Марина Ковальчук - Профилактика наркомании у подростков

Бабаев М. М.Социальные последствия преступности. – М.: Академия МВД СССР, 1982.

Бабанский Ю.К., Победоносцев Г.А.Комплексный подход к воспитанию школьников. – М.: Педагогика, 1980.

Баженов В.Г.Воспитание педагогически запущенных подростков. – Казань, 1986.

Башкатов И.П. Психология групп несовершеннолетних правонарушителей. —М.: Изд-во Прометей, 1993.

Беличева С.А.Основы превентивной психологии. – М: РИЦ Консорциума «Социальное здоровье России», 1993.

Белкин А.С.Внимание – ребенок. Причины, диагностика, предупреждение отклонений в поведении школьников. – Свердловск: Средне – Уральск. кн. изд-во, 1981.

Бердяев Н.А.О назначении человека // Мир философии: Книга для чтения. – Ч. 2. Человек. Общество. Культура. – М.: Политиздат, 1991. – С. 256–262.

Бочкарева Г. Г.Психологическая характеристика мотивационной среды подростков-правонарушителей // Изучение мотивации детей и подростков. – М.: Педагогика, 1972. – С. 239–250.

Брайен Д.Серьезный разговор: наркотики. – М.: «Махаон», 1998.

Буянов М.И.Ребенок из неблагополучной семьи. – М.: Просвещение, 1988.

Бютнер К.Жить с агрессивными детьми? – М., 1991.

В помощь директору специальной школы: Сборник нормативных документов /Под ред. Г.Д. Кузнецова. – М., 1982.

Ветрова Г.Н.Производство по делам несовершеннолетних. – М., 1987.

Войтенко С.Г.Криминологическое исследование виктимности лиц с девиантным поведением: Автореф… канд. пед. наук. – М., 1997.

Вопросы воспитания: системный подход /Под ред. Л.И.Новиковой. – М.: Прогресс, 1981.

Воспитание трудного ребенка (дети с девиантным поведением)/ Под ред. М.И.Рожкова. – М.: ВЛАДОС, 2001.

Вульфов Б.З.Делать маленькое дело с большой любовью // Социальная работа. 1992. – № 1. – С. 54–57.

Вульфов Б.З.Семь парадоксов воспитания. – М., 1996.

Вульфов Б.З., Семенов В.Д.Школа и социальная среда: взаимодействие. – М.: Знание, 1981.

Выготский Л.С.Педология подростка // Соб. соч.: В 6 т. – М.: Педагогика, 1984. – Т.4. – С. 5–243; Трудное детство. —Т. 5. – С. 137–198.

Выготский Л.С., Лурия А.Р.Этюды по истории поведения: Обезьяна. Примитив. Ребенок. – М.: Педагогика-Пресс, 1993.

Гнездилов А. В.Дым старинного камина. – СПб., 1998.

Гнездилов А. В.Петербургские сновидения. – СПб., 1996.

Гнездилов А. В.Чары долгих осенних ночей. – СПб., 1998.

Головченко А.В.Эффективность правового воспитания: понятие, критерии и методика измерения. – Казань, 1985.

Голоднюк М.Н., Зубкова В.И.Предупреждение преступности. – М.: Изд-во МГУ, 1990.

Гребенюк О.С.Педагогика индивидуальности. – Калининград, 1995.

Давыдов Г.П., Обухов В.М.Правовое воспитание в системе работы школы. – М.: Педагогика, 1976.

Дети с девиантным поведением: психолого-педагогическая реабилитация и коррекция. Материалы Всероссийской научно-практической конференции (Саратов, 1991). – М., 1992.

Еникеев М. И.Основы общей и юридической психологии: Учебник для вузов. – М., 1996.

Ермаков В. Д., Гуськов Н. М., Савинкова Е. Н.Причины и условия, способствующие преступности несовершеннолетних: Методич. пособие. – М., 1986.

Ермаков В.Д.Социально-правовая профилактика правонарушений несовершеннолетних, связанных с недостатками семейного воспитания. – М., 1981.

Жигарев Е. С.Криминологическая характеристика социальных аномалий в среде несовершеннолетних и их предупреждение: Учебное пособие. – М., 1992.

Захаров А.И.Как предупредить отклонение в поведении ребенка. – М.: Просвещение, 1986.

Зинкевич-Евстигнеева Т. Д.Практикум по сказкотерапии. – СПб., 2001.

Зинкевич-Евстигнеева Т. Д.Тренинг по сказкотерапии. – СПб., 2000

Зинкевич-Евстигнеева Т. Д., Нисневич Л. А.Как помочь особому ребенку. – СПб., 1998.

Зюбин Л.М.Учебно-воспитательная работа с трудными учащимися: Метод. пособие. – М.: Высшая школа, 1982.

Игошев К.Е., Миньковский Г.М.Семья, дети, школа. – М., 1989. – С. 5—12.

Игошев К.Е., Шмаров И.В.Социальные аспекты предупреждения правонарушений. – М.: Юр. лит-ра., 1980.

Каптерев П.Ф.Избранные педагогические сочинения. – М.: Педагогика, 1982.

Караковский В. А.Чтобы воспитание было успешным… – М.: Знание, 1979.

Кащенко В.П.Педагогическая коррекция: Исправление недостатков характера у детей и подростков: Кн. для учителя. 2-е. изд. – М.: Просвещение, 1994.

Колесов Д.В.Предупреждение вредных привычек у школьников. – М.: Педагогика, 1982.

Колесов Д.В., Мягков И.Ф.Учителю о психологии и физиологии подростка. – М.: Просвещение, 1986.

Кон И. С.Психология ранней юности: Кн. для учителя. – М.: Просвещение, 1989.

Кочетов А. И., Верцинская Н. Н.Работа с трудными детьми: Кн. для учителя. – М.: Просвещение, 1986.

Кочетов А.И.Перевоспитание подростка. – М.: Педагогика, 1972.

Куган Б. А.Социально-трудовая адаптация детей группы социального риска. – Курган-Челябинск, 1995.

Кудлай Т.П.Специализированные субъекты профилактики правонарушений несовершеннолетних: Учебное пособие. – Курск: УМК ВО, 1991.

Леонтьев А.Н.Деятельность. Сознание. Личность. – М., 1972.

Лихачев Б.Т.Общие проблемы воспитания школьников: Учеб. пособие по спецкурсу для студентов пед. ин-тов. – М.: Просвещение, 1979.

Личко А.Е.Психопатологии и акцентуации характера у подростков. – М., 1983.

Лунеев В.В.Преступность XX века. Мировые, региональные и российские тенденции. – М.: Изд-во НОРМА, 1997.

Макаренко А. С.Из опыта работы // Педагогические сочинения в 8 т. – М., 1983. – Т. 1. – С. 52–67; 1984. – Т 4.

Мальковская Т.Н.Социальная активность старшеклассников. – М.: Педагогика, 1988.

Марьенко И. С.Основы процесса нравственного воспитания школьников: Учеб. пособие. – М.: Просвещение, 1980.

Маслоу А.Самоактуализация // Психология личности. Тексты. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1982.

Махов Ф.С.Подросток и свободное время. – Л.: Лениздат, 1982.

Миньковский Г.М., Тузов А.П.Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних. – Курск, 1987.

Миньковский Г.М., Халдеев Л.С.Проступок и преступление. – М.: Юрид. лит. 1972.

Мудрик А. В.Личность школьника и ее воспитание в коллективе. – М.: Знание, 1983.

Мудрик А.В.Социализация и «смутное время». – М.: Знание, 1991.

Натанзон Э.Ш.Трудный школьник и педагогический коллектив. – М.: Просвещение, 1984.

Неелов Е. М.Волшебно-сказочные корни научной фантастики. – Л.: ЛГУ, 1986.

Перцова Л.В., Саблина Л.С.Особенности воспитательной работы с несовершеннолетними наркоманами: Практическое пос. – М., 1990.