Николай Конюхов - Экономический кризис: Космос и люди

Акцентуированная личность– личность с характерологическими отклонениями от нормы, выраженными в чрезмерном усилении отдельных черт характера. Таким личностям присуща тенденция к особенному социально-положительному или социально-отрицательному развитию.

Акцентуации проявляются через динамические стереотипы.

Динамический стереотип– система взаимосвязанных условных рефлексов, которая повышает адаптивность человека к среде за счёт автоматизации умственной и двигательной активности, перевода основных действий и даже деятельностей на бессознательный уровень. Позволяет перевести профессионализм, результаты профессиональной подготовки на уровень бессознательной компетентности.

Закон трёх поколений:третье поколение элиты без колебательного развития, колебательной смены одного резонирующего психотипа на другой, теряет способность эффективно управлять обществом.

Такая логика, закон формирования элит верны, когда развитие общества идёт более-менее бесконфликтно. Внутренние проблемы и внешние конфликты могут вносить в это развитие немалые нюансы, что приводит к быстрому обновлению элиты, выдвижению на первые роли умных и способных людей.

Истероидность– бессознательное демонстративное стремление к привлечению внимания окружающих или признания любыми доступными способами. Истероидная личность повышено эмоциональна и впечатлительна на уровне динамических стереотипов. Её поступки направлены не на привлечение внимания к сути какой-то проблемы, а вызываются неосознанным желанием приковать к себе внимание.

Концепция кумулятивно-факторных причин– система теоретических взглядов и экспериментальных данных, в соответствии с которыми только 1/3 детерминант поведения людей носит факторный характер, то есть поддаются логическому осмыслению. Между факторными причинами и поведением человека могут устанавливаться зависимости, близкие к функциональным. Однако, 2/3 причин, которые детерминируют поведение людей, носят кумулятивный характер. Их влияние по отдельности не поддаётся осмыслению и осознанию. Действовать они начинают, когда их влияние складывается. Поэтому на поведение человека они влияют вероятностно.

Личностно-ситуативная концепция– совокупность теоретических взглядов, обосновывающих, что примерно 1/3 факторов, предопределяющих поведение человека, определяются его личностными качествами, особенностями и доминирующими метапрограммами, а 2/3 факторов детерминации поведения – это соотношение личностных качеств и ситуаций, в которые попадает человек.

Маниакальность– тип акцентуации, для которой характерна склонность придавать чрезмерный вес своей личности, в силу чего порой присутствует даже эмоциональная оторванность от окружающих. Такие лица способны быть и высокоэффективными (если есть хороший интеллект, чувство ситуации) и низкоэффективными (импульсивные, непродуманные поступки, мышление цепляется за второстепенные признаки при анализе явлений, «уводя» его от существенных параметров и привязывая к доминантам своей личности). Может эмоционально рассортировать людей на эмоционально любимых и эмоционально отвергаемых, а также выбрать тех, на кого выплёскивать свою раздражительность.

Маятниково-кинестетический интеллект– позволяет успешно адаптироваться к окружающей среде за счёт способности, психологического механизма кинестетического уточнения образов через постоянное соотнесение их с практикой, своим чувственным опытом и хранящимися в памяти другими образами. Такое колебание сознания усложняет свободное, вне чувственного образа пользование словами, но делает слова значимым стимулом возникновения нужного образа.

Метапрограмма– устойчивые бессознательные алгоритмы мыслительной деятельности человека, существующие на уровне динамических стереотипов, предрасположенность мыслить именно такой стратегией, а не другой.

Метапрограмма достижения– стратегия удовлетворения потребностей за счёт достижения определённых целей, за счёт своей активности, интенсификации своей деятельности. Человек «достижения» фокусирует своё внимание на целях деятельности, а мотивацией ему служит возможность достижения этих целей. Важным для него является

понимание, что он что-то достигает, чем-то овладевает, что он движется вперёд.

Метапрограмма избегания– стратегия удовлетворения потребностей за счёт ограничения своей активности, снижения интенсивности своей деятельности именно в данной ситуации. У таких лиц более важной потребностью может быть, например, не повышение своего социального статуса или достижение более высокой заработной платы, а сохранение спокойствия, отказ от расхода энергии на адаптацию в изменяющейся среде. Такие лица более предрасположены действовать по уже имеющимся у них динамическим стереотипам и по возможности отказываются от выработки новых. «Избегающий» сосредоточивается более на проблемах, которых следует избежать.

Метапрограммы" прошлое, настоящее, будущее"– стратегии удовлетворения потребностей за счёт анализа ситуации в первую очередь через прошлые, настоящие или будущие события или явления. Один человек постоянно всё сравнивает с прошлым, второй живёт в настоящем, а третий постоянно, спонтанно любую ситуацию анализирует с точки зрения – что будет в будущем.

Метапрограммы" сходство-различие"– стратегии удовлетворения потребностей за счёт опоры при анализе на подобие или на различие того, что делается или предстоит сделать, с тем, что было до этого. Например, в конкретной ситуации динамические стереотипы одного человека спонтанно подталкивают его к анализу на основе сходства ситуации, её отдельных элементов с чем-то подобным, а другой человек спонтанно, в силу выработанных динамических стереотипов, постоянно видит, чем эта ситуация, её элементы отличается от других.

Люди, ищущие сходства, при сравнении будут главным образом замечать похожие детали. Их мотивация достаточно устойчива от контакта к контакту, от ситуации к ситуации. Люди, ищущие различия, будут обращать внимание на отличительные черты. Их мотивация более ситуативна.

Метапрограмма «предметник»– стратегия удовлетворения потребностей, базирующаяся на системе динамических стереотипов, ориентирующих на личную активную конкретную деятельность, направленную на получение практического результата. Предметник способен создать образ возможного и идёт к нему, формируя вокруг необходимые гармоничные «общественные отношения». Цель для предметника – всё, и он стремится выбирать самый короткий путь её достижения.