Чарльз Энел - Новая психология

Мы, американцы, должны понимать, что величайшее дело всей жизни — это не экономика. Мы должны направить ресурсы на формирование высших людей, которых производит эволюция — людей, обладающих ментальным и нравственным совершенством.

Вот что пишет Мэрион Лерой Бартон, президент университета Мичигана:

«Возможно, самый серьезный вопрос, который можно задать человеку в наши дни, звучит так: «Можете ли вы думать?» Индивидуальная эффективность и полезность человека для общества коренится в его способности использовать разум. Эмерсон предостерегал нас, говоря: «Берегитесь, когда великий Бог напускает на нашу планету мыслителя». Если бы мы только смогли укротить ментальную силу сегодняшней Америки, нам удалось бы решить величайшие проблемы всего мира. Мы добились бы этого без апелляции к предрассудкам и классовым интересам, без нагромождения пустых эпитетов, а также без охотного принятия половинчатой истины. Цивилизация будет спасена, а человеческая свобода обретет безопасность благодаря трезвому и проницательному научному мышлению, в сочетании с мудрым и своевременным действием. Будущее демократии зависит от образования. Каждый лояльный гражданин и уважающий себя человек должен использовать все свои возможности для того, чтобы овладеть знанием и стимулировать свой разум. Истина всегда делает людей свободными — но истина доступна лишь тем, кто думает».

Вот что говорит Роджер Бэбсон:

«Если за последние двадцать лет статистика хоть чему-то нас научила, это тому, что развитие общин и целых народов объясняется духовным фактором. Говорить о земле, труде и капитале важно, но не достаточно. У всех этих вещей есть свои функции, но, сами по себе, они не обеспечат процветания. Труд и капитал существовали задолго до того, как появилась цивилизация. Многие великие нации, такие как Вавилон, Персия, Египет, Греция, Рим и даже Испания, в изобилии имели землю, труд и капитал. Их упадок был вызван дефицитом важного качества, которое представляет собой духовный фактор».

«Из своего окна я вижу человека, который работает киркой. Дорога представляет собой землю, сам человек — труд, а кирка — капитал. Передо мной — живая иллюстрация земли, труда и капитала. Но данная комбинация может быть использована как для созидания, так и для разрушения — чтобы ремонтировать дороги, и чтобы разрушать дороги. При помощи кирки, рабочий может устранить яму — или же сделать ее глубже. Все зависит от цели, мотива и желания индивидуума. Цель, мотив и желание представляют собой духовные факторы, и они обладают большой важностью. Земля, труд, капитал, и даже образование — это только инструменты, которые можно использовать и на добро, и на зло. Предположим, два человека заканчивают ту же юридическую школу и получают тот же диплом. Один использует свое образование, чтобы утверждать закон, другой — чтобы помогать преступникам уходить от закона. Два химика заканчивают ту же техническую школу и получают тот же диплом. Один использует свое образование для очистки пищи, другой — чтобы загрязнять пищу».

Мышление есть творческий процесс, и ключ к нему — это комбинация. Вселенная представляет собой различные комбинации электронов, атомов, молекул и клеток. Человеческие достижения, прогресс и развитие возможны благодаря урокам, которые мы усвоили из природы. Человек шаг за шагом поднимался из примитивного и грубого состояния к нынешнему положению господства благодаря комбинации: соединению и взаимодействию мыслей, вещей и сил.

В науке, технике, искусстве, литературе, бизнесе и в других сферах человеческой активности, человек раскрывал необычное и неизвестное благодаря комбинации обыденного и известного. Человек быстро прогрессировал — несмотря на то, что применял метод нахождения новых комбинаций бессознательно и бессистемно. Для устранения случайности и шанса требуется научный метод, применяемый постоянно и систематично. Это приведет к новому успеху, а также к большому количеству чудесных открытий и изобретений.

Во время дыхания, мы всякий раз наполняем свои легкие не только воздухом, но и праной — дыханием жизни.

Каждый элемент материального мира присутствует в каждом нашем дыхании. Капуста берет из этих элементов все необходимое, чтобы сформировать капусту. Яблоня берет из этих элементов все необходимое, чтобы сформировать вкусное яблоко. Из этих элементов, розовый куст формирует прекрасный и благоухающий цветок розы. Несомненно, человек должен знать столько же, сколько капуста, яблоня и розовый куст, чтобы правильно обращаться с этими элементами.

Есть лишь одна универсальная субстанция, из которой сформированы все вещи в материальном мире. Разница между плотью, растением, камнем, железом и стеклом — в различии вибраций, или же движении частиц материи, по мере их соединения, взаимодействия и взаимной реакции.

Форма есть выражение Духа, Разума, Жизни и Энергии. Человеческий мозг представляет собой наиболее тонкое и живое средство на этом плане бытия — и у него, таким образом, есть сила для контроля над всеми вещами. Когда мы концентрируем мысль или внимание на чем-то одном, мы приводим в действие цепь каузальности. Что произойдет, если наши мысли сосредоточены, и мы постоянно держимся их в своем разуме?

Произойти может только одно. Каким бы ни был образ в нашем сознании, он будет принят Универсальным Сознанием, выражающимся через клетки нашего физического тела и окружения. Эти клетки обратятся к великой и бесформенной энергии за материалами, соответствующими этому образу и гармонирующими с его вибрациями. Если у нас есть конкретный образ успеха, или же мы боимся чего-то конкретного, мы призовем атомы бесформенной энергии, чтобы они сформировали наш успех, или же вещь, которой мы боимся. Таким образом, наш разум обеспечивает доступ к запасу энергии.

Мысль подсознательно воздействует на тело и на окружение. Статья «Как навыки приобретаются во время сна», недавно опубликованная в «Нью-Йорк Таймс», показывает, что правительство добивается тех же самых результатов с помощью механических средств. Вот отрывок из нее:

«Даже знающим людям сложно удержаться от удивления и скептицизма при знакомстве с работой правительственной радиошколы, расположенной неподалеку от Пенсиколы. Ученики этой школы достигают больших успехов в принятии закодированных сигналов благодаря инструменту, воздействующему на них во время сна. Наушники, подключенные к их ушам по ночам, транслируют эти сообщения — и они откладываются в подсознании. Подобный метод обучения основан на открытиях, сделанных за последние двадцать лет. Их успех подтвержден опытным путем».

«Как заявляют руководители радиошколы, данный метод обучения является сейчас рутинной процедурой».