LibKing » Книги » Научные и научно-популярные книги » Прочая научная литература » Ю. Куликова - Древний Рим. Учебно-методическое пособие

Ю. Куликова - Древний Рим. Учебно-методическое пособие

Тут можно читать онлайн Ю. Куликова - Древний Рим. Учебно-методическое пособие - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: Прочая научная литература, издательство Array Литагент «Прометей», год 2012. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте LibKing.Ru (ЛибКинг) или прочесть краткое содержание, предисловие (аннотацию), описание и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Ю. Куликова - Древний Рим. Учебно-методическое пособие
  • Название:
    Древний Рим. Учебно-методическое пособие
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    Array Литагент «Прометей»
  • Год:
    2012
  • ISBN:
    978-5-4263-0106-1
  • Рейтинг:
    5/5. Голосов: 11
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Ваша оценка:

Ю. Куликова - Древний Рим. Учебно-методическое пособие краткое содержание

Древний Рим. Учебно-методическое пособие - описание и краткое содержание, автор Ю. Куликова, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
Учебно-методическое пособие «Древний Рим» предназначено для преподавателей и студентов-бакалавров направления подготовки 030600.62 – История. В пособии представлена методика изучения вариативных тем семинаров по истории древнего Рима, описана организация работы студентов как в аудитории, так вне ее. Задания к темам позволяют организовать самостоятельное изучение отдельных тем, вопросов и источников.

Древний Рим. Учебно-методическое пособие - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Древний Рим. Учебно-методическое пособие - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Ю. Куликова
Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Вопрос об охране частной собственности римским законодательством рассмотрите подробно. Какое имущество считалось частной собственностью? Какими правами был наделен кредитор по отношению к несостоятельному должнику? Развитие сельского хозяйства и рабства по Законам XII таблиц.

Долговое рабство. Каков порядок закабаления должника? Сравните ответственность свободных и рабов за совершенные преступления. Кто возмещал ущерб, причиненный рабом: сам раб или его хозяин? Каковы были условия отпуска рабов на волю и в чем состояли особенности положения вольноотпущенников?

Семейные отношения по данным Законов XII таблиц. Права pater familias. Необходимо определить характер римской семьи, осветите положение женщины. Ответьте на вопросы: кому принадлежало право на развод, в чем заключались имущественные права женщины, как юридически закреплялось зависимое положение женщины? Рассмотрите права наследования имущества по Законам ХП таблиц.

Подводя итоги изучения темы, сделайте вывод о том, какую ступень развития римского общества отражают Законы XII таблиц. Прогрессивные явления в жизни римского общества в середине V в. до н. э. и пережитки первобытнообщинного строя в тексте Законов XII таблиц.

Контрольные вопросы:

1. Влияние греческого права на римское.

2. Судьба Законов XII таблиц.

3. Сакральное право в Законах XII таблиц.

4. Патриархальная семья.

5. Уровень развития рабства.

6. Развитие сельскохозяйственных отношений.

Источники: Законы XII таблиц.

Авл Геллий. Аттические ночи. IV. 10; XIV. 7.

Дигесты. 1.2.

Дионисий Галикарнасский. Римские древности. VI. 89–90.

Полибий. Всеобщая история. VI.

Цицерон Марк Туллий. О государстве. II.

Тит Ливий. История Рима от основания Города. II. 24–33; VI. 1–42; VIII. 28.

ХИДМ. 1953. Т. 3.

ИДР. 2004.

Литература

Античный полис. Курс лекций / отв. ред. В. В. Дементьева, И. Е. Суриков. – М., 2010.

Дементьева В. В. Причины создания и целевое назначение децемвирата // Вестник древней истории (в дальнейшем – ВДИ). – 2001. – № 4. – С. 46–65.

Дождев Д. В. Римское частное право. – М., 1999. – С. 17–23.

Кофанов Л. Л. Древнегреческое право и Законы XII таблиц: проблема заимствования и влияния // Древнее право. – 2002. – № 1 (9). – С. 38–50.

Кофанов Л. Л. Судьба Законов XII таблиц после их издания // Древнее право. – 2000. – № 2 (7). – С. 20–26.

Куланж де Ф. Древний город. Религия, законы, институты Греции и Рима / пер. с англ. Л. А. Игоревского. – М., 2010.

Маяк И. Л. Populus, cives, plebs начала республики // ВДИ. – 1989. – № 1. – С. 66–81.

Строгецкий В. М. Законы XII таблиц и особенности развития гражданского права в Риме // Из истории античного общества. —Н. Новгород, 2001. – Вып. 7. – С.130–138.

Тема 4. Аграрное движение в Риме во II в. до н. э. и реформы Гая и Тиберия Гракхов

Вопросы к обсуждению:

1. Трактовка античными авторами предпосылок аграрных реформ.

2. Аграрная реформа Тиберия Гракха. Борьба противников и сторонников реформы.

3. Реформы Гая Гракха.

4. Причины неудачи реформаторской деятельности Гракхов. Оценка значения гракханского движения античными авторами.

5. Аграрный закон 111 г. до н. э.

Доклады и сообщения:

1. Политическая структура Рима эпохи Ранней республики.

2. Политические деятели II в. до н. э.

3. Колонии Древнего Рима.

Методические рекомендации:

Приступая к изучению темы семинара, повторите вопросы об экономической и социальной структуре Рима II в. до н. э. В чем состояла специфика аграрных отношений в Римской республике? Из каких компонентов состоял сложный комплекс социальных противоречий, обострившихся к 30-м гг. II в. до н. э.? В чем причины кризисных явлений Римского государства?

Следует дать подробную характеристику источников: время их создания, отношение античных авторов к реформаторской деятельности Гракхов, отличия в приемах и методах исторических исследований Аппиана и Плутарха. Сформулируйте точки зрения Веллея Патеркула, Плутарха и Аппиана на предпосылки аграрных реформ. Кто из названных античных авторов усматривал их в личных мотивах, а кто – в социально-экономической ситуации? Приступая к рассмотрению второго вопроса, вспомните время принятия и содержание закона Лициния – Секстия. Была ли аграрная реформа Тиберия Гракха просто повторением этого закона?

Почему создание аграрной комиссии было принципиально важным условием для проведения реформы в жизнь? Какими правами была наделена эта комиссия? Какова была социальная опора Тиберия Гракха? Какие слои оказали сопротивление его реформам? Какие аргументы они выдвигали против реформы?

Переходя к третьему вопросу, остановитесь на изменении социальной и политической обстановки к 20-м гг. II в. до н. э. Какие реформы Гая Гракха расширяли социальную базу движения? За счет каких слоев населения произошло расширение? Какими мерами было достигнуто ослабление власти сената? Почему был выдвинут законопроект о даровании гражданских прав италикам? Расскажите о сопротивлении Ливия Друза гракханским реформам, перечислите методы политической борьбы на новом этапе аграрного движения.

Сформулируйте причины неудачи реформаторской деятельности Гракхов. К каким изменениям в жизни римского общества привели предложенные Гракхами реформы? Можно ли усмотреть эволюцию в гракханской программе преобразований? Вспомните содержание понятия «популяры». Можно ли отнести к популярам братьев Гракхов?

Почему деятельность Гракхов дестабилизировала политическую обстановку? В чем выразилось углубление кризисных явлений в римском государстве в результате мероприятий Гракхов? Какие античные авторы считали, что реформы Гракхов расшатали государственный порядок и ввергли государство в гражданские конфликты? Победу какого направления в аграрном вопросе зафиксировал закон 111 г. до н. э.? Интересам каких землевладельцев он отвечал? Каким образом его принятие отразилось на судьбе аграрных реформ, проведенных в ходе гракханского движения?

Контрольные вопросы:

1. Предпосылки реформ Тиберия Гракха.

2. Цели и этапы проведения реформ.

3. Причины реформ Гая Гракха: публичные и реальные. 4. Этапы проведения реформ.

5. Итоги и последствия реформ для социально-экономического развития Рима.

Источники:

Аграрный закон 111 г. до н. э. // ХИДМ. – 1953. – Т.3. – С.

102–105.

Веллей Патеркул. Римская история. II.

Аппиан. Гражданские войны. I. 7–27.

Плутарх. Сравнительные жизнеописания. Гай Гракх. Тиберий Гракх.

Цицерон Марк Туллий. О государстве. I. XIX. 31.

Цицерон Марк Туллий. О законах. IX. 19.

Орозий Павел. Истории против язычников. V. 8–10, 12.

ИДР. 2004.

ХИДМ. 1953. Т. 3.

Читать дальше
Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Ю. Куликова читать все книги автора по порядку

Ю. Куликова - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Древний Рим. Учебно-методическое пособие отзывы


Отзывы читателей о книге Древний Рим. Учебно-методическое пособие, автор: Ю. Куликова. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
Большинство книг на сайте опубликовано легально на правах партнёрской программы ЛитРес. Если Ваша книга была опубликована с нарушениями авторских прав, пожалуйста, направьте Вашу жалобу на PGEgaHJlZj0ibWFpbHRvOmFidXNlQGxpYmtpbmcucnUiIHJlbD0ibm9mb2xsb3ciPmFidXNlQGxpYmtpbmcucnU8L2E+ или заполните форму обратной связи.
img img img img img