Альманах «Знак вопроса» - ЗНАК ВОПРОСА 1994 № 01-02

Вот так в достаточно убедительных наблюдениях выявляется, что за короткие периоды, измеряемые секундами или даже их долями, возможно развитие сновидений, генерируемых сигналами, которые к тому же нередко служат и пробуждающим фактором.

Любопытно здесь отметить, что в гипнотическом состоянии, не являющимся, как мы уже говорили, сном в обычном понимании, галлюцинаторные картины, развертывающиеся перед «внутренним оком» загипнотизированного, кажутся ему бесконечными, продолжающимися в течение многих лет (в данном случае уже лет!), а внушались они подопытному не более двух-трех минут.

Для подтверждения сказанного мы приведем здесь только один пример. Взят он из книги индийского романиста Р. К. Нарайана «Боги, демоны и другие». Вот что рассказывает автор о царе Лаване, пожелавшем встретиться со странником, попросившим аудиенции. Как только глаза правителя встретились с глазами волшебника, все вокруг переменилось. С этого момента царь больше не видел министров, сидевших рядом; парадный зал с коврами и золотыми колоннами словно растворился в воздухе. Исчез даже трон, на котором он сидел. Для царя началась новая, ранее неведомая ему жизнь. Продолжалась она в гипнотическом сне несколько десятилетий. Когда Лавана проснулся, увидел, что по-прежнему сидит на своем троне в зале собраний. Увидел рядом стоящих министров. Обвел их взглядом и спросил:

— Вы все время были здесь?

— Да, государь, — ответили они. — Мы никуда не уходили.

— Ничего не понимаю, — сказал Лавана. — Сколько же это все продолжалось?

— Что именно? — спросил один из министров.

— Сколько я спал?

— Минуту или две, государь, не больше.

— Но я прожил семьдесят лет! — воскликнул царь. — Я прожил целую жизнь в семьдесят лет.

И хотя Р. К. Нарайана своим повествованиям придает мифологическую направленность, они в такой же степени отражают и реально происходящие события в обыденной нашей жизни, с ее стрессами и нагрузками. Бывает достаточно только их, чтобы вся информация, хранимая мозгом, мгновенно вошла в сознание и развернулась в виде киноленты, прокручиваемой, правда, от последнего кадра к первому.

Один пример, относящийся к случаям выраженного возбуждения нашей психики осознаванием надвигающейся смертельной опасности, мы приведем в форме рассказа адмирала Бофора, который, падая в воду, сильно напугался. «В этом состоянии, — сообщает читателям флотоводец, — одна мысль гнала другую с такой быстротою, которая не только неописуема, но и немыслима для всякого, не испытавшего еще подобного состояния». Сначала в его голове пронеслась мысль о последствиях его смерти для семьи. Потом он стал вновь переживать обстоятельства прошлой жизни: начав с последнего плавания, он затем вспомнил более раннее путешествие, сопровождавшееся кораблекрушением. Как бы непроизвольно Бофор перенесся внутренним взором ко времени пребывания в школе со всеми нюансами учения, шалостями, детскими проказами и т. п. «Так-то, по мере углубления в прошлое, — сообщает адмирал, — в памяти моей проходили все случаи моей жизни, в порядке, обратном порядку естественного их следования, — и не в смутных очертаниях, но в виде вполне отдельной картины со всеми мельчайшими подробностями и аксессуарами; короче — вся жизнь моя прошла перед моею душою, как в панораме, причем каждый шаг ее явился предо мною, сопровождаясь сознанием правильности или неправильности его и точным пониманием его причин и следствий; многие незначительные приключения моей жизни, на самом деле давно уже мною забытые, предстали пред моим духовным взором с такою ясностью, как будто они были недавно мною пережиты». При этом стоит подчеркнуть, что пребывание Бофора в воде длилось не более 2 минут. Опять эти минуты, которые воскрешают всю жизнь!

Подобное состояние пережил также Ф. М. Достоевский перед казнью, ничего не зная о предстоящем помиловании и приготовившись к смерти. Так вот в этот момент вся прошлая жизнь писателя мгновенно воскресла в его памяти и развернулась в виде последовательной быстрой смены одной картины другой.

Явления, аналогичные описанным, требуют еще своего объяснения. Но уже сейчас ясно, что знание их механизмов позволит ученым дать рекомендации людям, как своевременно и без всякой затраты сил извлекать из сейфов мозга любую информацию, хранимую в нем. И немалую долю в познании сущности оживления следов впечатлений прошедшей жизни должно сыграть исследование многообразного проявления сновидений, как черно-белых, так и цветных. Ждет своего окончательного решения также проблема проявления творческой деятельности во сне великих ученых, изобретателей, композиторов, писателей, художников, поэтов.

Включив магнитофон, мы уверены, что сможем записать на магнитную пленку интересующую нас песню, концерт или беседу. Пленку с записью можно прослушивать неограниченное число раз, так как магнитная память хранит звуки сколько угодно долго. Приходится завидовать и удивляться, как быстро происходит «обучение» машины. Один раз предъявили звуковую информацию и… пожалуйста. Все введено в память, в память прочную и долговременную. Никаких тебе повторений материала, никаких «зазубриваний». Быстро и надежно запечатлелись звуки на узенькой дорожке специальной ленты.

Ну, а живые системы? Разве их обучение всегда требует многократного повторения? Ответ на этот вопрос должен быть отрицательным.

Живой магнитофон — мозг, о котором в дальнейшем пойдет речь, «хранилище» памяти и самое удивительное создание природы. По-видимому, «чувствуя» это, природа запрятала его в прочный костный футляр черепа, окутав предварительно рядом оболочек — покрывал, компактно уместив в ограниченное пространство миллиарды нервных клеток, соединив их друг с другом десятками тысяч контактов, та же самая природа предусмотрела так называемые анализаторы — датчики, вынесенные на периферию мозга и соединенные с ним проводами-нервами. Магнитофоны-уши — улавливают различные звуки. Через окна-глаза поступает в мозг информация о «тихом» мире, окружающем живые организмы. В мышцах и коже размещены специальные устройства, воспринимающие изменения положения конечностей в пространстве и соприкосновения тела с различными предметами.

Благодаря этим и другим анализаторам, имеющим меньшее отношение к обучению, мозг в состоянии улавливать самые разнообразные сигналы внешнего мира, оценивать их значимость и запоминать. Мозг способен воспринимать и запоминать не только отдельные сигналы типа звука и света. Он в состоянии запечатлевать, а затем хранить в течение месяцев, десятков лет, а в некоторых случаях и всю жизнь целые образы, картины, события, выработанные навыки. В детстве мы выучиваемся езде на велосипеде, катанию на коньках и лыжах. Эти навыки в кладовых нашей памяти сохраняются многие десятилетия. Вы можете 20–40 лет и более не садиться на велосипед, и все равно навык катания на нем хранится в мозгу. Им можно воспользоваться в любое время и поехать на велосипеде даже после большою перерыва без повторного учения.