Генри Клауд - Как воспитать замечательного ребенка

Привычки

Вам нужно сообщить ребенку не только свою увлеченность работой, но и трудовую этику, и привычки. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок вырос пунктуальным, чтобы он всегда доводил дело до конца и следовал инструкциям, вы сами должны стать для него примером. Поступайте в соответствии с тем, что вы проповедуете, ведь ребенок обращает больше внимания на ваши дела, чем на слова. Станьте для него образцом прилежного человека, хорошо исполняющего свое дело, умеющего поддерживать отношения, способного добиваться своего.

Требуйте того же и от своего ребенка. Выполнить задание, сделать его тщательно и до конца и почти без родительского надзора — вот что мы назовем хорошими рабочими навыками. Если вы стоите за спиной и следите, как ваш ребенок отмывает ванну, работа становится для него чем-то чуждым, не своим. Хвалите ребенка, когда он сам справляется с заданием, и снижайте ценность работы, выполняемой под присмотром.

Отношение

Со времен грехопадения, с тех самых пор, как для Адама и Евы работа превратилась из радости в труд в поте лица (см. Бытие 3:17), с трудом неразрывно сопряжено недовольство. Не требуйте от ребенка, чтобы он распевал как жаворонок, когда он работает, требуйте, чтобы его протест был сдержанным и чтобы он сохранял уважение к вам. Пусть себе ворчит: «Ох, как же мне не хочется сейчас заниматься газоном», но пусть пойдет и включит газонокосилку.

Для правильного отношения к работе ребенок должен осознавать ценность своего труда. Ваше собственное отношение к работе, похвала, понимание, что он сделал что-то полезное для своих близких, помогут ребенку развить и укрепить такое же отношение. Ребенок инкорпорирует его, и вместо зависимости от вашей похвалы в нем разовьется глубокое внутреннее удовлетворение от хорошо сделанной работы.

Работа как норма жизни

Дайте ребенку понять, что работа — это нормальное состояние человека, что ему придется трудиться большую часть своей жизни. Если родители живут лишь мечтой о выходных или каникулах, они рискуют добиться того, что для ребенка работа станет необходимым злом, а не делом его жизни.

Передана полномочий

Ребенок должен выполнять соответствующие его возрасту обязанности. На каждом этапе поручайте ему посильную домашнюю работу: убрать комнату, сложить вещи, подмести, помочь на кухне. По мере того как ребенок растет, эти обязанности должны становиться более сложными. Сперва он подметает только крыльцо, а затем и весь двор, сначала только моет посуду, а став постарше, готовит. Ребенок должен осознать, что семья — это единая команда, в которой каждый делает свое дело. Если кто-то из членов семьи не справляется со своими обязанностями, его следует наказать.

Работа и деньги

Мы бы не советовали платить ребенку за выполнение домашних обязанностей. Все члены семьи должны что-то делать по дому, поскольку все заинтересованы в результатах этого домашнего труда. Вам самим будет неприятно, если вы попросите ребенка помочь вам убрать опавшие листья, а он тут же протянет руку за деньгами. И взрослую жизнь ему это отнюдь не облегчит. Помогите ребенку воспринять слова Иисуса: «Так и вы, когда исполните все повеленное вам, говорите: „мы рабы ничего нестоющие, потому что сделали, что должны были сделать“» (Луки 17:10).

Лучше выделить ребенку карманные деньги и выдавать их регулярно, не привязывая к выполнению домашних обязанностей. Это его деньги, он может потратить их на игрушки, лакомства или, став постарше, на одежду. Сами же вы перестаете покупать ребенку эти предметы, и пусть он видит: если он неправильно распорядится своими средствами, он просто не получит чего-то нужного. Существуют различные финансовые системы, которые помогут вам разобраться, сколько денег нужно ребенку в определенном возрасте. Вы можете купить эти брошюры в книжном магазине.

В карманные деньги должны входить и суммы для пожертвований, и суммы, откладываемые в копилку. Потратить можно только остаток. Выдайте ребенку всю сумму и научите его класть десятину в одно место, а деньги, которые он намеревается скопить, — в другое. Таким образом он будет подготовлен к тому, что во взрослой жизни он принесет домой не всю зарплату, а то, что останется после уплаты налогов, а также поймет, что нельзя сразу тратить все, что ты зарабатываешь. А сколько взрослых до сих пор не усвоили эту простую истину!

Навык

В работе ценится не только участие, но и результат. Покажите ребенку, как важно иметь определенные навыки, добиваться своей цели. Многие родители опасаются требовать от ребенка конкретных результатов, и, конечно же, существует опасность перестараться и потребовать лишнего. Однако этот родительский страх часто связан с неспособностью отделить любовь от одобрения, о чем мы уже говорили. К ребенку, уверенному в родительской любви, вполне можно предъявлять повышенные требования и применять как кнут, так и пряник, — лишь бы эта любовь была постоянной.

Ваш страх потребовать от ребенка чересчур многого может привести к тому, что ребенок будет милым, любящим, нежным «маменькиным сынком». Да, он добрый и ласковый, но он не хочет и не может работать, он не способен ни творить, ни решать проблемы. Какое будущее ожидает его, когда он покинет дом? Задумайтесь над этим и начните учить его труду прямо сейчас.

Занимаясь в колледже, я нанялся летом на фабрику по изготовлению тележек для мороженого. Я помогал укладывать изолирующие прокладки внутрь тележки. Однажды из всей нашей команды только я вышел на работу, так что укладывать прокладки пришлось мне одному. Несколько часов я трудился изо всех сил в уверенности, что со всем отлично справлюсь, но, когда я покончил с первой тележкой, подошел менеджер, глянул внутрь и тут же извлек из тележки все, что я с таким трудом упаковал. Мне было велено начать все сначала. Мы обсудили, что я сделал не так (почти все), и со второй тележкой я справился гораздо лучше. Одних только добрых намерений и усилий недостаточно, нужен еще и навык, чтобы хорошо выполнить свою работу.

Творчество и решение проблем

Работа, по сути, сводится к творчеству и умению решать проблемы. Либо вы разрабатываете бизнес-план, который позволит вам обойти конкурентов, либо ищете способ существенно сэкономить на затратах. Давая ребенку домашние поручения, вы открываете перед ним эти две стороны любой деятельности. Используйте школьные задания, домашние обязанности, а потом и подработки, чтобы научить ребенка творческому подходу к работе и умению решать проблемы.

Мытье посуды не сводится к ополаскиванию тарелок после хлопьев. Пусть ребенок поломает себе голову над такой проблемой: как отмыть жирную сковороду, как с помощью воды, мыла и щетки, потратив немало времени и труда, сделать ее снова чистой и сияющей. Помогите ребенку составить расписание домашних дел, которого он мог бы придерживаться. Главное — чтобы ребенок не ограничивался выполнением вашего поручения «от сих до сих», не принимая на себя никакой ответственности.