Коллектив авторов - «Неправильный аист» и другие наши истории: Книга дневников приёмных семей

Сын понять не может: в чём дело? До сих пор мама была только его, а теперь какая-то девочка не подпускает к матери. Для него это было потрясением, шоком

Из дневника Алёны Токманцевой, мамы 3 детей (1 приёмный, 2 кровных),

Свердловская область, п. Белоярский

Надо признаться, что проблемы с адаптацией в семье были не только у Кати, но и мы испытывали определённые сложности, одной из которых была ревность. Оля, которая привыкла, чтобы любили только её, обижалась, когда, как ей казалось, больше внимания уделялось Кате. Николай тоже иногда стал чувствовать себя обделённым. Где-то в глубине души у меня зародилась мысль: «Господи, зачем мне это в моём возрасте? (Мне было 40 лет.) Жили спокойно, работали, не было проблем, а сейчас вон их сколько!» Но проблемы я привыкла решать, а не избегать их. Вместе с мужем объяснили Оле, что мы приняли Катю в свою семью для того, чтобы её любить, воспитывать так, чтобы Катя была у нас счастлива. Ведь каждому ребёнку нужен дом, семья, которая любит своего ребёнка, невзирая на то, какой он: послушный или не очень, здоровый или больной – самое главное, что он есть и что он будет всегда. Ольга осознала, что эта маленькая девочка теперь её сестрёнка, и навсегда, а значит, старшая сестра должна её поддерживать, давать советы, защищать. А так как моя дочь давно мечтала о сестрёнке, она поняла и то, что наконец-то её желание исполнилось, и с сестрёнкой можно гулять, веселиться, любить её, ухаживать за ней.

Из дневника Любови Гатаулиной, мамы 5 детей (3 приёмных, 2 кровных),

Мурманская область, с. Лувеньга

Оформили опеку. Поначалу отношения между девочками были сложными: моя отличница Наташа не желала видеть в доме проблемную приёмную Ксюшу, ревновала нас к ней и чувствовала себя обделённой. Мне приходилось делить свою любовь и внимание между ними. Наверное, Ксении действительно где-то и больше внимания и заботы доставалось – ведь до этого девочке их очень не хватало. Постепенно всё сгладилось, девочки подружились. Ксюша ни в чём не хотела быть хуже Наташи: и в учёбе подтянулась, и старую компанию проблемных друзей забросила. В 2002 году Наташа окончила школу и уехала в Петрозаводск учиться в университете. Ксюше стало одиноко без сестрёнки.

Моя отличница Наташа не желала видеть в доме проблемную приёмную Ксюшу, ревновала нас к ней и чувствовала себя обделённой

Из дневника Елены Кривой, мамы 7 детей (5 приёмных, 2 кровных),

Омская область, д. Красный Яр

Так вот, я считаю, что именно нам необходимо привить детям то, чего они сами не смогут сделать, чего у них нет – таких качеств, например, как ответственность, трудолюбие, дисциплинированность, уважение друг к другу. А ещё очень часто между детьми идёт «борьба» за мамино, то есть моё, внимание. Я пытаюсь каждому уделить время, но всё равно замечаю, что бывают такие моменты, когда меня пытаются «разделить» между собой. Например, я ложусь, читаю книгу, а сверху на мне пытаются поместиться все мои ребятишки. Каждый хочет почувствовать моё тепло, ласку. И в такие моменты я пытаюсь отдать себя всю детям, чтобы никого не оставить в стороне.

Из дневника Анастасии Рукавицыной, мамы 2 детей (1 приёмный, 1 кровный),

Приморский край, г. Артём

Старший братик заинтересовался младшим, по возрасту мальчики получились почти погодки – 1,5 годика и 1 годик. Первые дни старший носил младшему погремушки, а остальные игрушки убирал подальше – самому нужнее. Зато охотно поил братика из бутылочки и кормил с ложки. Ещё важнее, что мой старший сын стал во всём примером для младшего: умение держать ложку, как играть игрушками, применение горшка и многое другое младший перенял от него. Конечно, старший ревновал, и тогда я старалась больше времени уделить ему. Особенно накалилась ситуация на новогодние праздники, в январе 2015 году, младший тогда был уже 10 месяцев в семье, ему исполнился 1 год 10 месяцев. Дети устали друг от друга и постоянно капризничали и ссорились. Уложив младшего спать, я взяла старшего (2 года 4 месяца) на ручки, обняла и проговорила его чувства:

– Ты устал от братика?

– Да.

– Ты хочешь, чтобы он ушёл?

– Да.

– А куда он пойдёт? – Показывает на соседнюю квартиру.

– А как же мы без братика, с кем будешь баловаться за столом и бегать в парке? Мы будем скучать без братика, и он любит тебя. Братик хороший. Оставим братика?

– Да.

Первые дни старший носил младшему погремушки, а остальные игрушки убирал подальше – самому нужнее. Зато охотно поил братика из бутылочки и кормил с ложки

спойлер: бережно и как можно раньше

Из дневника Надежды Обидиной, мамы приёмного ребёнка,

Рязанская область, г. Сасово

Проблемы со здоровьем есть почти у всех детей, родной он или приёмный. Это не важно, всё потихоньку решается. Самой главной проблемой для меня было объяснить Саше, что он приёмный ребёнок, а не родной. Соседка обозвала его на улице нецензурным словом, и много там всего наговорила. Сашка не придал значения всем словам, а самое плохое слово его заинтересовало. Я тогда нашлась, что ему сказать. А сама задумалась, что пора ему всё сообщить. Пусть это буду я, чем кто-то другой. Самое сложное – подобрать слова, чтобы не ранить уже израненную детскую душу ребёнка. Я собралась и однажды вечером всё ему рассказала. Сашку била истерика, я плакала в соседней комнате. Немного успокоившись, он меня обнял и тихонечко спросил: «А теперь ты меня любишь?» Я его прижала к себе: «Конечно да!» «Я тебя тоже очень люблю, мама!», – и побежал играть дальше, а сердце моё ликовало от счастья.

Из дневника Галины Карандашевой, мамы 4 детей (1 под опекой, 3 кровных),

Вологодская область, п. Юрманга

Жили мы в деревне, все друг друга знают. И конечно же, добрые люди не могли не рассказать такую важную информацию о том, что Лена нам не родной человек. Тогда мы очень расстроились по этому поводу. Но она с ледяным спокойствием нам ответила, что никакой другой семьи она не знает.

Да, Иришка, где-то у тебя есть ещё мама, только я не знаю где. Она тебя оставила в больнице, наверно, что-то у неё случилось. Так, может, поедем искать твою маму?

Из дневника Татьяны Михиной, мамы 2 детей (1 приёмный, 1 кровный),

Воронежская область, с. Козловка

Конечно, семейная жизнь – это не сказка, и без проблем не бывает. У нас они тоже были, и есть и главная проблема – как объяснить сыночку, что он усыновлённый. Мы очень долго не решались сказать сыну об этом, но сделать это было необходимо, ведь мы живём в селе, и скрыть это невозможно. И вот я решилась сыночку всё рассказать, ему на тот момент было 6 лет. Но как это сделать, не травмируя психику ребёнка? На ночь я часто рассказывала Кирюше сказки про деда и бабу, которые жили одни и у них не было детей, и потом чудесным образом они у них появлялись. Однажды при чтении очередной сказки сын спросил: «А как я появился?», это был подходящий момент для того, чтобы всё ему рассказать. Я объяснила Кирюше, что его родила не я, он не дал мне договорить, сказал, что знает, кто это сделал – это его папа, я очень этому была удивлена, но спорить не стала, поняла, что рановато затеяла этот разговор…