Иван Майоров - Лидерство. Обновлённое лидерство и ценностно-ориентированное управление для устойчивого развития общества

Современные представления о лидерстве изложены в работах Б. Келлерман, К. Левина, Г.К.Ашина, Дж. Макгрегора Бернса, Дж. Коттера, М. Лински, Р. Хейфеца, Т. Маак, Н. Плесс, Б. Нануса, Д. Гергена, У. Коэна, Дж. Кэнни, Б. Гейтса, Х. Рамперсад. Доказательства рождения Вселенной в результате Большого взрыва приведены в работах нобелевских лауреатов А. Пензиаса и Р. Вилсона. Идейно-теоретические истоки содержатся в классических работах Платона, Аристотеля, Святого Августина, Ф. Аквинского, Н. Макиавелли, Т. Гоббса, Дж. Локка, Ж.Руссо, Г. Гегеля, К. Маркса, Г. Спенсера, Ф. Ницше, Т. Карлайла.

Уоррен Беннис и Барбара Келлерман в своих исследованиях основываются на положении о том, что лидерство – процесс, направленный на значимое социальное изменение, и что необходимые качества лидера можно в себе воспитать. В данном исследовании автором за основу берётся определение лидерства, предложенное Келлерман [71]: «лидерство – это попытка лидеров вовлечь своих последователей в процесс совместного достижения целей, согласие относительно которых обеими сторонами достигнуто» и её же определение менеджмента: менеджмент – это попытка «заставить поезда ходить по расписанию». Кроме этого, делается попытка углубить социологическое понимание лидерства и объяснить объективные тенденции движения к определенной корпоративной и государственной стратегии всеобщего обучения населения лидерским качествам ценностно-ориентированного человека.

При этом «плохое лидерство» (bad leadership), ответственное за самые ужасные трагедии человечества, не исследовалось академической наукой, и автор в своей работе лишь упоминает эту проблему.

Концепция развития человеческого потенциала определяет основные компоненты и базисные принципы инновационного развития, предполагая свободу выбора и расширение возможностей для творческой деятельности в условиях глобализации 6 6 П.А.Кропоткин, А. Сен, Д. Поп, Н.Н.Моисеев, Р. Мюнх. . Человеческий потенциал рассматривается как фактор жизнеспособности общества, отражающий его внутренние ресурсы как субъекта собственного воспроизводства и развития [66]. При этом движение к свободе российского общества имеет специфику, которой уже нет на западе – это не правовое поле социальной активности и социальная эксклюзия [128].

Изучение и понимание феномена лидера современным человеком и менеджерами корпораций стоит на повестке дня. Например, для таких лидеров как президент, губернатор или мэр законодательно закреплены крайне скудные показатели оценки их человеческого и социального капитала, а для судьи их гораздо больше.

Начало комплексного исследования проблем устойчивого развития заложено в работах О. Дрейера и В. Лося [57], В. Данилова-Данильяна и К. Лосева [53].

Исследованиям ценностной ориентации личности посвящены работы В.А.Василенко, В.П.Тугаринова, О.Г.Дробницкого. На Западе положение об общественно-историческом характере ценностей получило развитие в работах классиков социологической традиции: П.А.Сорокин, Э. Дюркгейм, М. Вебер, У. Томас и Ф. Знанецкий, Т. Парсонс.

Для достижения цели исследования автором использована методология контент-анализа текстов, размещённых в глобальной информационной сети Интернет, предпосылки и выводы теории рационального выбора и концепции устойчивого развития с упором на развитие человеческого потенциала через совершенствование социальной структуры (Г. Беккер, Дж. Коулман). Такой подход позволяет изучать последствия воздействия имеющейся социальной структуры, её влияние на поведение людей.

В ходе исследования применялись как общенаучные методы познания (анализ, синтез, аналогии, абстрагирование, системный и исторический подходы), так и методы статистического анализа и обработки информации на основе пакета Microsoft Office 2007, сайтов: Яндекс, Google, istio.com и др.

Цель исследования – обобщить теоретические представления о лидерстве, уяснить необходимые условия перехода сообществ, населения и персонала современных российских корпораций на устойчивое развитие.

Для достижения поставленной цели определены следующие задачи:

– определить и охарактеризовать социологическую трактовку категории лидерства в современных условиях;

– путём обобщения, а также выявления новых признаков сформулировать авторское определение лидерства;

– уточнено теоретическое представление о лидерстве в развитии общества;

– разработан способ применения метода контент-анализа текстов Интернета для выявления ценностной ориентации населения и состояния современного лидерства с использованием инструментов информационно-поисковых систем «Яндекс» и «Google»;

– на основе контент-анализа дана оценка тенденциям ценностных ориентаций, расширению и углублению социальных связей в условиях глобализации экономики.

– сделана попытка оценить пространство социально-экономических факторов, препятствующих и способствующих лидерству, ценностным ориентациям человека;

– показаны особенности человеческого и социального капитала российских корпораций и их влияние на социальное управление, характер лидерства и возможности к самоуправлению – распределённому и динамичному всеобщему лидерству компании;

– заложены основания для дискуссий по тенденциям лидерства в современных российских корпорациях.

Информационной базой исследования сталиболее 2,5 млрд. веб-страниц русскоязычного сегмента Интернета (рунета), данные социологических исследований «Левада-центра» и других организаций, а также результаты опросов по ценностной ориентации, проведённых на сайтах автора 7 7 ibm-mos.ru – Ценности человека; ru-lider.ru – Лидерство и концепция устойчивого развития России. . На этой основе исследованы:

– лидерство в российском обществе (как процесс и положение отдельных личностей в этом процессе);

– ценностные ориентации российских граждан.

На защиту выносятся следующие положения:

1. Авторская классификация генезиса и этапов развития теоретических представлений о лидерстве как подсистеме управления социальной материей.

2. Социологическая трактовка понятия современной концепции лидерства, основанной на ценностно-ориентированном управлении в условиях поиска путей перехода к устойчивому развитию сообщества.

3. Социологический инструментарий изучения стимулов и условий формирования современного лидерства устойчивого развития.

4. Эмпирические результаты:

– Определены ценностные индикаторы и стимулы для внедрения систем управления по ценностям (на основе ценностей) в российских корпорациях. В качестве индикаторов взяты: здоровье, работа, семья, любовь, образование, безопасность, этика (нравственность), деньги, дом, свобода. Среди стимулов: наличие рынка, тенденции к росту уровня жизни с учётом экологической безопасности, повышение престижа творческой активности и лидерского поведения в инновационном развитии. Основные препятствия: имитационная деятельность основных органов управления в государстве [83], отсутствие понятной и принятой обществом ценностной ориентации населения, противоречивость в деятельности основных институтов подготовки гражданина и человека: школа, вузы, СМИ, общественные структуры и организации, недостаточно оплачиваемые рабочие места и пассивное поведение граждан, нехватка знаний и опыта, невозможность решить жилищную проблему, нестабильность, рост социального неравенства и неясность жизненных перспектив.