Вольфганг Эрнст - Кровельная изоляция. Кровельное озеленение. Ошибки: Причины, последствия, предотвращение
- Название:Кровельная изоляция. Кровельное озеленение. Ошибки: Причины, последствия, предотвращение
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:2020
- Город:Интеллектуальная Литература
- ISBN:9785907394087
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Вольфганг Эрнст - Кровельная изоляция. Кровельное озеленение. Ошибки: Причины, последствия, предотвращение краткое содержание
Кровельная изоляция. Кровельное озеленение. Ошибки: Причины, последствия, предотвращение - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Требования к строительной конструкции, в данном случае к крыше, изначально устанавливает застройщик. Он обязывает проектировщиков и строителей профессионально выполнять его требования при проектировании, выборе материалов и осуществлении кровельных работ.
Если же заказчик не может дать четких указаний относительно ожидаемого качества и срока службы крыши, он должен понимать, что не может рассчитывать на большее, чем соответствие минимальным требованиям, закрепленным в отраслевых правилах.
Правила и минимальные требования, однако, в большинстве случаев противоречат желаемой и ожидаемой цели – созданию долгосрочно функционирующей и герметичной строительной конструкции – КРЫШИ.
1.1.1 Возникновение ошибок
При анализе причин дефектов и повреждений выявляется, что многие ошибки возникают еще до начала строительства.
Что удивительно, снова и снова возникают разногласия с предубеждением против «установленных законом строительных правил». Такое представление проходит красной нитью через все этапы: принятие решения о начале строительства, проектирование и собственно строительство. Все явно полагаются просто на неизменные «строительные нормы и правила» или даже на «законы, регулирующие строительство». Таким образом, под эти определения подпадают автоматически любые документы с печатью и подписью и выглядящие «официально».
Опыт последних лет показал, что проектировщики и организации, проводящие тендер, все строже требуют от участников торгов/подрядчиков соблюдения всех основных норм, стандартов и предписаний, не указывая при этом на конкретные из них. Нередко можно встретить полный обзор норм Союза кровельщиков в качестве приложения к договору. На состоящем из нескольких страниц перечне (как неотъемлемой части договора) ставится, как правило, подпись подрядчика. По-видимому, таким образом люди стремятся полностью освободиться от какой-либо ответственности и переложить возможную вину только на подрядчика.
Такой точки зрения придерживается большая (к сожалению, очень большая) группа «верующих в стандарты», которые из-за слепого «почитания печатей и свидетельств» доверяют представленным «документам» и чаще всего подшивают их даже без ознакомления. Почему же так происходит?
1.1.2 Причины в обучении?
Не должна ли учеба в ремесленной школе, профессиональном училище или университете закладывать основы для обучения на протяжении всей жизни?
Не обязаны ли эти заведения давать учащимся основные знания и понимание того, что для ответственного проведения работ необходимо иметь достаточное количество профессиональных знаний и постоянно повышать свою квалификацию?
Можно поинтересоваться, как обстоит дело с подготовкой инженеров-строителей, если профессора университетов в своих докладах открыто выражают мнение о том, что «в конечном счете именно промышленность должна разрешать строительные проблемы», и для наглядности показывают в качестве положительного примера чертежи из проектной папки производителей.
Еще заставляет задуматься тот факт, что на лекциях профессора раздают бесплатно документацию от разных производителей, которую потом выпускники на первых порах используют в работе. Отсюда могут возникнуть дефекты и повреждения, чьи истоки можно проследить в необдуманном и безответственном применении таких системных решений. Это касается не только новичков, едва приступивших к работе, но и проектировщиков с многолетним стажем, все еще (безнадежно) применяющих документы, устаревшие еще со времен их учебы.
Едва ли в это можно поверить, но сегодня даже в известных проектных бюро еще применяются инструкции 20-летней давности для «изоляционной пленки» и «кровельного картона» или рецептура для кровельной субстратной смеси образца 1974 г. Подобное поведение, наверное, можно объяснить тем, что такие действия уже подтверждались предыдущими успешными результатами, и проектировщик не считает нужным следовать за реальным техническим прогрессом.
Отрывок из частного заключения профессора высшего учебного заведения в ходе судебного процесса:
«Крепление кровельного покрытия к краям кровли штифтами из кровельного картона использовалось всегда, к тому же эти штифты применяются как изоляционный материал для отверстий. Гвозди служат хорошим средством для крепления».
«Рассуждения эксперта Эрнста неверны, так как здесь речь идет о ткани с полиэфирным покрытием, а не о кровельном материале. Ссылка эксперта Эрнста на “Инструкции для плоских кровель” тоже является ошибочной, так как они, как видно из самого названия, относятся исключительно к плоским кровлям. Здесь же речь идет о покатой озелененной кровле».
Предъявление оригинального издания «Инструкций для плоских кровель» с четким указанием на полное название «Инструкции для проектирования и устройства кровель с изоляцией» вызвало у всех усмешку. А проектировщик, его адвокат и «частный эксперт» явно расстроились.
Что действительно грустно, так это то, что даже сегодня можно встретить строительные конструкции, где свободно лежащая на крыше «ткань с полиэстерным покрытием» крепится по краям гвоздями, а нахлест листов еще дополнительно скрепляется скобами (см. фото 10).
ДИСКУССИЯ О НОРМАХ
«Нормы, отраслевые правила, сертификаты об испытаниях и т. п. помогают всем участвующим в проектировании и исполнении добиваться успеха в строительных проектах. Однако не в силу факта простого одобрения формального документа» (Курек, 2001).
«Диктат стандартов изготовителей в строительстве поддерживается доверием к нормам, благоговением перед печатями и сертификатами» (ddD, 2002).



1.1.3 Отраслевая литература
Отраслевая литература в учебных заведениях, кажется, находится в дефиците, как показывают частично устаревший библиотечный фонд и постоянные жалобы отвечающих за него людей. Такая же ситуация складывается и в общедоступных ремонтно-строительных отделах: «Больше чем на новое издание Положения о подрядно-строительных работах нашего бюджета не хватит», и в частных проектных бюро: «Могу ли я в библиотеке взять инструкции для устройства плоских кровель?»
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: