Ольга Кинякина - Superинтеллект. Интенсив-тренинг для повышения IQ
- Название:Superинтеллект. Интенсив-тренинг для повышения IQ
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Array Array
- Год:2006
- Город:Москва
- ISBN:5-699-18364-7
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Ольга Кинякина - Superинтеллект. Интенсив-тренинг для повышения IQ краткое содержание
Конечно, наши интеллектуальные способности даны нам от рождения, однако их можно и нужно развивать и тренировать. Это не так уж трудно – было бы желание и хороший учитель, которого вы найдете в лице автора этой книги. Приведенные О.Н.Кинякиной упражнения помогут вам работать над своими способностями дома, на отдыхе, в дороге – в любых условиях. А регулярное их выполнение сделает вас обладателем суперинтеллекта!
Superинтеллект. Интенсив-тренинг для повышения IQ - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:

11. Подчеркните лишнее.

12. Вставьте пропущенную букву.

13. Вставьте пропущенное число.

14. Вставьте слово в скобки, которому могут предшествовать любые из букв слева.

15. Подберите слово в скобках.
С + (битва) = (отказ)
16. Вставьте пропущенное число.

17. Подчеркните, какое из слов в нижней строке подходит к словам в верхней строке.
ВЕРСИЯ, РЕКТОР, ЛЕММА, ЭЛЕКТРИК
дождь, кость, животное, свет, бумага
18. Вставьте слово, которое заканчивает первое слово и начинает второе. (Ключ: звуковой сигнал.)
ВС (....) ЕТ
19. Какая из 6 пронумерованных фигур подходит для пустого квадрата? (Напишите номер в квадрате.)

20. Подчеркните, какой из этих городов не находится в Италии.
ЦНОРЛЕИФЯ, ДАРДИМ, ЗАИП, ЛИМНА
21. Вставьте пропущенное число:

22. Подчеркните лишнее.

23. Вставьте число, пропущенное в скобках.
243 (222) 317
548 (...) 621
24. Вставьте слово, которое означает то же, что и 2 слова за скобками.
РАЗРЯД (.....) ЗАСТЕЖКА
25. Какая из 6 пронумерованных фигур подходит для пустого места?

26. Вставьте пропущенную букву.

27. Вставьте пропущенные буквы.

28. Вставьте слово, пропущенное в скобках.
МЕЛОМАН (МАРС) КАРСТ
ЛЕДОСТАВ (....) КАЛАМБУР
29. Вставьте слово, которое заканчивает первое слово и начинает второе. (Ключ: физическая характеристика человека.)
НА (....) ОК
30. Подчеркните в нижней строке число, которое подходит к числам верхней строки.
372 258 441
283 488 137 381 242
31. Вставьте пропущенное число.

32. Вставьте пропущенное число.
5 6 7 8 10 11 14 __
33. Подчеркните, какое из слов в нижней строке подходит к словам верхней строки.
БЛЕСК, ЗРЕНИЕ, ЯВЛЕНИЕ
погода, грация, пуск, книга, змея.
34. Вставьте число, пропущенное в скобках:
532 (630) 217
648 (...) 444
35. Вставьте слово, которое заканчивает первое слово и начинает второе. (Ключ: судьба.)
ЗА (...) ЕР
36. Какая из 6 пронумерованных фигур подходит для пустого круга? (Напишите номер в круге.)

37. Подчеркните лишнее.
7 9 17 23 37
38. Вставьте пропущенное число.
8 24 12 – – 18 54
39. Подчеркните, какое слово заканчивает следующее предложение.
СВТЫРСЛОМКНО относится к УНГИРЗОКАО как ГВДЕАРСХ к:
ГЛИТХГИНРЫО
АНЛИЙЗВ
ТИПСЫЦХАТРИ
СХАСТИПЛАВ
40. Вставьте пропущенное число.
260 216 128 108 62 54 – – 27
Ответы и разъяснения
Тест 1
1. 14. (Числа увеличиваются каждый раз на 3.)
2. Контора. (Люди не живут в конторах.)
3. 14 и 13. Приведены 2 чередующихся ряда чисел, увеличивающихся каждый раз на 2.)
4. Кит. (Млекопитающее, остальные – рыбы.)
5. Руслан. («Волга», «Жигули», «Москвич» и «Чайка» – марки автомобилей, «Руслан» – марка самолета.)
6. Дыра. (Слово в середине имеет то же значение, что и 2 слова с каждой стороны.)
7. ВОЛ.
8. 5. (Фигуры уменьшаются слева направо.)
9. 3. (Каждая строка содержит окружность, квадрат, ромб; картинки чередуются по вертикали и по горизонтали. Поэтому пропущенной фигурой должен быть квадрат с вертикальной и горизонтальной линиями внутри.)
10. 32. (Первое число умножается на второе, чтобы получить третье: 1x2 = 2; затем втрое умножается на третье, чтобы получить четвертое и т. д. 4 х 8 = 32, поэтому 32 и есть пропущенное число. Возможен другой вариант: 8. (Числа слева равны произведению 4 на число напротив.)
11. 5. (Жирные линии вращаются против часовой стрелки, кружки – по часовой стрелке, а два штриха расположены перед кружком, кроме пятой фигуры, где они расположены после него.)
12.

13. Ф. (В алфавитной последовательности пропускаются поочередно 2 и 3 буквы.)
14. Урок.
15. Рожь и дрожь. (Рожь – злак, а дрожь – мелкие сокращения мышц.)
16. 6. (Каждое число в нижнем ряду равно половине суммы двух чисел над этим числом.)
17. Палка. (Всем этим словам может предшествовать приставка «пере».)
18. 3. (В каждом ряду и столбце есть три типа лиц (круглые, квадратные, треугольные), носы – черные, белые и в крапинку, глаза – белые, черные или один черный, другой белый, а также – один, два или три волоса. Поэтому недостающим лицом должен быть квадрат с черным носом, тремя волосами и с глазами – одним черным, другим белым).
19. РОК.
20. Уланова. (Поэты: Блок, Пушкин, Есенин, Некрасов.)
21. 6. (Сложить цифры на концах длинных стрелок и вычесть из суммы цифры на концах коротких стрелок.)
22. ТРЕПАНГ. (Подставить 4 буквы за скобками на место шестой, пятой, третьей и второй пропущенных букв.)
23. ЛИПА.
24. 5. (При каждом повороте кружок и квадрат меняются местами; в последнем случае этого не происходит, поэтому 5 – лишняя фигура. Стрелка и знак вопроса остаются на своих местах.)
25. ОТЕЛЛО. (Композиторы: Моцарт, Штраус, Верди.)
26. Г. (Буква во втором столбце всегда находится на столько букв ниже буквы в первом столбце, на сколько буква в третьем столбце выше буквы в первом столбце. М на 4 буквы ниже З, а Г на 4 буквы выше З.)
27. 2. (Поскольку квадрат с кругом внутри превращается в круг с повернутым квадратом внутри, то треугольник с квадратом внутри становится квадратом с повернутым треугольником внутри. Штриховка переходит с внутренней стороны на внешнюю. Три прямоугольника снаружи переходят вниз, и те, которые были заштрихованными, становятся черными, а те, которые были черными, становятся заштрихованными.)
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: