Наталия Богачкина - Внеклассные работы в начальных классах

Первый этап: очистить картофель – две штуки (два ножа).

Второе задание: пришить пуговицу.

Третье задание: Нарисовать картину «Дом, в котором мы живем». Побеждает та команда, которая первой выполнит все задания.

Солнце.Спасибо вам, ребята, вам, мамы, бабушки и все гости, за то, что вы так хорошо провели самый важный праздник весны – день наших любимых мам!

С днем 8 Марта!

С праздником весенним!

С первыми цветами,

Поздравляем вас!

Автор Зубанова С. Г.

Мероприятие посвящено международному женскому дню 8 марта

Возраст участников от 9 до 12 лет

Проводится ведущей(классным руководителем или воспитателем )

Цель: поздравить девочек с праздником, развить творческие способности у детей.

Мероприятие проводится в форме конкурса, в ходе которого соревнуются девочки класса.

Подготовительный этап:

Конкурс следует проводить в празднично украшенном классе. Мальчики класса обычно рисуют праздничную стенгазету, оформленную поздравлениями всех девочек класса поименно, можно в стихотворной форме с достаточной долей юмора. Музыка для конкурсов подбирается современная, динамичная. В качестве продолжения праздника после конкурса проводится чаепитие, на котором девочки могут продемонстрировать кулинарные таланты, приготовив дома совместно с мамами или бабушками различную выпечку. В завершение праздника– конкурса мальчики дарят девочкам небольшие подарки, возможно, сделанные своими руками, а возможно, это будут просто живые цветы. Самое главное добиться непринужденной атмосферы, комфорта для всех, научить детей быть внимательными и доброжелательными друг к другу.

Оборудование:

Яблоки, стулья, листы бумаги, корона, призы, красиво украшенная коробка

Действующие лица:

5-7девочек – участниц конкурса

5-7 мальчиков – помощников

В начале праздника мальчикам предлагается принять участие в игре, победитель которой получит почетное право наградить принцессу и всех одноклассниц подарками.

Большая, красиво разукрашенная коробка стоит так, что она хорошо видна. Рядом с коробкой – плакат: «победительнице игры, очаровательной принцессе „Подарок“ вручит тот, кто хотя бы приблизительно угадает, что находится в этой коробке. Ответы сдать в письменном виде. Не забудьте написать фамилию, имя. Трогать коробку, испытывать ее на вес, открывать – нельзя. За этим следит жюри». На угадывание отводится 20 минут, после чего записки с ответами читает жюри и определяет победителя (в жюри можно пригласить родителей). Подсказок для определения сюрприза нет. Все построено на случайной удаче, догадке. При проверке ответов может случиться так, что никому из играющих не удастся угадать содержимое коробки, или угадают сразу несколько человек. Как поступить в этих случаях? Тогда надо постараться найти хотя бы приблизительно правильный ответ. Например, в коробке лежит альбом, точно никто не угадал, но есть записка, в которой написано: «школьная принадлежность». Этот ответ и нужно считать правильным. Если же окажется несколько правильных ответов, можно предложить поздравить победительницу всем вместе.

Играет торжественная музыка. Парадом входят девочки, участницы конкурса.

Ведущая:

Рада приветствовать вас, дорогие гости, на нашем празднике! Поприветствуем аплодисментами наших очаровательных участниц конкурса «Маленькая принцесса»! Чтобы победить, им предстоит сегодня проявить себя с разных сторон. Вспомните, какими были настоящие принцессы в сказках, Золушка, Белоснежка, Дюймовочка, Василиса Прекрасная?

«Они были красивыми, добрыми, трудолюбивыми, умными», – отвечают дети.

Ведущая:Белоснежка, когда она оказалась в лесу у гномов, заменила им и сестру, и маму. Она готовила им еду, убиралась в доме, заботилась о маленьких человечках. Наш первый конкурс покажет, какими заботливыми нянями могут быть наши «принцессы».

Поставить по два стула друг напротив друга. Для участниц приглашается помощники (5—7 мальчиков) – «детки». «Няням» дают по яблоку. Задача «нянь»: как можно быстрее накормить яблоком «детей». И «няням» и участникам, сидящим на стульях, завязывают глаза. Побеждает та «няня», которая быстрее скормит свое яблоко.

Ведущая: Все принцессы обязательно попадали в сказках на бал. Чтобы наши принцессы смогли всех очаровать своими танцами, им придется сначала немного потренироваться в следующем конкурсе.

Конкурс «Танец Дюймовочки ». На пол кладется лист бумаги, и детям предлагается потанцевать на нем, не заступая на пол.

Это несложно и, конечно, получится у любого. Далее предлагается более сложное задание: листок складывается пополам. Теперь не все смогут удержать равновесие. Затем лист бумаги еще раз складывают пополам. Победителем становится тот, кто дольше всех будет танцевать на бумаге.

Жюри подводит промежуточные итоги.

Ведущая:Принцессы (царевны) в русских сказках кроме красоты, отличались часто смекалкой, премудростью.

Победителем конкурса становиться та участница, которая отгадает больше загадок.

1.Кто на свете ходит в каменной рубахе? В каменной рубахе ходят... (черепахи)

2.Семьдесят одежек, и все без застежек. (Лук)

3.Без рук, без ног – под лавку скок. (Клубок)

4.Под стеклом сижу, в одну сторону гляжу. (Компас)

5.Летит – молчит, лежит – молчит, когда умрет, тогда ревет. (Снег)

6.Из этого ковша не пьют, не едят, а только глядят. (Глаз)

7.Собачка верная: не лает, не кусает, а в дом не пускает. (Замок)

8.Стоит мальчик, скривя пальчик. (Крючок)

9.Летит – кричит, сядет – молчит, кто его убьет, свою кровь прольет. (Комар)

10.Зимой спит, а летом шумит. (Река)

11.Красный, сахарный, кафтан зеленый бархатный. (Арбуз)

12.Сторож плохой: слепой и глухой, не тронешь – молчит, а тронешь – кричит. (Звонок)

13.Лег усатый, встал горбатый . (Кот)

14.Летит орлица по синему небу, солнышко крыльями застлала. (Туча)

15.Вместо носа – пятачок; вместо хвостика крючок. Голос мой визглив и звонок. Я веселый ...(Поросенок)

16.Ни море, ни земля, Корабли не плавают, А ходить нельзя . (Болото)

17.Скатерть бела весь мир одела. (Снег)

18.В воде не тонет, в огне не горит. (Лед)

19.Красненький котенок по жердочке бежит. (Огонь)

20.Полон дом голубей, нет ни окон, ни дверей. (Огурец)

21.Конь бежит, земля дрожит. На небе стукнет, на земле слышно. (Гром)