Наталия Сорокопуд - Мама, хочу собачку! Как порадовать ребенка и избежать проблем
- Название:Мама, хочу собачку! Как порадовать ребенка и избежать проблем
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Литагент Ридеро
- Год:неизвестен
- ISBN:9785448346675
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Наталия Сорокопуд - Мама, хочу собачку! Как порадовать ребенка и избежать проблем краткое содержание
Мама, хочу собачку! Как порадовать ребенка и избежать проблем - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Эти два аргумента – это основные причины, по которым люди берут животных маленького возраста. Что касается причины второй, то исходя из личного опыта воспитания животных, которые попадали ко мне, будучи уже во взрослом и даже в пожилом возрасте, – могу вас уверить, что относительно привыкания нет никакой разницы, будет к вам привыкать детеныш или состоявшаяся взрослая особь. Период адаптации не зависит от возраста. Он зависит от психики и индивидуальных особенностей каждого конкретного животного. Адаптационный период будет в любом случае как у маленького котенка, так и у взрослого кота, как у маленького щенка, так и у взрослой собаки.
Относительно же первой упомянутой причины – милый маленький клубочек – да, причина достаточно веская, но задумывались ли вы когда-нибудь о статистике? Статистика обществ защиты животных стран Европы говорит о том, что много животных были выброшены или сданы в приюты потому, что выросли и перестали быть такими милыми комочками шерсти, они стали взрослыми, и стали не нужны своим хозяевам, потому что они уже не малыши. В таких случая хочется провести аналогию и спросить у этих людей, неужели они, когда вырастут их дети, выгонят или убьют их точно также, ведь они уже не милые малыши. Я предвкушаю, что вы скажете «ну это же дети, как можно сравнивать». Сравнивать можно уже потому, что и выброшенный ребенок, и выброшенный кот чувствуют себя совершенно одинаково. Зверь, привыкший жить в доме, не приспособится к улице, и погибнет. У одомашненных животных уже не так развиты инстинкты, наши питомцы слишком сильно зависят от нас, людей. Если вы берете в семью животное, вы заводите еще одного ребенка. А если вы хотите игрушку, лучше купите ребенку плюшевого кота, пусть играет с ним.
Что же касается других причин – лично я предпочитаю заводить взрослых животных. Тут есть несколько причин. Причина первая – малышам нужно очень много внимания. С ними нужно играть, их нужно воспитывать. Если с ними не играть, не воспитывать и не уделять им достаточно времени, они начинают сбрасывать вещи с полок, драть обои, разбрасывать разные предметы и всячески шалить.
Когда вы приходите с работы и видите, что ваша квартира перевернута вверх дном, у вас сначала проскальзывает мысль «ах, ты… глупый, вредный и вообще плохой котенок/щенок!». Но причина не в его глупости или в его вредности, а в том, что он не получил достаточно заботы и внимания. Малышей нужно воспитывать. Собак нужно дрессировать, обучать командам. Не обязательно каким-то сверхприемам и цирковым трюкам, но команды послушания должна знать любая собака, будь то большой медведеобразный пес, либо мелкая карманная собачка. Любой Тузик должен знать, как минимум команду «фу», должен знать, где его «место». Потому что собака, в отличие от кошки и других домашних любимцев взаимодействует с другими людьми и другими животными на улице и в доме. Поэтому если вы берете уже взрослую собаку, то либо она уже обучена, либо вы как минимум знаете ее характер и знаете, что от нее ожидать, и вы уже понимаете, чему конкретно нужно ее обучить. Безусловно, есть вероятность того, что в вашем доме этот зверь будет вести себя не так, как у прежнего владельца в силу разного окружения и отношения, но в любом случае от маловозрастного животного следует ждать гораздо больших сюрпризов, нежели от взрослого.
Что касается еще одного большого минуса малышей и большого плюса взрослых – от малышей очень много шума. Они просыпаются в 5—6 утра, шумят, бегают по голове. И тут никакие команды не подействуют просто потому что, у них гораздо больше энергии и им нужно ее куда-то деть. Эта энергия сама собой успокоится с возрастом. Безусловно, у каждого животного разный темперамент, и будучи взрослым, наш любимец также может быть очень активным и шумным, но в любом случае взрослое животное менее активное, чем детеныш.
Отдельная тема – пожилые животные. Некоторые люди не хотят их брать, так как пожилые, естественно, умрут раньше. В моей жизни самая умная и замечательная собака, которая у меня когда-либо была (не в обиду остальным собакам, которых я очень любила, и уважала), это был пес, которого я взяла, когда ему было точно больше 10 лет. Точного его возраста никто не знал, так как взяли пса с улицы, он прожил со мной всего год, умер от хронической болезни, которая усугубилась к старости. Но этот год был одним из самых замечательных в моей жизни, и я безмерно рада, что именно эта собака прожила со мной этот замечательный год.
Итак, что же касается возраста ребенка, то здесь стоит задуматься о том, что когда ребенок маленький, до трех лет, то пытается знакомиться с окружающим миром посредством тактильного восприятия. Он захочет не только дотронуться до пушистого друга, но также пощупать, потянуть в рот, прижать к себе. Если животное маленькое – котенок, щенок, мышка, тут велика опасность того, что ребенок может нанести травму или даже случайно убить это животное. Чтобы этого избежать, если вы все-таки решили завести для своего маленького ребенка четверолапого друга, то лучше брать питомца уже взрослым. Взрослое животное может вывернуться, если кроха неудобно его схватит.
Кроме этого есть опасность того, что животное без желания причинить вред ребенку, может его травмировать. Поэтому в любом случае, с четверолапым любого возраста все общение ребенка и питомца должно проходить под вашим присмотром. Пока вы рядом – они могут общаться. Когда вам нужно будет уйти, тогда стоит убрать и животное, например, закрыть в другой комнате.
Когда ребенок уже старше, примерно от 7 до 12 лет, появляется другое испытание. Если вы очень боитесь того, что уход за животным, его воспитание, кормление, уборка и прочее, ляжет на ваши плечи, несмотря на заверения ребенка, то лучше завести наименее прихотливых животных, таких как крысы, морские свинки, хомячки. С одной стороны, это даст ребенку какое-то общение с животным, и научит ребенка ответственности – ваш сын или дочь сможет самостоятельно убирать за ним, кормить его, только тут требуется гораздо меньше ухода, нежели за кошкой или собакой.
Более взрослые дети уже могут нести полноценную ответственность за питомца, поэтому в таком случае уже можно заводить и кошку, и собаку. Безусловно, вы знаете, что завести собаку или кошку, и просто вручить ребенку под его ответственность недостаточно. Следует обсудить с ребенком, что именно нужно делать, как это нужно делать. Об этом мы поговорим немного позже.
Глава 2. Где взять это сокровище?
2.1. Покупка vs подарок vs усыновление
![Если мы говорим о подарке тут следует продумать все за и против Для начала - фото 3](/books/665466/image2_57f4fe78609356b65db606e7_jpg.webp)
Если мы говорим о подарке, тут следует продумать все за и против. Для начала – уверены ли вы на 100% в том, что ваш ребенок действительно хочет себе животное? Если ему просто нравится играть с маленькими котятами, щенками – это не обязательно говорит о том, что ему нравятся животные, о том, что он бы хотел завести питомца, о том, что он бы мог за ним ухаживать. Возможно, ему просто нравятся милые пушистые интересные вещи. Понаблюдайте за ребенком: если он позитивно реагирует не только на малышей – котят, щенков, а также на взрослых собак, взрослых кошек, других животных, – тогда так и есть, ребенок действительно любит животных, в этом случае он будет искренне радоваться такому подарку не один день или месяц, а на протяжении всей жизни своего компаньона. В любом случае этот подарок должен быть взвешен, обдуман и обсужден всей семьей, потому как семья состоит не только из ребенка, и всем членам семьи придется так или иначе взаимодействовать с питомцем. Именно поэтому одобрение всех членов семьи необходимо. Только в этом случае подарок принесет радость, улыбки, объятия и облизывание носа.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: