Мария Грибановская - Теория частного права. Учебное пособие для магистрантов

5. Подшивалов Т. П. Запрет обхода закона в российском гражданском законодательстве и судебной практике // Вестник гражданского права. 2015. N 2. С. 87 – 115.

6. Попова И. Ю. Трансформация понятия «обход закона» в современном гражданском праве России // Адвокат. 2015. N 5.

7. Райников А. С. Условия оспаривания сделки в контексте поправок в ГК РФ // Вестник гражданского права. 2015. N 2. С. 116 – 141.

8. Романов А. В. Проявления свободы договора при исполнении договорного обязательства // Гражданское право. 2015. N 2. С. 44 – 46.

9. Флягин А. А. Правовой статус родителей при суррогатном материнстве // Гражданское право. 2015. N 3. С. 39 – 43.

10. Шерстобитов А. Е. О дееспособности лиц, страдающих психическими расстройствами, в связи с модернизацией правил о правовом положении граждан в ГК РФ // Вестник гражданского права. 2015. N 2. С. 76 – 86.

9.4. Интернет-ресурсы

Официальный интернет-портал правовой информации // pravo.gov.ru

Официальный сайт Верховного Суда РФ // vsf.ru

Официальный сайт Конституционного Суда РФ // ksrf.ru

Официальный сайт Генеральной прокуратуры РФ // genproc.gov.ru

9.5. Перечень информационных технологий, используемых при реализации дисциплины и программное обеспечение

Информационные технологии, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (ИС)

В процессе реализации программы дисциплины используется компьютерное оборудование, снабжённое соответствующим лицензионным программным обеспечением:

Программное обеспечение OfficeProfessional 2007

Программное обеспечение WindowsServer 2012

Программноеобеспечение Microsoft Windows Server 2008/2012 (/R2), Windows Server 2012 CAL 60 ед. (Academic Open License: 62989393)

Программноеобеспечение Windows Server CAL 2008 Russian OLP NL AcdmcUsrCAL, WinRmtDsktpSrvcsCAL 2008 RUS OLP NL AcdmcUsrCAL, WinSvrEnt 2008R2 RUS OLP NL Acdmc

9.6. Электронно-библиотечные системы, информационные справочные системы и профессиональные базы данных

При реализации программы используются электронно-библиотечные системы, информационные справочные системы и современные профессиональные базы данных:

Электронные базы данных «EastView» (ИВИС) https://dlib.eastview.com/browse;

Polpred.com https://polpred.com;

Справочно-правовая система «Консультант Плюс»;

Государственная информационная система «Национальная электронная библиотека» (НЭБ) https://нэб.рф

«Университетская библиотека онлайн» www.biblioclub.ruБазовая коллекция

ЭБС «Znanium.com» http://znanium.com

В качестве системы управления электронной системой обучением (далее ЭСО) используется система MOODL (https://esso-bgu.ru)

10. Материально-техническое обеспечение дисциплины

11. Методические указания по освоению дисциплины

11.1. Методические указания для преподавателей по реализации дисциплины

В процессе организации деятельности по освоению обучающимися дисциплины «Теория гражданского права» преподавателю необходимо учитывать следующие аспекты:

– Лекции и практические занятия должны носить проблемный характер. Целесообразно использовать современные образовательные технологии проектной деятельности, дискуссионного взаимодействия.

– Лекционные занятия рекомендуется проводить с использованием презентаций и обсуждений наиболее сложных вопросов.

– Ведущую роль следует отводить практическим занятиям, на которых необходимо использовать разнообразные приёмы, стимулирующие творческую активность обучающихся: «мозговой штурм», круглые столы, викторины, дебаты и др.

– Активизировать самостоятельную работу обучающихся, включая различные виды практико-ориентированных заданий.

В методических указаниях для преподавателей по реализации дисциплины могут быть описаны образовательные технологии и особенности их реализации, например:

1. Интерактивные технологии проведения лекционных занятий: проблемная лекция, лекция с запланированными ошибками, лекция – визуализация, лекция с разбором конкретных ситуаций, лекция вдвоём, лекция-консультация, лекция-диалог и др.

2. Интерактивные технологии проведения семинарских и практических занятий: деловая и ролевая игра, веб-квест, сторителлинг, решение ситуационных задач (кейс-метод, метод инцидента), «мозговая атака», проектирование (исследовательский, творческий, информационный проекты), моделирование процессов и ситуаций, технология «Форсайт», проблемный семинар, семинар-диспут, семинар-дебаты и др.

11.2. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Для освоения дисциплина «Теория гражданского права» обучающемуся необходимо:

– В ходе лекционных занятий фиксировать основные смысловые единицы темы, ключевые термины и понятия. Изучение лекционных тем необходимо дополнять работой с рекомендованной литературой, Интернет-источниками.

– Важно уделять особое внимание работе на практических занятиях: активно участвовать в дискуссиях, решать кейс-задания, добросовестно выполнять предлагаемые преподавателем упражнения и кейсы, проявлять творчество и инициативу.

– Необходимо ответственно выполнять самостоятельную работу по дисциплине (подготовка эссе, докладов, рефератов, ментальных карт, анализ нормативных документов, разработка проектов. Осуществление данных видов деятельности возможно при наличии:

– навыка работы со справочной и специальной литературой;

– умения применять способы самоорганизации и эффективного распределения своего времени;

– знаний по смежным дисциплинам: «теория государства и права» и др.

Контроль по дисциплине предполагает проведение двух самостоятельных письменных работ в течение семестра. По результатам данных работ, качеству выполненных заданий, а также устному ответу на «зачёте» обучающийся аттестуется.

Принято выделять несколько систем частного права:

1.Частное право в системе общего права (англо-американская система);

2.Континентальная правовая система и действующие в ней подсистемы:

2.1Пандектное право;

2.2Институционное право.

Англо-американская правовая система. Формально эта система не знает деления на частное и публичное право. Особенностью ее является то, что право здесь не делится на отрасли, как и законодательство. Закон может содержать в себе нормы нескольких отраслей права.