Филип Зимбардо - Мужчина в отрыве

Это улыбчивый лежебока, которой не то что делать, но даже хотеть ничего не желает. Это особенно касается американских юношей, поскольку 85% стимулянтов в США прописывают именно им 118.

Одним из побочных эффектов от стимулянтов является нервозность и чувство тревоги. И как же борется с этим молодежь? Очень просто — можно выкурить «косячок», словить кайф, и никакой вам тревоги. Многие молодые мужчины, независимо от того, принимают они стимулянты или нет, курят марихуану. Но сегодняшняя марихуана обладает уже совсем другими свойствами. За последние 30 лет она стала гораздо крепче. В 1983 г. в нее входило менее 4% тетрагидроканнабинола (сокращенно ТГК, психоактивное вещество марихуаны), а в 2008 г. концентрация достигала уже 10%. Прогноз таков, что лет через десять это будет уже 15-16% 119. В 2011 г. правительство Нидерландов постановило, что крепкая трава с содержанием ТГК 15% и выше приравнивается, так же как кокаин и экстази, к тяжелому виду наркотиков 120. Такое решение было принято потому, что крепкая марихуана ощутимо влияет на исполнительные и когнитивные функции и на моторику 121— то есть на все, что связано с формированием смысловых схем, запоминанием, концентрацией внимания, способностью излагать мысли, решать проблемы и противостоять соблазнам. Стоит помнить, что марихуана нового поколения значительно отличается по составу от своих предшественниц и приносит скорее вред, чем пользу.

Но вернемся к теме соблазнов. Жизнь изобилует ими, а удовольствия бывают ох как опасны. Не зря же говорится в христианской молитве: «да не введи нас в искушение». Чем меньше человек сопротивляется соблазнам, тем он более гедонистичен, живет сегодняшним днем и не заботится о будущем. Проведенное мною исследование по психологии развития доказывает, что гедонисты более подвержены влиянию всего того, что вызывает привыкание 122. Человек, живущий одним днем [21] Не путать с буддистскими практиками существования в настоящем моменте, когда человек направляет безоценочный фокус внимания на свои эмоции, мысли и ощущения. , всегда будет искать разнообразия и острых ощущений.

Решения, которые принимают люди подобного типа, продиктованы текущей ситуацией: у вас сегодня такое-то настроение, кто-то что-то сказал или сделал, что-то выглядит привлекательно, зато это — приятно пахнет, а то — вкусное. Вы никогда не просчитываете риски и цену, как это делают те, кто задумывается о будущем. Вы просто бросаетесь на то, что вам нравится, получаете от этого удовольствие и становитесь его рабом. Так возникает зависимость.

Один студент колледжа рассказал нам весьма симптоматичную историю:

«В первом классе мне поставили СДВГ. Я начал принимать риталин. Этот диагноз предопределил все мои последующие проблемы, связанные с общением и учебой, с которыми я живу и по сей день. Учителя и родители повторяли, какой я смышленый, но я не верил, потому что у меня вечно возникали проблемы с учебой и мне нанимали репетиторов. Средняя школа вообще стала для меня настоящим испытанием, после того как в седьмом классе родители перевели меня в частную элитную школу. Отметки были ужасные до самого конца школы. Ни один семестр не обходился без пересдач или выговоров за плохое поведение. С тех пор и в колледже, и на улице со мной случаются какие-нибудь неприятности».

Наш собеседник признался, что покуривает марихуану и что в студенческом кампусе это считается делом обычным.

В части I мы окинули взором всего лишь вершину айсберга, описав ряд тревожных симптомов, которые наблюдаются у молодых людей: чрезмерное увлечение компьютерными играми и порно, зависимость от лекарств-стимулянтов, употребление наркотиков, отсутствие мотивации и целеустремленности, коммуникационные и сексуальные проблемы, нездоровый образ жизни. Мы полагаем, что к появлению этих симптомов привел целый ряд сложных и взаимосвязанных факторов, о которых и пойдет речь в части II.

Молодые мужчины совсем не изменились за последние годы, хотя окружающий мир и социальные условия, в которых они продолжают учиться, взрослеть, ухаживать за девушками, стали совсем иными. Если взглянуть на этот новый мир повнимательнее, можно понять, что же стоит за сухой статистикой, которой мы оперировали в части I. В этом разделе книги мы рассмотрим основные ситуационные и системные факторы, влияющие на поведение и образ мыслей молодого поколения, в том числе изменения, происходящие в нашей культуре, социальные ожидания молодежи, попытаемся понять, что же происходит в школе, в семье и в самой молодежной среде.

На протяжении всей предыдущей истории люди жили большими семьями, в тесном общении с несколькими поколениями родственников, и дети, хотели они того или нет, были окружены заботой взрослых. Как правило, в семье имелись оба родителя. Добавьте сюда калейдоскоп родных сестер и братьев, дедушек и бабушек, дядюшек и тетушек, да еще кузенов и кузин. Сегодня, когда на 20 учеников приходится всего один учитель 123, когда у ребенка есть только папа и мама или всего один родитель, а все родственники живут далеко друг от друга, родовые узы сильно ослабли. Согласно статистике, средняя американская семья состоит не более чем из трех человек 124, а британская — из 2,4 человека 125. Мало того что семья становится все меньше и меньше, члены семьи все реже общаются друг с другом — например, уходит традиция семейных обедов и ужинов. Майя Салавиц и Брюс Перри, авторы книги «Рожденные для любви: почему так важна эмпатия» [22] Born for Love: Why Empathy is Essential and Endangered. — Прим. ред. , полагают, что недостаток родственного тепла плохо сказывается на состоянии социума, люди стали меньше заботиться друг о друге.

В младенчестве больше всего мы зависим от мамы и папы, они кормят нас и оберегают от опасностей. Родители решают все наши стрессовые ситуации до тех пор, пока мы не научимся делать это сами. От того, как наши родители справляются со стрессами, зависит впоследствии и наш собственный стрессовый ответ. Общение ребенка с мамой формирует модель взаимодействия с людьми. Но сегодня жизнь усложняется: проблемы держат молодую маму в состоянии постоянного стресса. И если о ней никто не заботится, с большой вероятностью можно сказать, что и сама она не сможет окружить своих детей полноценной заботой.

Стресс напрямую связан с социальными отношениями. За формирование первого и второго отвечают одни и те же участки мозга, поэтому проблемы стрессового ответа откладываются на эмоциональной сфере, связанной с социальными отношениями, и наоборот 126.