Марат Телемтаев - Целостный инженеринг

«Технология – наука о художественных, ремесленных и хозяйственных изделиях и орудиях; разделяется на механическую и химическую. Первая занимается обработкою сырых материалов в ремесленной форме; вторая – подвергает материалы химическим изменениям. Для первой нужно знать механику и действие машин; для второй – химию и естественные науки. (Русский энциклопедический словарь, издаваемый проф. С.Петербургского университета И.Н Березиным. СПБ, 1877г.)».

«Технология (от греч. techne – искусство, мастерство, умение и logos – слово, учение) – совокупность методов обработки, изготовления, изменения состояния, свойств, формы сырья, материала или полуфабриката, применяемых в процессе производства, для получения готовой продукции; наука о способах воздействия на сырье, материалы или полуфабрикаты соответствующими орудиями производства. Разработка технологии осуществляется по отраслям производства (Политехнический словарь, 2-е изд. М., «Советская энциклопедия», 1980г.)».

В современном представлении вновь технология «заключает в себе почти все то, что люди знают и делают» практически в любой сфере деятельности в процессе преобразования различных ресурсов. Другими словами, технология – это учение об искусстве осуществления деятельности человека и собственно деятельность, осуществляемая в соответствии с этим учением. Системная технология – это учение об искусстве осуществления системной деятельности и собственно системная деятельность, осуществляемая в соответствии с этим учением.

• Структуры технологий производственной системы можно классифицировать, в соответствии с [16], по следующим признакам:

а) отношение к цели производственной системы . Здесь можно выделить два класса технологических структур производственной системы – основные , т.е. обеспечивающие осуществление процессов преобразования информационного ресурса в знание, товар, услугу и вспомогательные , т.е. осуществляющие преобразования различных видов ресурсов (материальных, недвижимости и машин и др.) для обеспечения функционирования основных структур;

б) принадлежность к предприятию . По этому признаку можно выделить два вида ресурса, преобразуемого в структуре производственного предприятия: первый обращается внутри производственного предприятия, второй предназначен для потребления во внешней среде . В соответствии с этим и структуры технологий производственной системы можно разделить на технологии внутренние и на технологии влияния на внешнюю среду;

в) единство функционирования, «параллельность» технологий производственной системы . По этому признаку можно выделять множества «параллельных» технологических структур производственной системы. Все технологические структуры, входящие в такое множество, могут функционировать по определенным причинам только одновременно, «параллельно».

7.1. ДНИФ-система

7.2. Духовность и Д-система. Ранг духовности

7.3. Нравственность и Н-система. Ранг нравственности

7.4. Ум, разум, душа

7.5. ДНИФ-ранг производственной системы

Выживание, сохранение и развитие нравственных и духовных идеалов общества, при современном уровне образованности человека, возможно, по мнению автора, с помощью теорий, позволяющих количественно измерить духовность и нравственность субъектов деятельности. Применение таких теорий в практике инженерингадля построения духовно-нравственных проектов развития производственной системы должно давать возможность применить эту меру духовности и нравственности к сфере производственной деятельности. Эти возможности инженеринг должен иметь, независимо от объема и значимости исследуемой производственной деятельности в национальном или Планетарном масштабах.

Такой теорией является теория ДНИФ-моделирования , являющаяся составной частью системной философии [16-19]. ДНИФ-моделирование дает возможность измерения духовности и нравственности любых искусственных систем, в т.ч. и производственных систем.

• ДНИФ-система [16-19]рассматривается системной философией как общая модель любой системы, в которой участвует человек, его душа, ум и разум, независимо от того, к какому классу систем принадлежит рассматриваемая система. Применение модели ДНИФ-системы показано на ряде примеров в предыдущих разделах.

Моделью ДНИФ-системы описывается любая искусственная система, независимо от того, в какой мере и как проявляют себя в этой системе душа, ум и разум человека и на какой объем данной системы распространяется воздействие души, ума и разума человека. Так, моделью ДНИФ-системы описывается Планета Земля, Космос. Душа, ум и разум человека пока проявляют себя в такой системе как Планета Земля и, тем более, в такой системе как Космос в микроскопических дозах. Придет время и влияние души, ума и разума человека станут определяющими или, вернее говоря, системообразующими для этих систем.

Тогда мы придем к ДНИФ-модели целостной Планеты Земля с высокоразвитыми всепланетными душой, умом и разумом (ДНИФ-модель ноосферы по Вернадскому) и, далее, к ДНИФ-модели целостного Космоса. Этот результат мы получим в том случае если душа, ум и разум человека будут направлены на развитие всех частей Планеты, а не только человека. В противном случае будет иметь место модель Планеты и Космоса, в которой не будет места человеку. Применение ДНИФ-модели дает возможность рассмотреть альтернативы развития систем, частью которых является человек.

Общая модель ДНИФ-системы позволяет моделировать состояние и развитие таких систем, в которых участвует человек, как производственные системы. Изучая производственные системы с помощью модели ДНИФ-системы, можно количественно описывать состояние изучаемой системы как ДНИФ-системы, выбрать стратегию ее развития, сформировать и реализовать политику, программу, проект развития.

Таким образом, ДНИФ-моделирование позволяет моделировать состояние и развитие систем национального производства, в которых участвует производственная система, как социальная система.

• Сформулируем условие системностиДНИФ-моделирования .Будем исходить из следующего определения, соответствующего ранее полученным результатам:

« ДНИФ-модель изучаемой производственной системы – это вспомогательная система, дающая комплекс ответов на вопросы в отношении духовного, нравственного, интеллектуального и телесного потенциала, в отношении душевного и физического здоровья изучаемой производственной системы ».