Владимир Петров - Законы развития систем. ТРИЗ. Изд. 2-е, испр. и дополненное

Тут можно читать онлайн Владимир Петров - Законы развития систем. ТРИЗ. Изд. 2-е, испр. и дополненное - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: Прочая научная литература. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.

Владимир Петров - Законы развития систем. ТРИЗ. Изд. 2-е, испр. и дополненное краткое содержание

Законы развития систем. ТРИЗ. Изд. 2-е, испр. и дополненное - описание и краткое содержание, автор Владимир Петров, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
Это самое полное изложение законов развития систем. Книга содержит методику получения перспективных идей, прогноза развития систем и обхода конкурирующих патентов.Материал иллюстрируется около 700 примерами и 700 рисунками.Книга предназначена для всех, кто занимается инновациями, преподавателей университетов, студентов, изучающих теорию решения изобретательских задач (ТРИЗ), инженерное творчество, системный подход и инновационный процесс, а также руководителей предприятий и бизнесменов.

Законы развития систем. ТРИЗ. Изд. 2-е, испр. и дополненное - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Законы развития систем. ТРИЗ. Изд. 2-е, испр. и дополненное - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Владимир Петров
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

создания ( синтеза ) искусственных систем.

Антропогенная система 56 56 Балашов Е. П. Эволюционный синтез систем . – М.: Радио и связь, 1985, С. 7. (от греч. anthropos – человек, genesis – происхождение, становление развивающегося явления) – система, созданная в результате сознательно направленной человеческой деятельности.

Пример 1.4. Антропогенные системы

Это широкий класс систем, созданных человеком: язык, понятия, мысли, знания, наука, литература и искусство, социальные группы (племена, сообщества, государства и т. д.), сельскохозяйственные системы, искусственно созданные объекты фауны и флоры (генная инженерия, биотехнологии и т. п.), технические системы и т. д.

Основное внимание будет уделено рассмотрению одного класса антропогенных систем – технических систем.

Техническая система (ТС) – это система , создающаяся с конкретной целью для удовлетворения определенной потребности . Она выполняет функцию , осуществляя процесс, основанный на определенном принципе действия .

ТС имеет определенную структуру и потоки .

Примечание. Техническая система может включать, как искусственные , так и природные элементы .

В качестве примеров технических систем можно назвать: самолет, автомобиль, кондиционер, телефон, телевизор, компьютер, Интернет и т. д.

Пример 1.5. Самолет

Самолет состоит из крыльев, фюзеляжа, двигателя, шасси и т. д.

Ни один из этих элементов не обладает свойством летать. Соединенные в единую систему – самолет приобрел новое свойство – летать – системный эффект .

Пример 1.6. Телефон

Телефон состоит из микрофона, наушника , клавиатуры , дисплея, памяти и т. п.

Ни один из этих элементов не обладает свойством передавать звук на расстояние. Соединенные в единую систему – телефон приобрел новое свойство – передавать звук на расстояние – системный эффект .

Пример 1.7. Алгоритм

Алгоритм – это определенный порядок выполнения различных операций, приводящий к конкретному результату.

Алгоритм состоит из отдельных операций, выполняемых в определенном порядке.

Каждая из операций и порядок их выполнения в отдельности не приведут к необходимому результату. Соединенные в единую систему – алгоритм приобрел новое свойство – конкретный результат – системный эффект .

Анализ и синтез технических систем должены использовать системный подход.

Синтез ТС должен осуществляться в следующей последовательности: выявление потребностей, функций, принципа действия и систем (рис. 1.1).

Рис 11 Последовательность синтеза технической системы Анализ ТС - фото 1

Рис. 1.1. Последовательность синтеза технической системы

Анализ ТС осуществляется в обратной последовательности: анализ существующей системы , ее составных частей и процессов, анализ принципа действия системы, выявление функций системы и потребности , которую удовлетворяет данная система (рис. 1.2).

Рис 12 Последовательность системного анализа В дальнейшем могут быть выбраны - фото 2

Рис. 1.2. Последовательность системного анализа

В дальнейшем могут быть выбраны или разработаны альтернативные системы, использующие тот же принцип действия, или альтернативные системы, выполняющие ту же функцию или альтернативные системы, удовлетворяющие данную потребность.

Потребность – нужда в чем-либо, необходимом для поддержания жизнедеятельности индивида, социальной группы, общества, внутренний побудитель активности 57 57 Экономический словарь http://abc.informbureau.com/html/iiodaaiinou.html . .

Функция(от лат. functio – совершение, исполнение) – процесс воздействия субъекта на объект, имеющий определенный результат.

Кроме того, функцию определяют и как « внешнее проявление свойств какого-либо объекта в данной системе отношений » 58 58 Функция – http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc1p/51082 . .

В дальнейшем будем использовать более краткую формулировку функции.

Функция – это действие субъекта на объект , приводящее к определенному результату.

Рис 13 Функция Результатом действия может быть изменение параметра объекта - фото 3

Рис. 1.3. Функция

Результатом действия может быть изменение параметра объекта или его сохранение .

Функция записывается в виде глагола .

Пример 1.8. Самолет

Самолет перевозит ( перемещает ) пассажиров. Самолет – субъект , перевозит – функция , пассажиры – объект . Перевозить – это значит изменять объект.

Пример 1.9. Кофе

Чашка удерживает кофе. Чашка – субъект , удерживает – функция , кофе – объект . Удерживать – это значит сохранять объект.

Пример 1.10. Компьютер

Компьютер обрабатывает информацию. Компьютер – субъект , обрабатывает – функция , информация – объект . Обрабатывать – это значит изменять объект (информацию).

Пример 1.11. Компьютерная память

Память запоминает информацию. Память – субъект , запоминает – функция , информация – объект . Запоминать – это значит сохранять объект (информацию).

Процесс(от лат. processus – продвижение) – это состояние какого-либо явления во времени.

Процесс можно определить, как 59 59 Процесс – БСЭ. См. также материал из Википедии. :

– последовательную смену состояний стадий развития.

– совокупность последовательных действий для достижения какого-либо результата (например, производственный потребности – последовательная смена трудовых операций).

Для технических систем мы в основном будем рассматривать второе определение. Первое определение характерно для развития систем.

Пример 1.12. Приготовление кофе

Операция 1 – измельчение зерен кофе. Операция 2 – молотый кофе засыпается в турку. Операция 3 – турка заливается водой. Операция 4 – турку ставят на огонь или помещают в разогретый песок. Операция 5 – ждут пока поднимется пенка. Операция 6 – турку снимают с огня. Операция 7 – ждут, пока пенка опустится. Операции 5—7 повторяются несколько раз.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Владимир Петров читать все книги автора по порядку

Владимир Петров - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Законы развития систем. ТРИЗ. Изд. 2-е, испр. и дополненное отзывы


Отзывы читателей о книге Законы развития систем. ТРИЗ. Изд. 2-е, испр. и дополненное, автор: Владимир Петров. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x