Инесса Гольдберг - Язык почерка, или Проблемы на бумаге

Оговорившись таким образом, я могу рассказать, что можно с высокой долей вероятности различить в почерке слишком далекие друг от друга вещи, скажем, психоз и невроз.

Психоз, шизофрения и другие психические болезни, относясь к области так называемой большой психиатрии, являются необратимыми и намного более глубокими по своей природе, в том числе органически обусловленными заболеваниями. То же происходит и с различными старческими, психоневрологическими расстройствами. Почерки, как правило, претерпевают также необратимые и значительные, часто очень заметные изменения – не вдаваясь в это сильно, скажем, что они несут отпечаток неадекватности.

Подробнее о том, кто такие маньяки, о маниакальности и маниях мы уже говорили в пятой книге моей серии, здесь же приведу только основу.

Человек, страдающий маниакальным расстройством, в эпизоды мании является своего рода «одержимым». Однако прежде всего маниакальные больные опасны для самих себя. Мания не «кровожадность» или «сексуальное извращение». Прежде всего мания – это овладевающее больным состояние эйфории, ощущение «всемогущества», в маниакальные моменты притупляется адекватное восприятие реальности, в основном притупляется чувство опасности и инстинкт самосохранения. Маниакальные больные, «маньяки», испытывают головокружительное чувство эмоционального подъема (эйфорию), огромный выброс энергии, грубо говоря, некого патологического «оптимизма», но при отсутствии реализма.

За патологическую маниакальность человек жестоко расплачивается: неоправданный, глупый риск не будет сходить с рук постоянно. «Игрок» расплачивается раазрушенной семьей, долгами, разборками с криминальными элементами, которые обязательно придут забрать одолженные деньги... «Экстремал» – здоровьем, а то и жизнью – своей или своих близких (отсутствие чувства опасности, неоправданный риск, вождение на бешеной скорости, опасная деятельность в нетрезвом виде и т. д.).

Стоит указать наиболее распространенные графические признаки, которые могут говорить о маниакальности. Чаще всего, это очень ускоряющийся или максимально быстрый почерк, в сочетании с очень крупным размером, сниженной читабельностью и, главное, с импульсивными «выбросами» штрихов центробежными движениями, как вещество, разлетающееся из центрифуги – вверх и вниз. При этом – небрежная или беспорядочная организация текста в пространстве, резко расширяющиеся поля и другие пространства. Очень характерная черта для мании (в сочетании с другими признаками) – резко идущие вверх строки, иногда строки поднимаются почти по диагонали. Человек не в состоянии планировать на шаг вперед, но и не оглядывается назад.

Много черт мании-одержимости можно видеть в предыдущей иллюстрации.

В целом почерки людей, имеющих неврозы (и не всегда отдающих себе отчет в этом), – это почерки адекватных, нормальных людей, просто имеющие признаки тех или иных психоэмоциональных проблем – о части из них мы говорили выше. Таких почерков встречается в общем количестве – очень большой процент, намного больший, чем можно было бы себе представить. Невротические расстройства относятся к области малой психиатрии и психотерапии, обратимы и не являются характером человека, – наоборот, понижают качество его жизни, принося с собой дискомфорт, страхи, «нервы», конфликты, неудачи.

Эти почерки ничем особым, с точки зрения неграфолога, не отличаются, их макроструктура (см. мою первую книгу «Как расшифровать почерк, или Графология шаг за шагом»), то есть общий вид, может выглядеть вполне приемлемо, ничего «драматического». Проблемы заметны лишь на уровне микроструктуры – огромная скованность в движении и форме, статичность вместо скорости, неустойчивость или непостоянство в самых разных графических признаках.

Можно заключить, что есть два, пожалуй, наиболее бедственных явления в плане психоэмоционального расстройства (не психической болезни!).

Одно – это надломленность или различные почти незаметные «сбои» в линиях или штрихах. Иногда это выглядит как будто человек испытал микротолчок, словно дрогнула рука или поверхность, на которой он писал. Словно на долю секунды был потерян контроль и микродвижение пошло так, как получилось.

Другое явление – сбои в ритмичном (в идеале) процессе «напряжение-расслабление», когда нарушена здоровая цикличность, свидетельствующая о нормальной циркуляции, распределении нервной и физической энергии и сил, когда не происходит ровного здорового обновления сил либо их тратится больше, чем возобновляется.

Это выражается в негармоничных перепадах нажима в почерке, когда либо отсутствуют (или почти отсутствуют) перепады напряжения и расслабления, цвета, толщины, интенсивности линии и постоянно сохраняется или напряжение, или крайняя слабость. Либо перепады нажима существуют, но с точностью до наоборот: там, где можно расслабиться, так как движение менее удобно и естественно (вверх или «от себя») – усиливается нажим, а там где он (в идеале) дается легче и ему легче проявиться (в нисходящих штрихах «или к себе») – он отсутствует.

Все сейчас пользуются компьютерами – на работе, дома, даже дети. От руки люди пишут мало. Создается впечатление, что скоро человечество забудет о ручке и карандаше. Япония – наглядный пример компьютеризации. Казалось бы, настало время серьезно обеспокоиться: чем все это грозит, какие последствия могут быть, перестань вдруг в ближайшем будущем все человечество обучать дошколят и первоклашек написанию букв и отмени оно школьные прописи! Кто-то добавит: неизвестно, что ждет человечество, но зато можно себе представить, что ждет графологию...

Многие люди, а особенно те из них, кто склонен к обобщениям, часто рассуждают примерно таким образом. Затронутые проблемы показались мне интересными и стоящими обсуждения на страницах этой книги. Поделюсь своими соображениями на этот счет.

Во-первых, все же лишь маленькая обеспеченная часть человечества рискует совсем забыть о ручке, да и то такие опасения преждевременны. Во-вторых, процесс письма является слишком важной потребностью для развития человеческого мозга, чтобы можно было просто перестать обучать детей письму. В мозге, наряду с центрами речи, чтения и счета, есть и центр письма (такие расстройства, как дисграфия, дислексия и дискалькулия, связанны именно с этими центрами). Письмо является неотъемлемой частью развития человечества, его эволюции.