Светлана Гуськова - Основы теории коммуникации. Учебно-методическое пособие
- Название:Основы теории коммуникации. Учебно-методическое пособие
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Литагент «Флинта»ec6fb446-1cea-102e-b479-a360f6b39df7
- Год:2013
- ISBN:978-5-9765-1681-6
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Ваша оценка:
Светлана Гуськова - Основы теории коммуникации. Учебно-методическое пособие краткое содержание
Данный учебно-методический комплекс ориентирован на определение роли и места различных видов коммуникаций в жизни современного общества, выявление особенностей осуществления информационного обмена в коммуникации. Предназначен для обучающихся по направлению подготовки бакалавров 031300 —Журналистика, изучающих предмет «Основы теории коммуникации», а также может иметь практическую ценность для широкого круга читателей, профессиональная деятельность которых связана с информационными коммуникациями.
Основы теории коммуникации. Учебно-методическое пособие - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
3. Теоретические и практические модели коммуникации.
Литература:
5, 15, 23, 34, 49, 58.
Тема 3. Процесс коммуникации. Составляющие коммуникативного процесса
1. Процесс коммуникации и его составляющие.
2. Процесс кодирования и декодирования информации.
3. Каналы коммуникации.
Литература:
23, 33, 34, 49.
Тема 4. Обеспечение информационного обмена в коммуникации. Производство, распространение, прием, использование информации
1. Различия между сообщением, данными и информацией. Свойства информации.
2. Информация как философская категория.
3. Специфика оперативной информации.
Литература:
23, 34, 36.
Тема 5. Коммуникация как процесс и структура. Факторы, влияющие на доступность информации. Эффективность восприятия информации
1. Коммуникация как процесс.
2. Понятие доступности информации.
3. Функциональная связь доступности восприятия информации с новизной и оригинальностью сообщения.
4. Влияние избыточности информации на доступность восприятия.
5. Факторы эффективности массовой и межличностной коммуникации.
Литература:
15, 21, 23, 35, 46, 49, 61.
Тема 6. Семиотика языка. Вербальная и невербальная коммуникация
1. Семиотика языка.
2. Речевое общение как способ коммуникации. Устная и письменная формы речевой коммуникации.
3. Невербальные элементы коммуникации. Кинесика. Такесика. Окулесика. Проксемика.
Литература:
9, 11, 15, 21, 22, 23, 33, 37, 51.
Тема 7. Теория речевых актов. Коммуникативный кодекс. Принцип кооперации и принцип вежливости
1. Прагматический подход к коммуникации. Теория речевых актов.
2. Классификация речевых актов по Дж. Сёрлю.
3. Правила инициации речевого акта.
4. Принцип кооперации Г.П. Грайса.
5. Принцип вежливости Дж. Лича.
Литература:
1, 16, 32, 33, 46.
Тема 8. Межличностная коммуникация. Коммуникативные стратегии и тактики
1. Межличностное взаимодействие и его структура.
2. Основные стратегии воздействия на человека.
3. Манипуляция как один из видов воздействия на адресата.
Литература:
9, 15, 16, 21, 23, 33, 34, 46.
Тема 9. Коммуникация в малых группах. Массовая коммуникация
1. Фактор группы в деловом взаимодействии.
2. Массовая коммуникация как вид межличностного общения.
3. Основные виды массовой коммуникации: журналистика, реклама, связи с общественностью, политическая коммуникация.
4. Средства передачи массовой информации.
5. Ритуальное взаимодействие в массовой коммуникации.
Литература:
9, 15, 23, 25, 34, 46, 49, 58.
Тема 10. Коммуникативная личность. Адресант и адресат. Коммуникативные роли. Социальная и гендерная специфика речевого поведения коммуникантов
1. Фигура коммуникатора (адресант).
2. Аудитория коммуникации (адресат): объективные и субъективные характеристики.
3. Коммуникативные, социальные и психологические роли.
Литература:
1, 5, 9, 12, 16, 21, 33, 39, 41.
Тема 11. Виды профессионально ориентированной коммуникации. Публичная коммуникация
1. Коммуникация как форма управления организацией. 2. Виды и формы коммуникаций в организациях. 3. Официально-деловой стиль речи. Литература: 11, 21, 23, 31, 51, 61.
Тема 12. Межкультурная коммуникация. Лингвокультурологические аспекты межкультурной коммуникации
1. Основные характеристики понятия «культура». 2. Проблема «мозаичности» культуры. 3. Межкультурная коммуникация и диалог культур. 4. Русский национальный характер в контексте межкультурной коммуникации. Литература: 11, 12, 15, 20, 23, 25, 29, 31, 32, 42.
Раздел 2
Конспект лекций
Лекция 1
Теория коммуникации в системе наук
1. Коммуникация как объект исследования. Соотношение понятий коммуникация и общение .
2. Законы коммуникации.
3. Методы теории коммуникации.
Коммуникация выделилась в самостоятельный объект исследования социальных наук в связи с развитием технических средств передачи информации, в первую очередь, радио, в 20-х гг. ХХ века. Развитию теории коммуникации способствовало становление кибернетики, информатики, семиотики, которые термином коммуникация обозначают технические каналы и средства связи. Связь рассматривается как многокомпонентная, составленная из элементов система.
Социальная практика трактует термин коммуникация как транспортировку вещества, энергии и информации в социальном организме и как средство этой транспортировки – ее каналы, специально подготовленные и оборудованные для повышения эффективности передачи, перемещения и приема.
В научной литературе термин коммуникация появился в начале ХХ века. На сегодня этот термин в социальной практике имеет в основном три интерпретации: средство информации; передача информации; воздействие информации. Во всех случаях термин коммуникация следует рассматривать как синоним слову связь .
Коммуникативное знание носит междисциплинарный характер. Коммуникация является объектом социогуманитарных, естественнонаучных и научно-технических дисциплин. Теория коммуникации как междисциплинарная наука рассматривает лингвистические, когнитивные и логико-философские аспекты коммуникации.
Коммуникация представляет собой процесс обмена информацией между общающимися сторонами. С начала 70-х гг. ХХ в. отмечается, что этот процесс нельзя переносить на методы общей теории информации, ориентированной прежде всего на техническую связь. Коммуникативное влияние как результат обмена информацией проявляется лишь тогда, когда адресант, направляющий информацию, и адресат, принимающий ее, обладают единой или сходной, согласованной системой кодирования и декодирования сообщений. Главная функция коммуникации – передавать информацию.
Предметом теории коммуникации является всеобщее в природных, социальных и технических системах обмена информацией. Данная теория рассматривает универсальную модель коммуникативного процесса, определяет его составляющие, выявляет общие закономерности коммуникативных процессов в различных областях действительности. Изучает особенности общения, взаимодействия, воздействия и влияния оценочного фактора, характерного для данной сферы знаний.
Объектом лингвистической теории коммуникации выступают различные виды коммуникации. Субъектом выступает человек говорящий .
Актуальной остается проблема соотношения понятий коммуникация и общение . Часто они рассматриваются как близкие по смыслу. Общим является их соотнесенность с процессами передачи информации, обмена и связь с языком как средством передачи информации. В этом случае общим понятием становится коммуникация, а более узким, обозначающим информационный обмен в обществе на вербальном уровне, – общение. Общение представляет собой процесс, имеющий ярко выраженный информационный характер.
Шрифт:
Интервал:
Закладка: