Юрий Лапыгин - Диссертационное исследование магистранта, аспиранта, докторанта

Мероприятие– организованное действие или совокупность действий, имеющих целью осуществление чего-либо.

Метод– способ познания, исследования явлений природы и общественной жизни.

Методика– совокупность правил применения методов и приемов, обеспечивающая достижение заданной цели.

Метод исследования– способ изучения явлений, который выбирается в соответствии с особенностями предмета исследования, возможностью и эффективностью его использования в конкретных условиях.

Методология– совокупность методов, применяемых в какой либо науке.

Методология исследования– логическая организация исследования, предполагающая осознание его цели, распознавание проблем, являющихся предметом исследования, выбор средств и методов исследования, определение рациональной последовательности исследовательской деятельности.

Механизм– процесс взаимодействия частей, обеспечивающий достижение цели.

Модель– некий объект-заменитель реальной действительности, отражающий свойства, необходимые для исследования.

Мотив– побудительная причина, повод к какому-либо действию; осознанная потребность как побудительная причина деятельности;

Мотивация –стремление человека к достижению предельно возможных целей; совокупность мотивов поведения и деятельности субъекта.

Наука– сфера человеческой деятельности, связанная с выработкой, систематизацией и проверкой знаний; научное исследование – целенаправленное познание, результаты которого выступают в виде системы понятий, законов и теорий.

Новизна– нечто новое в чем-нибудь.

Номинальный –являющийся каким-либо только по названию, но не выполняющий своего назначения.

Обоснованность– получение аргументированных результатов аналитической работы на основе современных достижений науки, эффективных информационных и аналитических технологий, стремление к объективно истинному и проверенному знанию, использование всего комплекса познавательных принципов.

Объект– предмет, познаваемый субъектом.

Объект исследования– область деятельности человека, в которой обнаруживается и распознается проблема, требующая ее познания и разрешения. Среда, в которой проявляется проблема.

Объективность– отсутствие тенденциозности, беспристрастное отношение аналитика к исследованию и его результатам.

Окружающая среда– то, что находится вне границ системы и взаимодействует с ней.

Операция– элемент процесса деятельности человека, элементарное действие, составляющее процесс деятельности.

Определение – объяснение, раскрывающее содержание.

Опыт– основанное на практике знание действительности, накопленные навыки деятельности.

Ориентация –1) направленность действий экономического субъекта и выбор им такой направленности; 2) побуждение, предписание действовать определенным образом.

Открытая система –система, обменивающаяся с внешней средой веществом, энергией и информацией.

Парадигма –теория или модель постановки проблемы, принятая за образец или предлагаемая вновь.

Подход– наиболее удачная грань для «вхождения» в проблему, начальная позиция, отправная точка исследования, ограничение проблематики исследования (методологический подход и пр.).

Подход к исследованию– исходная позиция исследователя, определяющая выбор средств и методов исследования, пути и организацию его проведения.

Понятие– обозначение явлений и предметов действительности в мышлении человека, инструмент логического оперирования, обобщение существенных свойств и связей явлений.

Практика– целесообразная и в основе своей материальная деятельность людей по освоению и преобразованию объективной действительности. Это главный фактор и критерий познания человека и общества.

Предмет– всякое материальное явление, вещь; то, на что направлена мысль, что составляет содержание.

Предмет исследования– конкретная проблема, разрешение которой требует проведения исследования.

Принцип– основное, исходное положение какой-либо теории; руководящая идея, основное правило деятельности.

Принятие решений– целевой выбор на множестве альтернатив.

Проблема– это реальное противоречие, требующее своего разрешения на основе исследования его истоков, содержания, характера и возможных последствий.

Проблематика– сплетение, клубок проблем, которые неразрывно связаны с проблемой, подлежащей разрешению.

Проблемная ситуация– такая ситуация, когда неудовлетворенность существующего положения осознана, но неясно, что следует сделать для его изменения.

Программа –совокупность взаимоувязанных мер, план действий, направленных на достижение единой цели, решение одной проблемы.

Процедура– официально установленный порядок действий при обсуждении, ведении какого-либо дела.

Респондент —тот, кто отвечает на вопросы анкеты, тот, у которого берут интервью.

Ресурсы– совокупность средств (времени, материалов, финансов, информации, энергии и людей), необходимых для деятельности организации.

Род– в систематике: группа, которая соединяет несколько видов, обладающих общими признаками.

Свойства– отличительные признаки предмета или явления, отражающие его сущность, содержание и особенности.

Семинар– особая форма каких-либо занятий при активном участии учащихся.

Симптом– сигнал, знак, позволяющий отличать нормальное состояние организации от патологического.

Синдром– устойчивое сочетание специфических симптомов.

Синергия– возрастание эффективности деятельности в результате соединения, отдельных частей в единую систему за счет так называемого системного эффекта (эмерджентности).

Синтез– 1) мысленное или реальное соединение частей в единое целое; 2) метод познания, основанный на 1).

Система– средство достижения цели; основные особенности систем: целостность, относительная обособленность от окружающей среды, наличие связей со средой, наличие частей и связей между ними, подчиненность связей всей организации системы некоторой цели.

Системность– 1) обладание всеми признаками системы; 2) всеобщее свойство материи, форма ее осуществления, а, следовательно, неотъемлемое свойство человеческой практики, включая мышление.