Коллектив авторов - «Неправильный аист» и другие наши истории: Книга дневников приёмных семей
- Название:«Неправильный аист» и другие наши истории: Книга дневников приёмных семей
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Литагент Альпина
- Год:2017
- Город:Москва
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Коллектив авторов - «Неправильный аист» и другие наши истории: Книга дневников приёмных семей краткое содержание
Думаю, что многие люди хотели бы взять в семью приёмного ребёнка. При этом они часто боятся, что не смогут его полюбить и достойно воспитать. Надеюсь, что таким людям книга поможет принять ответственное решение – осознанно пойти на этот шаг или отказаться от него. Те же, кто недавно уже принял в семью таких детей, часто пугаются, когда заканчивается эйфория первых дней и начинаются будни, полные проблем и неожиданностей. Из этой книги вы узнаете, что многие приёмные родители тоже начинали свой путь, испытывая неуверенность в своих силах. Но вы увидите, что они смогли пройти по этому пути, справляясь со всеми трудностями и испытаниями.
Дневники приёмных родителей и детей помогают понять, как важна семья для любого ребёнка. Они также напоминают о ценности института приёмной семьи – ведь для некоторых детей это единственная возможность расти и воспитываться в домашних условиях. Эта книга – возможно, первая попытка открытого разговора с обществом, которое всё ещё испытывает предубеждения по отношению к приёмным семьям. Например, люди могут сомневаться в мотивации таких родителей. Мне кажется, что авторы дневников смогли ответить на эти сомнения. Одна мама взяла девочку через 10 лет после смерти своей родной дочери. Другая, приехав за приёмным сыном, решила забрать и его товарища, чтобы не разлучать детей. Есть в книге история семьи, которая искала «четырёхлетнюю толстушечку», а взяла брата и сестру – подростков из коррекционного интерната.
Приёмное родительство – это одновременно труд и ответственность, любовь и терпение. Здесь бывает много ошибок, но ещё больше радостей и побед. О них вы прочтёте в этой книге. В каждой из этих непростых историй есть главное – счастливые дети и их родители.
«Неправильный аист» и другие наши истории: Книга дневников приёмных семей - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Каждый день приносит свои истории. Некоторые добрые, смешные, о других хочется забыть.
В жизни нет нерешаемых проблем, если мы вместе, то всё нам по плечу! [1] Историю Фирдании Алексеевой, рассказанную ею по-татарски, записала на русском языке Ляйля Низамиева, сотрудница отдела социальной защиты Министерства труда, занятости и социальной защиты Республики Татарстан в Балтасинском муниципальном районе.

На следующий год Иван от гусей не отходил, сам их выкормил и вырастил, водил их каждый день на речку. Сын у нас очень хозяйственный, любит животных
Как я снова стала мамой

НА ФОТОГРАФИИ СЛЕВА НАПРАВО:
ВЕРХНИЙ РЯД: сын Вячеслав, мама Елена, папа Валерий, дочь Ольга.
НИЖНИЙ РЯД: дочь Кристина с маленьким сыном Святославом на руках, дочь Елена, бабушка Людмила, дочь Даша.
Фотограф: СТАНИСЛАВ ПЯТНИЦЫН
Автор дневника:
ЕЛЕНА ВЕРЕТЕНО,
мама 4 детей (3 приёмных, 1 кровный)
Место жительства:
г. Новосибирск
Эта книга-дневник написана мною для будущих и настоящих приёмных родителей, и усыновителей в первую очередь. Каждая строчка здесь прожита нашей семьёй, и нам хочется поделиться этим опытом и сказками в надежде на то, что какая-то семья станет счастливее. Мамам и папам будет проще понять механизм адаптации ребёнка и семьи в целом на первом году их совместной жизни.
Нет, нет. На грабли вы будете наступать и шишки набивать. Будете разочаровываться, плакать, переживать, иногда жалеть, что решились на такой шаг. Но вы будете также знать, что вы не одни. Что адаптация – процесс сложный, и с этим сталкиваются все приёмные родители и дети. И в конце концов «притирка», как в сказке, закончится, и начнётся обычная семейная жизнь.
Эти строки написаны мною как мамой и психологом-сказкотерапевтом про первый год нашей семьи в новом составе. Я представляю отрывок из дневника со сказками для детей и родителей.
Родители обязательно столкнутся с трудностями в воспитании приёмных сына или дочки. Хорошо, если у вас появился малыш до года. Его багаж ещё совсем мал, но и всё равно откровения у родителей будут. Какой же тяжёлый багаж несут дети постарше в семью? Очень часто он бывает совершенно неожиданным для родителей. Это могут быть воровство, ложь, склонность к бродяжничеству, интерес к порнографии, половая распущенность, задержка психического развития, болезни и многое другое. И родители чувствуют растерянность, они не знают, что делать в данной ситуации. Они испытывают страх, разочарование. С их кровными детьми такого не происходило. Но часто и домашние ребятишки совершают подобные проступки. К приёмным детям мы уже относимся субъективно, сваливая всё на психологические травмы, наследственность, длительное нахождение в учреждении. Мы ожидаем такого поведения. Я не буду отрицать, что у детей, длительное время находящихся в системе, это более выражено, чем у домашних. Дети, воспитывающиеся в хорошей семье, «с молоком матери» впитывают знания о том, «что такое хорошо и что такое плохо». И когда ребёнок совершает проступок, он знает, что сделал неправильно. До его души и совести гораздо легче достучаться. Дети, долгое время находящиеся в системе, к таким вещам относятся по-иному. В детском доме нет папы, мамы, дедушек, бабушек, которые помогут. Надо выживать самому. Самому о себе заботиться, самому себя защищать. И каким хорошим ни был бы детский дом, родительской поддержки в нём нет. В приютах норма жизни, например, стащить что-нибудь у кого-нибудь. Да ещё наследие биологической семьи. Ведь не зря же говорят, что детей можно воспитать не словами, а личным примером. А какой пример часто бывает в кровных семьях? Пьянство, враньё, разврат, насилие разного характера… А ещё мы не учли травму отверженности. У других детей есть родители, а моим на меня наплевать. Они меня бросили! Отсюда обиды, злость на жизнь, раздражительность и, как следствие, отклоняющееся поведение.


Часто можно услышать: «Что вы хотите от этих детей? После всего, что с ними произошло, вы взываете к их совести? Хотите навязать им моральные принципы?» Да, хочу. Хочу, чтобы у моих детей было будущее. И замечательное будущее. Чтобы была своя семья, и уже их дети не оказались в приютах и детских домах. Хочу, чтобы мои ребятишки чего-то достигли в жизни, умели любить, сопереживать, прощать, ценить дружбу и просто стали хорошими людьми.
Конечно, разные откровения происходят и в нашей семье. Всё совсем не просто. Я стараюсь довести произошедшую ситуацию до логического завершения. То есть ребёнок должен понять, что он совершил, и всё-таки признаться, как бы нам всем ни было тяжело. Важно выяснить, почему он это сделал. Мы должны все вместе признать: плохой поступок – это плохой поступок. Если я чувствую, что сил не хватает, что уже «закипаю», то стараюсь на время уйти в сторону от решения проблемы и немного успокоиться. Могу обратиться за советом к коллегам – психологам или другим опытным приёмным мамочкам. Я всегда получаю поддержку и оказываю её сама. Не нужно копить всё в себе. Это приведёт к выгоранию, разочарованию, физическим недомоганиям, болезням и, как крайний вариант, отказу от ребёнка.
Наша младшенькая иногда врёт и шантажирует близких самозабвенно. Она гневается, повышает голос. Как можно ей не верить, ведь она сама уже верит в свою ложь! Когда ситуацию прояснили, можно продолжать дальше. Я рассказываю сказки и истории из жизни, к чему приводят подобные поступки. Мы смотрим фильмы и спектакли, которые пробуждают эмоции, а потом обсуждаем их. Ну и, конечно, сочиняю сказки персонально для своей доченьки.
Рано утром Маша собиралась в школу. Она оделась и, сидя на стуле, ждала маму. Мама кормила собаку, красила ресницы тушью, складывала завтрак в Машин рюкзак и всё это делала одновременно, очень быстро. А потом быстро-быстро мама и Маша побежали. Быстро-быстро поехали, и также быстро приехали в школу. Мама умчалась на работу.
Учебный день пролетел тоже удивительно быстро. Как будто и не было уроков русского языка, математики, литературы и физкультуры. Маша в продлёнке ждала маму и вдруг увидела на парте чей-то красненький кошелёк. Рука сама потянулась… В кошельке лежали сто рублей бумажкой и две монетки по десять рублей. Девочка быстро сунула деньги в карман и огляделась – никто не заметил?
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: