Павел Блонский - Память и мышление

Афазия — нарушение речи, возникающее при разрушении определенных участков коры головного мозга. При афазии человек сохраняет слух и голосовые средства, но не может ни понимать обращенную к нему речь, ни припомнить нужные слова, ни произнести их. Обычно нарушается одновременно также письмо и чтение. Подробный анализ различных видов афазии дан в книге А. Р. Лурия «Травматическая афазия». М., 1947

Asylum ignorant.be (лат.) — убежище для незнания, приют для невежества

В. И. Ленин. Поли. собр. соч., т. 29, с. 177.

Л. С. Выготский. Мышление и речь, гл. IV. М.-Л., 1934, с. 76. См.: Избранные психологические произведения. М., 1956, с. 131.

Kogerer. Worttaubheit, Melodientaubheit. Gebardenagnosie. См.: «Zschr. f. d. gesamte Neurologie und Psychiatrie». Berlin, 1924, B. 92.

Например, см. Е. Cuyer. La raimique. Paris, 1902.

Маркс К., Энгельс Ф. Соч., т. 20, с. 537.

Эхолалия (греч. «эхо» — повторение и «лалия» — речь) — повторение чужой речи.

См.: Pick, liber das Sprachversta ldnis, 1909.

На ранней стадии развития сознания, где еще отсутствует развитое отношение, говорящий и слушающий думают одно ито же, даже приблизительно одинаково относясь к нему. Поэтому на этой стадии слушать — значит соглашаться, слушать — значит слушаться. Таково поведение малюток, гип нот изиру емыхи т. п. Но с развитием сознания у слушателя может быть иное отношение: говорящий и слушающий думают одно ито же, но no-paaur-ffloivry относясь к нему. Мои эксперименты показали такие ранние формы опровержения: 1) повторение плюс отрицание («гулять нет»); 2) повторение с вопросом или вопросительным тоном («А почему "нельзя гулять?"»); 3) повторение недовольным, насмешливым и т. и. тоном.

Маркс К., Энгельс Ф. Соч., т. 3, с. 29.

Гегель. Философская пропедевтика. § 159, Пер. С. Васильева. М., 1927.

«О действии условных раздражителей сравнительно с безусловными» см. в «Handbook of General Experimental Psychology», ed. Murchson (London, 1934) статью С. L. Hull, c. 424 и след.

Маркс К., Энгельс Ф. Соч., т. 20, с. 489-490.

W. Bumham. The Normal Mind. New York, 1825, p. 185.

Дарвин, Чарльз (1809-1882) — будучи основоположником эволюционной теории, много внимания уделял вопросу о происхождении и развитии человеческой психики, явился одним из первых авторов, давших систематическое наблюдение (в форме дневника) за развитием ребенка. Наибольшее значение для психологии имеют его работы «Наблюдения над жизнью ребенка» (рус. пер. — 1881), «О выражении ощущений у животных и человека» (рус. пер — 1872).

Pavor nocturnus (лат.) — ночной страх.

A. Trombetti. Elementi

В. И. Ленин. Поли. собр. соч., т. 29, с. 116.

Ассерторическое суждение (от лат. assertorius — утвердительный) — суждение, в котором связь подлежащего и сказуемого утверждается решительно, без колебаний.

См.: Маркс К., Энгельс Ф. Соч., т. 20, с. 555.

Ж. Пиаже. Речь и мышление ребенка. М.-Л., 1934, с. 343.

Маркс К., Энгельс Ф. Соч., т. 20, с. 455-456.

Гегель. Энциклопедия философских наук. Ч. I. Логика, Пер. Б. Стол-пнера. М.-Л., 1929, с. 75.

33П. П. Блонский цитирует второй тезис К. Маркса о Фейербахе, см.: Маркс К., Энгельс Ф. Соч., т. 3, с. 1-2.

В. И. Ленин. Поли. собр. соч., т. 29, с. 158, 212, 152, 252, 152-153.

Dugas. La memoire et l'oubli. Paris, 1917.

Маркс К., Энгельс Ф. Соч., т. 20, с. 639-640.

В. И. Ленин. Поли. собр. соч., т. 29, с. 257.

Е. Dupre. Pathologie de l'imagination et de Pemotivite. Payot. Paris, 1925, p. 90 etc.

См.: Dromard. Le delire ['interpretation. «Journal de Psychologies Paris, 1911.

Делирант (от лат. delirium — бред) — психически больной, находящийся в состоянии бреда.

Ante hoc (лат.) — перед этим, заранее.