Владимир Петров - Поиск идеи — это просто
- Название:Поиск идеи — это просто
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Издательские решения
- Год:2018
- ISBN:978-5-4493-5127-2
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Владимир Петров - Поиск идеи — это просто краткое содержание
Она описывает наиболее общие способы решения нестандартных (изобретательских) задач и получения новых идей.
Материал легко усваивается, наглядно показывая, что изобретать можно по определенным правилам и методам. Кроме того, изучение книги создает у читателей мотивацию в освоении следующего материала.
Книга рассчитана на широкий круг читателей и будет особенно полезна тем, кто хочет быстро получать новые идеи.
Поиск идеи — это просто - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Разрешая противоречивые свойства, указанные в ПС, получают решениебез недостатков.
Г. Альтшуллер писал: «Простоту ответа иногда принимают за простоту процесса решения. Между тем, чем проще ответ (если речь идет о задачах высших уровней), тем труднее его получить» 19 19 Альтшуллер Г. С. Творчество как точная наука. — М.: Сов. Радио, 1979. — Кибернетика. — С. 51.
.
Продолжим разбор задачи об автобусе.
Задача 5.1. Автобус(продолжение)
Р азбор задачи
Напомним противоречие требований (ПТ).
ПТ: Противоречие между вместимостьюавтобуса и маневренностью.
Сформулируем ИКР для данной задачи.
ИКР: Автобус должен быть вместительными маневренным.
Напомним противоречие свойств (ПС).
ПС: Автобус должен быть большим , чтобы вмещатьмного пассажиров, и маленьким , чтобы быть маневренным.
Решение задачи
Разрешим ПС, разделяя противоположные свойства:
В структуре.
Автобус необходимо сделать динамичным — гибким, например как змея. Такой автобус будет вместительным и очень маневренным . Пока таких автобусов не создано, но имеется частичное решение — соединяют два и более автобусов гибким соединением — «гармошкой» (рис 5.10).
Рис. 5.10. Автобус с гармошкой
В пространстве.
Автобус ставится на автобус — двухэтажный автобус (рис 5.11).
Рис. 5.11. Автобус двухэтажный
В Лондоне построили 5-этажный автобус. Впервые его использовали во время «Олимпиады-2012» (рис 5.12). Он высотой 17,68 м.
Рис. 5.12. Автобус пятиэтажный
В структуре и в пространстве.
Имеются двухэтажные автобусы и троллейбусы, соединенные гармошкой (рис 5.13).
Рис. 5.13. Двухэтажный троллейбус с гармошкой
Во времени.
Используют маленькие автобусы, но их пускают столько, сколько нужно в данных момент (это разрешение и по условию ).
По условию.
Имеется проект раздвижного автобуса: в зависимости от количества пассажиров он маленький или большой (рис 5.14).
Рис. 5.14. Раздвижной автобус
5.3. Самостоятельная работа
5.3.1. Вопросы для самопроверки
1. Что такое противоречие? Дайте определение.
2. Опишите виды противоречий в ТРИЗ.
3. Что такое поверхностное противоречие? Дайте определение.
4. Что такое противоречие тербований? Дайте определение.
5. Что такое противоречие свойств? Дайте определение.
6. Опишите способы разрешения противоречия свойств. Приведите примеры.
7. Опишите цепочку противоречий, используемых в ТРИЗ. Приведите примеры.
5.3.2. Темы докладов и рефератов
1. Примеры противоречий в вашей области знаний и способов их разрешения.
2. Использование цепочки противоречий при решении задач в вашей области знаний.
3. Использование приемов разрешения противоречий в вашей области знаний.
5.3.3. Выполните задания
1. Приведите примеры разрешения противоречия свойств.
1.1. В пространстве.
1.2. Во времени.
1.3. В структуре.
1.4. По условию.
2. Решите задачи, используя логику АРИЗ.
2.1. Задача 5.10. Радиолокационная станция.
Условие задачи
Имеется мощная радиолокационная станция (РЛС) с довольно массивной антенной большой площади. Антенна закреплена на валу, но поворачивается на нем очень редко и потому не имеет привода, а разворачивается вручную. После разворота антенна крепится на валу с помощью фиксирующего устройства и болтового соединения. Усилия для удержания массивной антенны на валу нужны значительные и поэтому приходится болты затягивать достаточно сильно, но из-за сильной затяжки вал деформируется и повернуть его в следующий раз становится практически невозможным.
Как быть?
2.2. Задача 5.11. Лавина в горах.
Условие задачи
Найти человека, засыпанного лавиной в горах, очень трудно. Придумано много активных приспособлений типа передатчиков, которые подают сигнал о том, где находится засыпанный снегом человек. Но эти устройства неработоспособны в реальных условиях. Во-первых, мало кто из туристов согласится таскать на себе такой передатчик «на всякий случай». Во-вторых, быстро разряжаются батареи, обеспечивающие работу, а если на устройстве подачи аварийных сигналов имеется кнопка для включения в нужный момент, то включить устройство, будучи засыпанным лавиной, обычно невозможно.
Как быть?
2.3. Задача 5.12. Отель .
Условие задачи
Дирекция очень старинного, престижного и дорогого для посетителей отеля «Атриум» в Дарвине (Австралия) решила полностью отремонтировать и переоборудовать его номера. Для этого необходимо было в короткий срок избавиться от всего, что находилось в номерах. Но оказалось, что в смете расходов на ремонт и переоборудование номеров отеля не были заложены деньги на освобождение помещения.
Как быть?
2.4. Задача 5.13. Продажа угля.
Условие задачи
Шахтовладелец Гуго Стиннес по условиям договора был обязан сбывать уголь через синдикат, но это практически не давало ему прибыли. Если бы Стиннес продавал уголь самостоятельно, то синдикат подал бы на него в суд и разорил бы его. А торговать углем лучше самостоятельно — это дает преимущества шахтовладельцу. Шел 1898 год.
Как быть Стиннесу?
2.5. Задача 5.14. Проверка программ.
Условие задачи
Проверка разработанных компьютерных программ и «вылавливание» всех ошибок (багов) — достаточно кропотливое дело и занимает много времени. Это не только дорого обходится компании-производителю, но и товар позже выходит на рынок.
Как быть?
Глава 6. Приемы разрешения противоречий
Перечень типовых приемов — это своего рода настольный справочник изобретателя, но справочник особого рода: изобретатель должен рассматривать его как основу, которую необходимо самостоятельно пополнять по новым техническим и патентным публикациям 20 20 Альтшуллер Г. С. Алгоритм изобретения. 2-е изд. — М: Московский рабочий, 1973. — С. 141. URL: http://www.altshuller.ru/triz/technique1.asp .
.
6.1. Наиболее употребляемые приемы
Из 40 основных приемов разрешения технических противоречий (так Альтшуллер назвал противоречие требований), разработанных Г. С. Альтшуллером 21 21 Альтшуллер Г. С. Алгоритм изобретения. 2-е изд. — М: Московский рабочий, 1973. — С. 141—177. URL: http://www.altshuller.ru/triz/technique1.asp .
, мы рассмотрим только 21 наиболее употребляемых приемов. Остальные приемы вы можете изучить самостоятельно.
Рассмотрим следующие приемы (номера приемоу указаны по системе Альтшуллера):
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: