Владимир Тараненко - Почерк, портрет, характер. Скрытая психодиагностика в практическом изложении

Ну вот, букву «т» мы с вами разобрали во всех ее мыслимых ипостасях. Думаю, она достойна такого внимания.

Поговорим о строчках. Как известно, письменная (написанная) строка состоит из слов, последние — из букв. Буквы, чтобы образовать слово, должны быть графически «сцеплены». Так нас научили в школе. Вот эта самая сцепка осуществляется буквенными «хвостиками», «закорючками», «петельками» и т. д., которые мы для краткости на своем графологическом жаргоне называем «переходниками». Термин понятный, особенно для тех, кто хоть раз сталкивался «в лицо» с сантехникой. Однако мысль — не вода в трубах, и для быстрой ее передачи «переходники» в почерке либо а) специальная акцентуация, либо б) помеха. В первом случае мы имеем дело с принципом «сказано — сделано» или «слово — закон» (в психологии такую поведенческую жесткость принято обозначать весьма подходящим термином «ригидность» — от лат. rigidus — окоченелый, оцепенелый). В варианте (б) мы имеем дело просто с медлительностью, когда мысль не «подпирает» руку и та вполне вольготно вырисовывает «переходнички». Точно, как в первом классе, где в чистописании в первую очередь оценивалось качество, а не скорость. По сути дела, стоит добавить, что и в дореволюционных письмах даже вышколенные гимназией барышни «ускоряли» свой почерк, чтобы изложить на бумаге побольше мыслей и побыстрее.

Профессиональная каллиграфия (гр. kalligraphia — красивый почерк) — удел и по тем временам не очень многих, если, конечно, не судить о стиле письма по наградным листам. Впрочем, о «красивости» в почерке — чуть позже. Фактически во втором случае мы имеем дело с явным преобладанием формы над содержанием. Повторимся: общеобразовательная школа в этом плане очень постаралась. «Прилежный» и «хорошист» всегда отдавали душком казенщины и желанием привести все и вся «в норму». Сюда же можно отнести и такую учительскую оценку как «старательность». Тот, для кого смыслом стало получение одобрения за «старательно» и «прилежно» выполненную работу, подсознательно ушел от кардинальной реформы собственного почерка. А зачем? Если можно точно и правильно выполнять существующие инструкции и всегда иметь гарантированное поощрение. Таким образом, где-то в своей онтологии (греч. ontos — сущее, суть) оба варианта имеют общий корень происхождения, черпающий уверенность своего права на бытие в неукоснительном следовании внешним догмам. Однако ригидность установок стоит все же отличать от непродуктивного формализма.

Присмотритесь к приведенным ниже рис. 5.1а и рис. 5.1б и «почувствуйте разницу».

Слово «малина» в первом случае прописано очень жестко, все буквы сцеплены короткими, но хорошо продавленными «переходниками». Вариант второй (рис. 5.1б) помягче, соединения между буквами более растянуты, образуют даже какое-то подобие «петель», как на рис. 5.2.

Когда вы видите, что рука «не ленится» выводить все элементы соединения между буквами, значит, перед вами человек достаточно внушаемый, усваивающий только формальную сторону дела, а посему… недалекий. За последнее — ручаемся. Сохранить во взрослой жизни «школярские» привычки написания может только «незагруженная» рука, хозяин которой очень наивен и чересчур исполнителен. И не удивляйтесь, если при этом столкнетесь с повышенным самомнением: именно старательность в сочетании с недалекостью и порождает в данном случае подобный синдром. Разве мало «клерков» в нашей стране с гордо поднятым носиком и высокомерно взведенными бровками? Они владеют глубокой мудростью: «Не высовывайся, будь старателен, и с годами тебя тоже начнут уважать».

Куда напористей и агрессивней двигаются по карьерной лестнице индивиды с жестким стилем межбуквенного соединения, как на рис. 5.1а и рис. 5.3.

Здесь в полной мере — уверенность в силе системности, догмы, закона и всего того, что мы называем железной последовательностью. Здесь — воинствующий педантизм, для которого все, что случайно и наперед не объяснимо, то неправильно. В самом деле, жутковато слышать уверенно-угрожающий голос за кадром рекламного ролика, например о «правильном»… пиве. Того и гляди, по улицам замаршируют «правильные» люди. Кажется, это уже было. И, видимо, оттого невесело, когда все «правильно». Впрочем, спрос во все века на тех, кто поддается «правильной» обработке, был очень высок. Ведь приводные ремни любой системы принуждения — это все та же психологическая ригидность, жесткость, неукоснительность и при этом — ни малейшей тени внутренних сомнений. «Сначала выполни приказ, а уж потом сомневайся!» Увы, сомнения глушатся и вытесняются как непозволительная для собственной личности слабость.

Ригидный человек легко просчитываемый, его поступки нетрудно спрогнозировать заранее. Поставив капкан на его пути, можно точно знать время, когда он в этот капкан сунется. За «правильную последовательность» иногда приходится очень дорого платить. Кстати, сама природа обычно наказывает ригидных личностей: они болеют редко, но неотвратимо. Достаточно присмотреться, с каким напряжением прописаны строчки, чтобы это понять. Любая несвобода, в том числе и несвобода пишущей руки, загоняет энергию, словно зверя в клетку, где тот начинает бросаться на прутья, калеча себя. Так, от внутренней несвободы происходит глубинная трансформация личности, которая зачастую выражается таким вариантом почерка, как на рис. 5.4.

Обратите внимание на «выгнутость», «волнистость» написания букв, при этом продавка «переходников» очень сильная, слова напоминают неразрывное плетение из толстой гнутой проволоки. Именно так и пишут личности, у которых существует проблема самовыражения, которые обладают мощнейшей встроенной внутренней цензурой. «Комплекс несвободы» — вот как можно определить их внутреннее состояние. Рука непроизвольно искривляет буквы, чтобы сохранить комфортным самоосознание. Классическая психологическая проекция вовне затаенного синдрома. Наблюдая такого человека в жизни, вы сразу же заметите, а скорее почувствуете, дискомфорт в общении с ним из-за множества скрытых установок, многоплановости реагирования в откровенных ситуациях и всегда повышенной обидчивости (!). Последнее качество (обидчивость) глубоко укоренившееся, и здесь вы ничего не сможете поделать. Обвиняя внешнее окружение, индивид таким образом уходит от самокритики.