В. Соловьев - Ликбез для самых умных. Текст лекций образовательного курса «Ликвидация безграмотности для самых умных». Часть 1. Общие положения
- Название:Ликбез для самых умных. Текст лекций образовательного курса «Ликвидация безграмотности для самых умных». Часть 1. Общие положения
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:неизвестно
- Год:2022
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
В. Соловьев - Ликбез для самых умных. Текст лекций образовательного курса «Ликвидация безграмотности для самых умных». Часть 1. Общие положения краткое содержание
Ликбез для самых умных. Текст лекций образовательного курса «Ликвидация безграмотности для самых умных». Часть 1. Общие положения - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Возникает вопрос: почему монетаристская экономика, такая неразумная, безнравственная, антисоциальная и антигуманная существует так долго? Почему экономика, в основе которой лежит бессмысленная частная собственность, несуществующие конкуренция и свободный рынок, использующая несуществующие фантомные деньги и липовые стоимостные показатели живет и процветает? Почему никто не замечает, что подобная экономика антисоциальна, потому что разрушает основу существования общества – совместный кооперативный труд, и антигуманна, потому что разрушает основу разумной жизни человека в обществе – разумный смысл подлинно духовной жизни человека заменив его на примитивное бытие даже ниже животного уровня за счет безмерного индивидуального потребительства и наживы в виде эфемерных богатств. В чем причина живучести этой плохой экономики?
Есть субъективные и объективные причины этого.
В качестве субъективных, т. е. зависящих непосредственно от человека, причин можно назвать отсутствие осмысленного разумного понятийно-категориального аппарата и как следствие – отсутствие научно обоснованных теорий целого ряда основополагающих социальных наук: экономики, общественного устройства, организации жизнедеятельности общества, управления, властной деятельности и целого ряда социально-психологических наук. Человек до сих пор так и не стал разумным, до сих пор живет в мифологизированном мире иллюзий, преданий и фантазий в результате манипуляции общественным сознанием за счет развитой системы информационных средств массовой коммуникации и заменой реальных взаимоотношений виртуальными.
В качестве объективных причин, т. е. как бы независящих непосредственно от человека, можно выделить следующие.
1. Научно-технический прогресс. В настоящее время достижения научно-технического прогресса, обеспечивающие существенное повышение производительности труда, во взаимосвязи с глобализацией экономики и развитием международной торговли, обеспечивают в принципе возможность удовлетворения всех базовых потребностей подавляющей части населения не только развитых государств, но и вообще всего Человечества при разумной организации жизни без войн и конфликтов, причем при относительно небольшом количестве занятых в реальном секторе экономики за счет автоматизации и кибернетизации всех сфер занятости. Более того, научно-технический прогресс позволяет обеспечить потребности той части населения, которая фактически не занимается реальной производственной деятельностью, а занята примитивной работой в сфере услуг, и вообще квазидеятельностью, но тем не менее позволяет использовать мифические (пустые) деньги для удовлетворения своих потребностей. Это приводит к тому, что в обществе создается огромная прослойка трудоспособного, но используемая неэффективно и вообще неработающего населения, в определенной степени паразитически живущая за счет трудящихся. Подобная примитивная занятость и безделье, к сожалению, ведет не только к деградации человеческого общества (снижению уровня нравственного воспитания, образования, культуры, нарушению норм нравственности и морали), но и к росту преступности (воровству, грабежам, мошенничеству, убийствам, экстремизму, террористическим актам и т. п.), развитию многих антисоциальных явлений, таких как иждивенчество, казнокрадство, наркомания, проституция, воровство, преступность. Более того, иждивенчество за счет социальных пособий под лозунгом толерантности и ассимиляции культур закрепляется в нормативных актах, что существенно искажает нормативно-правовую систему государств, так как реально все это осуществляется за счет ухудшения социального положения трудящегося населения, которое, собственно, реально создает материальную основу существования и благосостояния общества.
Наибольшие антисоциальные последствия использования монетаристской системы экономики в результате НТП проявляются в том, что реальная деятельность по производству продуктов личного и индивидуально-социального потребления заменяется «продуктами» отраслей квазидеятельности, имитирующих занятость трудоспособного населения и позволяющих увеличивать благосостояние определенной части населения за счет пустых, мифических средств.
Автоматизация и кибернетизация всех сфер жизнедеятельности человека привела к кардинальному изменению структуры занятости и требований к личностному и профессиональному развитию человека:
– за счет создания и внедрения в реальную экономику безлюдных технологий практически уничтожен рабочий класс промышленности и уничтожена система профессиональной подготовки квалифицированных рабочих;
– за счет внедрения искусственного интеллекта практически уничтожен класс инженерно-технических и управленческих работников, которые заменены программным продуктом;
– за счет примитивизации деятельности во всех сферах жизнедеятельности за счет перевода интеллектуальной мыслительной деятельности в работу операторов практически уничтожена система профессионального образования в высшей школе.
Тем самым разрушена сама стержневая основа жизни общества – совместный кооперативный труд и коллективная совместная когнитивная деятельность. А с учетом того, что основной парадигмой существования или бытия стало безмерное индивидуальное материальное потребление и бессмысленное накопление фантомных богатств, т. е. нарушена основа – совместная разумная жизнедеятельность. Положение усугубляется тем, что повсеместное использование мобильных электронных средств связи и наличие социальных сетей интернета, облегчающих доступ каждого человека в любое время к любой, в том числе и некачественной, бессодержательной, информации объективно приводит к аутизму, дебилизации и деградации человека.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
Примечания
1
В. И. Даль «Толковый словарь», содержит 45 000 словарных статей и более 200 000 слов и составлялся 53 года. ([Электронный ресурс] Режим доступа: https://www.slovardalja.net/).
2
Значение слова Россия таково: «Рос» – означает рост, увеличение; «Сия» – Сияние, Свет, Светость. То есть Россия – есть Сила, увеличивающая Светость этого мира. Именно, поэтому, Россия является единственной страной, носящей название «Святая» – Светая, Светлая Русь. Все белокожее население нашей Земли называется Раса, что означает – белый, чистый, светлый, изначальный. Отсюда следует, что «Русский человек» – это тот, кто принадлежит к белокожему народу, то есть к Расе, и который несет свет людям. Есть люди и народы с желтым, красным и черным цветом кожи: люди с кожей цвета восходящего Солнца, то есть желтокожие (ныне это китайцы, японцы и др.), заходящего Солнца, то есть краснокожие (это инки, майя, ацтеки, североамериканские индейцы, наши северные народы и др.), люди с кожей цвета мрака это негроидные народы. ([Электронный ресурс] Режим доступа: https://moyadacha.temaretik.com/61236399184284377/svetlaya-rus/).
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: