Михаил Рожков - Комплексная поддержка молодой семьи: учебное пособие

• разработке законодательного обеспечения социальной защиты молодежи как в области организации соответствующих служб, гарантирующих реализацию прав и развитие молодого человека, так и в области предотвращения негативного влияния на молодежь окружающей среды, характеризующейся жестокостью, насилием, распространением алкоголизма, наркомании и т. п.;

• созданию социальных служб для молодежи в связи с «неразвитостью гражданского общества» в России со стороны государственных структур с одновременной поддержкой общественных формирований и молодежных инициатив (в настоящий момент деятельность детских и молодежных объединений охватывает незначительное число молодежи, а так называемые гражданские инициативы – это все еще усилия, предпринимаемые энтузиастами-одиночками).

В этих условиях особенно актуально использование новейших зарубежных технологий в области социальной работы с молодежью, которые получили обобщающее название «мобильная социальная работа с молодежью».

Ее сущность – контролирование той части молодежи, которая не склонна обращаться ни в молодежные центры, ни в консультационные пункты, проявляя предрасположенность к девиантному поведению и агрессивность. Как правило, это рокеры, футбольные болельщики (фанаты), представители радикальных группировок, наркоманы. Принцип мобильной социальной работы – установление взаимоотношений и взаимодействий с ними с целью проникновения в мир молодежи, склонной к правонарушениям.

Своим происхождением мобильная социальная работа обязана энтузиастам из США, которые на улицах крупных городов и местах «тусовок» молодежных группировок осуществляли «поисковую» деятельность по социальной помощи и адаптации данной категории молодежи. Таким образом, социальная работа переместилась из различных центров, ведомств и консультационных пунктов непосредственно на улицы.

В настоящее время существуют разнообразные формы мобильной социальной работы, в частности организация спортивных мероприятий, предоставляющих возможность контролировать агрессию (американский футбол, бокс, восточные единоборства и др.).

При работе с молодежью необходимо учитывать особенности мужской социализации, связанной с проявлением агрессии. В этом аспекте заслуживает внимания опыт организации деятельности социальных работников по «сублимации» агрессивности в молодежной среде, т. е. по ее преобразованию в целесообразную и контролируемую адаптивную форму. Здесь возможны самые неожиданные решения, в том числе организация секций для трудных подростков для изучения приемов рукопашного боя или восточных единоборств, организации команд по американскому футболу или регби.

Другое важное направление психолога-педагога – поддержка девушек и молодых женщин, оказавшихся в кризисных ситуациях. Этот метод способствует снятию табу с темы сексуального насилия в семье. В Германии существует около 200 домов-приютов для женщин и девушек – жертв сексуального насилия, работники которых призваны своевременно вмешиваться в кризисную ситуацию и создавать новые формы социальной работы. Находиться в этих приютах могут не только женщины – жертвы насилия, но и их дети. Допуск сюда мужчин абсолютно исключен. Деятельность женских домов-приютов осуществляется в условиях анонимности и самоуправления, и здесь во многом реализуются принципы авторитарного воспитания английского педагога Александра Нейла.

Социальная защита молодежи во многих государствах Западной Европы и США осуществляется на основе соответствующего законодательства, деятельности различных социальных служб, общественных объединений и гражданских инициатив при поддержке государственных учреждений и благотворительных фондов. Для организации мер помощи молодежи в области трудоустройства, переквалификации, организации свободного времени, а также получения пособий учреждается серия молодежных служб. Например, в Германии к таким службам относятся следующие учреждения:

• ведомства по делам молодежи, осуществляющие консультации для родителей, детей и молодежи в вопросах воспитания, а также предполагающие многостороннюю помощь при разводах, опекунстве, судопроизводстве в молодежной среде и т. д.;

• консультативные пункты для детей и молодежи, куда могут обращаться для решения своих проблем не только дети и молодые люди, но и их родители;

• молодежные центры, которые организуют свободное время молодежи, проводят групповую работу, спортивные мероприятия, консультации и реализуют различные образовательные программы, предлагают познавательные экскурсии.

Вопросы

1. В чем заключается специфика деятельности социальных служб для молодежи?

2. Какова, по вашему мнению, перспектива развития данных служб в Российской Федерации?

3. Проанализируйте практику деятельности зарубежных социальных служб для молодежи. Какие моменты из их работы наиболее рационально можно использовать в России?

Задание для самостоятельной работы

Руководствуясь материалом раздела, а также материалом приложений 1 и 2, разработайте устав социальной службы для молодежи (направление работы службы – на ваш выбор), который содержит следующие пункты:

– основные цели и задачи службы;

– организационная структура;

– статус и задачи отделений службы.

Для управления государственной семейной политикой созданы соответствующие комитеты в обеих палатах Федерального собрания России, в Администрации президента Российской Федерации. В структуре Министерства труда и социального развития России сформировано специальное подразделение – Департамент проблем семьи, женщин и детей. Эти структуры координируют проведение семейной политики в органах исполнительной власти, осуществляя руководство различными социальными службами семьи.

Служба семьи – один из механизмов регулирования брачно-семейных отношений в рамках социальной работы с семьей, основная цель которого – обеспечить оптимальное выполнение семьей ее разнообразных функций, прежде всего воспитательной, репродуктивной функций; способствовать совершенствованию внутрисемейных отношений, гармоничному развитию личности супругов и их детей, стабилизации брака, а также содействовать одиноким людям в создании семьи. Организационно служба семьи представляет собой сеть учреждений консультационного типа [14] .

На начало 1998 г. в России действовало 115 центров социальной помощи семье и детям; 36 центров психолого-педагогической помощи населению; 132 социальных приюта для детей и подростков; 41 социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних; 8 центров помощи детям, оставшихся без попечения родителей; 40 реабилитационных центров для детей и подростков с ограниченными возможностями. В ряде территорий функционируют комплексные центры социальной помощи населению, в которых предусмотрена работа с семьей и детьми.