Алла Красавцева - Дети 2+. Инструкция по применению

Тут можно читать онлайн Алла Красавцева - Дети 2+. Инструкция по применению - бесплатно полную версию книги (целиком) без сокращений. Жанр: sci-pedagogy, издательство Литагент АСТ, год 2018. Здесь Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.
  • Название:
    Дети 2+. Инструкция по применению
  • Автор:
  • Жанр:
  • Издательство:
    Литагент АСТ
  • Год:
    2018
  • Город:
    М.
  • ISBN:
    978-5-17-107087-8, 978-5-17-108223-9
  • Рейтинг:
    5/5. Голосов: 11
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 100
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Алла Красавцева - Дети 2+. Инструкция по применению краткое содержание

Дети 2+. Инструкция по применению - описание и краткое содержание, автор Алла Красавцева, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
Книга представляет собой навигацию по важным и злободневным темам не только растущего ребенка, но и растущего рядом с ним каждый день взрослого.
Отношение между физическими, психологическими, нейро-психическими, интеллектуальными и эмоциональными качествами-свойствами каждого малыша, будущего взрослого, рождает определенный конституционный тип.
Автор предлагает основные подсказки в определении и дальнейшем понимании конституции своего ребенка, делится краткими, но смыслоемкими шпаргалками и здоровыми привычками, рецептами, через лирические отступления и зарисовки из собственной жизни с присутствующим в каждой фразе добрым юмором и самоиронией размышляет вслух о таких понятиях, как Любовь, Вера, Счастье…
Выводом в конце книги «Счастье есть» автор освещает путь каждой мамы и папы в «командной игре» – родительстве и воспитании себя.
Кратко резюмируя, книга-инструкция – это веселая и добрая зарисовка из жизни работающей мамы и работающей мамой, с важными и полезными советами профессионала, здоровыми привычками и рецептами на каждый день.

Дети 2+. Инструкция по применению - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)

Дети 2+. Инструкция по применению - читать книгу онлайн бесплатно, автор Алла Красавцева
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Поэтому так важно давать детям во всех сферах их деятельности – и дома, и в школе – единственное лекарство, которое поможет безоговорочно, – ЛЮБОВЬ.

Ведь это естественная природная потребность малыша от рождения. Даже в школе они пытаются всячески заслужить ее от учителя и сверстников, добиваются признания своих заслуг и успехов и только тогда чувствуют себя защищенными, а значит продолжают расти и развиваться и физически, и духовно.

Если же в школе или дома ребенку не создается на регулярной основе такая среда обитания, то стресс становится снежным комом, ведущим к болезням и замедлению в развитии.

Честное слово, искренне не понимаю, почему вообще разрешили ставить детям «двойки»! Я помню мои времена, когда категорически нельзя было ставить два! Два – это как признание, что учитель бессилен, не Ученик, а Учитель… И это было стыдно самому учителю – упорно ставили СМ (смотрел) под работой или домашкой и продолжали сражаться за ребенка, а не с ребенком. Именно сражаться, чтобы ребенок верил, что ему дают шанс, его любят и хотят помочь… Даже анекдот был, что тройка – это ребенок знает имя учительницы и предмет, который она ведет… Сейчас же почему-то растет тенденция, что все «честно»: раз двойка – значит и получи! Относительно чего честно? Все больше эта двойки за то, что болел и пропустил, за то, что после ответа не поставил в математической задаче точку, за то, что знает тему, но конкретно не параграф 28, где слово «perfect» проходили, даже если ребенок знает гораздо более сложные способы изъясняться… Но система «честна», строга и, увы, стара. Устарела морально. А хорошие учителя перебираются со временем в лагерь хороших репетиторов, которых мы нанимаем уже за деньги, чтобы в той же школе успевать и экзамены сдавать…

А если попытаться по-другому?! Женщины-учителя, вы же тоже МАМЫ (как жалко, кстати, что в школе все меньше мужчин)! Когда принимаете такие «честные» решения, неужели не понимаете, что погружаете ребенка в стресс, боль, ощущение неудачи и нелюбви?

Я призываю всех учителей-мам быть человеками на рабочих местах! Как мама мам прошу:

Защитите наших детей в школе от недель с температурой и кашлем, от несчастий и неудач во взрослой жизни.

Не возвращайте нам из школы больных духом детей.

Лирическое отступление. Зарисовка о Страхе и Вере

«Вера – это интуиция, не только ожидающая опыта, чтобы подтвердить себя, но ведущая к опыту».

Шри Ауробиндо

Чем больше живу и узнаю вокруг себя нового и старого, тем больше понимаю, что мозги в голове (он же разум) – не орудие труда, даже не орудие познания, а организатор, массовик-затейник. А само знание и как следствие познание приходят откуда-то… Но не из разума. Но в разум.

Когда человек стремится к духовному развитию, достигнув при этом и материального благополучия (многие рассматривают это как социальный эквивалент выплаты по заслугам), то самое сложное – прийти к одному слову. Вера.

Человеку очень сложно поверить сегодня в то, что он под защитой Всевышней (если хотите, Всевышнего, Неба, Космоса или Путеводной Звезды – как вам больше нравится). Если он находится на стадии интуитивного сознания, когда разум успокаивать научили, творить добро приятно, а материальные вещи вокруг тебя – для тебя, а не ты ради них… Вот тут вдруг начинаешь понимать, что защищен как будто от болезней, невзгод. И речь заходит о Страхе.

Когда у меня в разгар эпидемии гриппа в январе спросили: «Кааак?! Вы собираетесь в цирк со всей семьей и с такими маленькими детьми, когда грипп кругом и там столько народу будет вокруг??? И что, совсем не боитесь?!»

«Я же не корову, зараженную оспой, иду доить, в конце концов», – подумала я. Вроде не та все-таки группа риска.

Сложно объяснить другим людям, да и не надо, наверно, что в определенный момент своей жизни ты имеешь право не бояться. И не надо искать в моей биографии страницы похода на войну или страшные моменты детства, способные отпечататься на человеке. Речь не об этом вовсе.

Мне кажется, что я поняла, причем это совсем не так давно со мной случилось: Страх – самое сложное для меня из всех человеческих чувств и ощущений. Это тот же инфаркт или инсульт, парализующий твое тело, голову, разум.

Как правило, страх – это только айсберг. Он НИКОГДА не бывает сам по себе, то есть один. Всегда живет еще куча всякого, что человек либо отрабатывает, либо зарабатывает в течение отмеренной жизни. Очистишься от всего этого наносного, знаниями наполнишься – засветишься… и страху уже нечего с тобой рядом делать.

А так он, конечно, заражает и делает даже воздух вокруг тебя ядовитым. Ты наглотаешься Страху, и давить тебя начинает так сильно, как не может давить на самочувствие свободного, мыслящего и духовно развивающегося человека (духовно развитый – это уж слишком: даже овца заблудшая, но в пути к совершенству и исправлению лучше и милее тому же Богу в христианстве, чем приторно «идеальный» и без грехов в конце пути своего. Смысл же в процессе, а не в конечной точке-достижении).

Мысли начинают приходить и литься. По большей части добрые и светлые, осветленные интуицией, вдруг созревшей и открывшейся, когда всем существом своим человек действует гармонично, в равновесии всех сил своего организма и знаний. И тогда, и только тогда, ты попадаешь в следующее измерение: через сознание в сверхсознательное, в зону необывательскую – в зону твоей творящей сущности. Если же ты боишься, есть Страх в тебе, то от животного, материального – НИКОГДА не оторваться! Пиявкой будешь сосать. Ракета не взлетит. Топлива не хватит, ступенька не оторвется сама.

Наши слезы по любимым, по потерянному, страхи за детей – все наше такое человеческое, но, получается, все несовершенности, все наши недоверия тому, кто нас ведет. И к себе недоверие. Или как?

Если нет этой Веры, то постоянно и будешь бояться. Знание, что ты живешь в СССР (напоминаю: Светло, Свободно, С Радостью), не поможет сделать Stop стольким страхам вокруг себя. То муж вдруг вам скажет: «А может, надо прививки сделать от всего и сразу всем детям? А вдруг заразятся». Любит их. Я, кстати, не против вообще, я За здоровье всегда. Просто За здоровье в обстоятельствах и индивидуально, а не коллективное бессознательное с календарями и нормативами.

Потом сама сидишь и другой раз думаешь: а может, машину не давать старшему, когда попросит, а то молодые они гонщики все… Не дай Бог чего…

А в 6 лет тогда зачем сами на картодром привели?

В общем, я о том, что там, где любовь земная, там всегда и страхи земные – а они все наперечет про страх смерти.

Итого: Страх – выражение недоверия к своему Гиду, или Проводнику. Скажете, имеем право, так как любим? Так верить – это и есть любить, а не бояться. Это же по сути и легче. Просто мы сложные стали. «Широк человек, я бы сузил» – как у классика.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Алла Красавцева читать все книги автора по порядку

Алла Красавцева - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Дети 2+. Инструкция по применению отзывы


Отзывы читателей о книге Дети 2+. Инструкция по применению, автор: Алла Красавцева. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x