ОН ЗАКЛЮЧАЕТСЯ, потому что пассивные мысли не в счет. Они слишком вялы и слабы. Они не результативны. Они для неудачников. Когда говорят, что человек использует 2–3 % своего мозга, то имеется в виду, что мозг такого человека эксплуатируется в пассивном режиме: желтая пресса, телереклама, дешевые романчики, сплетни, внутренний монолог по пути на работу и домой, разговор в курилке ни о чем, жалобы и нытье, перемалывание обид. Если вы устали от неопределенности, от бессмысленности, от внутренней пустоты, то положите перед собой тетрадь, уединитесь, отключите все источники звука и немедленно начните себя спасать. Ваш мозг уже содержит ответы. Найдите же их!! Устройте себе мозговой штурм. Думайте часами, сутками, неделями напролет:

В чем смысл моей, именно моей жизни?..

Каково мое предназначение?..

Какова моя миссия?..

Для чего я создан, что я должен выполнить?

Какова истинная, правильная, верная цель?

На чем сосредоточить максимум усилий?

Что конкретно означает успех в моем понимании?

Из чего он состоит? (Подробно перечислить для всех сфер жизни: семья, работа, творчество, бизнес, отношения, удовольствия, благотворительность и пр.)

Какая деятельность приносит мне наибольшую радость, удовлетворение?

Каков мой главный талант?

Что такое счастье для меня? Чего конкретно не хватает мне для счастья?

Что я хочу изменить в себе?

Какие способности я хочу развить и улучшить? Как я могу это сделать?

В чем заключается моя главная ценность для окружающих? Зачем я нужен миру?