Александр Пахотин - 205 вопросов для успешного интервью

а) От полученного задания.

В таких случаях журналист вынужден сосредоточится на каких-то конкретных вопросах и строить интервью именно вокруг них.

Например, если ГИ – художник или кинорежиссер, и вам дано задание получить информацию о его творческих планах, то, естественно, во время интервью вам придется сосредоточиться на вопросах о творчестве (Над чем вы работаете? Что послужило толчком к созданию новой картины? Какова сверхзадача вашей новой картины? Где вы творите или собираетесь создавать вашу новую картины? Кто главные герои ваших новых картин? Кого вы пригласили на главные роли? и т.д. и т.п.).

б) От профессии героя интервью.

Например, если ГИ – каллиграф, то вам, вероятнее всего, захочется узнать об особенностях этой профессии, о нюансах, секретах и тому подобное.

в) От места проведения интервью.

Например, если ГИ (кем бы он ни был) – приглашает вас на интервью в пещеру тибетского отшельника-монаха или на орбиту космического корабля, или в секретный подземный командный пункт, или на Северный Полюс, то вам, по всей видимости, придется (даже если вы лично и не очень этого хотите) уделить внимание месту, где проходит интервью.

г) От возраста героя интервью.

Например, если возраст ГИ (кем бы он ни был) три года или 103 года, то вам, так или иначе, придется задавать вопросы, относящиеся к возрасту ГИ.

Уверен, что это понятно любому журналисту.

Теперь несколько слов о способах построения цепочек вопросов.

Понятно, что цепочка вопросов зависит от целей интервью. Но мы с вами будем рассматривать общие принципы построения цепочки вопросов.

Каждому журналисту понятно, что в целом, нельзя начинать интервью с острых, раздражающих или провокационных вопросов. Такие вопросы характерны для ситуаций мимолетных встреч (при прилете/отлете, при кратких встречах с прессой и т.п.). Мы же с вами говорим об индивидуальном (или даже эксклюзивном) интервью, к которому вы можете (и должны) подготовиться заранее. Именно поэтому, если вы начнёте интервью с раздражающего или «горячего» вопроса, то, как минимум, испортите настроение ГИ, а, как максимум, вас отправят «подальше».

Разумеется, существуют десятки (если не сотни) книг, пособий и брошюр о том, как проводить интервью, как его начинать и как заканчивать. Мы не будем об этом говорить подробно. Напомню лишь, что интервью должно проводиться грамотно.

Оно иногда напоминает концерт приглашенной рок-звезды, когда публику разогревают местные знаменитые вокальные группы перед непосредственным выходом звезды. Так и в интервью. Сначала ГИ «разогревают», вводят в рабочее состояние (иногда с целью усыпления бдительности), а потом уже задают самые важные вопросы. Когда я говорю важные , то не имею в видукрасивые, правильные, грамотные, острые, нужные, провокационные. Под словом важные я подразумеваю вопросы, ответы на которые станут основой вашего материала. Не забывайте об этом.

А теперь обратимся к главной составляющей интервью – к самим вопросам.

Одна известная истина гласит: «Каков вопрос – таков ответ».

Другая мудрость сообщает: «Не задавайте вопросов и не услышите лжи».

Третья говорит, что «один глупец своими вопросами может поставить в тупик сотню мудрецов».

Что же делать журналисту?

С одной стороны, он должен избегать банальных, глупых, пошлых или бессмысленных вопросов, с другой – подобрать и выстроить цепочку вопросов таким образом, чтобы наиболее полно осветить какую-то черту героя интервью или раскрыть как можно полнее его характер, профессию, отношения с другими, или добиться ответа на те вопросы, которые были получены от вашего редактора (работодателя) и т.д.

Отбор и построение такой цепочки и является главной задачей при подготовке к интервью.

Анализ и подбор вопросов крайне важен при подготовке к интервью. Он, в большой степени, зависит от профессии, возраста и социального статуса героя интервью.

Автор намеренно не классифицировал вопросы по темам или направлениям. Такая классификация могла бы помешать самостоятельной творческой работе журналиста при подготовки к интервью.

Пожалуйста, обратите внимание на то, что в приведенном ниже списке вопросов они:

а)могут иметь помету звёздочка или снежинка (*);

б)могут быть написаны курсивом ;

в)могут быть написаны курсивом и иметь помету звёздочка или снежинка (*);

г)могут не иметь никакой пометы и не быть написаны курсивом.

По большому счету, вы можете просто не обращать внимания на перечисленные выше нюансы, а работать с вопросами самостоятельно, как вы привыкли это делать, не заглядывая ни в авторские комментарии, ни в анализ предполагаемых вариантов ответа. Это ваше право. Возможно, вы приобрели эту книгу только для удовлетворения любопытства или вам лень составлять собственные вопросы, или вы купили книгу в подарок (шутка).

Однако, если говорить серьезно, и вы все-таки решили обратить на это внимание, тогда еще раз напомню вам о главном.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.