Ирина Дымова - Актуальные проблемы современности и журналистика

ПК-10: базовые знания в различных сферах жизни общества (экономика, политика, право, культура, экология, наука, образование, здравоохранение), которые являются объектом освещения в СМИ и с которыми связано тематическое содержание публикаций;

ПК-19: знание базовых принципов формирования организационной структуры современной редакции (редакционного комплекса), основных функций сотрудников различного должностного статуса, углубленно – круга обязанностей корреспондентского корпуса;

ПК-24: знание возможностей электронных баз данных, методов работы с ними, способов участия в их создании;

ПК-25: знание особенностей массовой информации, задач и методов, технологии и техники процесса создания журналистских публикаций, понимание их содержательной и структурно-композиционной специфики;

ПК-26: знание основных требований, предъявляемых к информации СМИ (точность, достоверность, наличие ссылок на источники, разграничение фактов и мнений, плюрализм в представлении точек зрения);

ПК-28: осведомленность о наиболее распространенных форматах печатных изданий, теле-, радиопрограмм, интернет-СМИ, ориентация в современной жанровой и стилевой специфике;

ПК-29: знание методов редактирования текстов СМИ, основанных на использовании новых технологий;

ПК-30: знание фонетических, лексических, грамматических, семантических, стилистических норм современного русского языка в целом и особенностей их применения в практике современных СМИ;

ПК-39: выбирать и формулировать актуальную тему материала, сформировать замысел (или сделать сценарную разработку), определять дальнейший ход работы;

ПК-40: собирать необходимую информацию (работать с источниками информации, применять разные методы), осуществлять ее проверку, селекцию и анализ;

ПК-41: оперативно готовить материал с использованием различных знаковых систем (вербальной, фото-, аудио-, видео-, графической) в зависимости от типа СМИ, в различных жанрах, форматах для размещения на различных мультимедийных платформах – печатных, вещательных, онлайновых, мобильных;

ПК-42: редактировать печатный текст, аудио-, видео- или интернетматериал, приводить его в соответствие с нормами, стандартами, форматами, стилями, технологическими требованиями, принятыми в СМИ разных типов;

ПК-51: работать с привлекаемыми авторами на всех стадиях подготовки их материалов;

ПК-52: работать с редакционной почтой (анализ, отбор, подготовка к публикации);

ПК-55: организовывать интерактивное общение со своей аудиторией в разных формах, устанавливать коммуникативно-информационные связи, используя различные медийные средства и новейшие технологии;

ПК-56: участвовать в обеспечении общественного резонанса публикаций, передач;

ПК-57: производственно-технологическая деятельность: – готовить материалы к печати, выходу в эфир в соответствии с технологическими стандартами;

ПК-58: участвовать в производственном процессе выхода издания, теле-, радиопрограммы (верстке номера или программы, монтаже аудио-, видеоматериала) в соответствии с технологическим циклом на базе современных технологий.

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

– глобальные проблемы современности: демографические, миграционные, геополитические, экологические;

– основную проблематику общественной жизни (экономическую, политическую, правовую, культурологическую, социальную);

– основные задачи журналистики в осознании, изучении и разрешении актуальных глобальных и российских проблем с целью их успешной реализации;

уметь:

– выбирать и формулировать актуальные темы публикаций, оперативно готовить журналистские материалы;

– ориентироваться в различных аспектах реального состояния российского общества, актуальных проблемах, тенденциях развития;

– компетентно освещать глобальные и локальные проблемы современности;

владеть:

– первичными знаниями в определенных сферах жизни общества (экономика, политика, право, культура, социальная сфера и т.п.), которые являются объектом освещения в СМИ разных типов и с которыми связано тематическое содержание журналистских публикаций;

– навыками анализа содержания основных типов СМИ, дающих оценки и выявляющих факторы, позволяющие журналистике эффективно влиять на постановку и решение проблем современности;

Приобрести опыт глубокого проблемно-аналитического анализа основных сфер общественной жизни и социальной практики, освещаемых в СМИ, а также глобальных актуальных проблем современности, кризисных ситуаций, имеющих общепланетарный смысл.

Таблица 1

Общая трудоемкость дисциплины составляет 10 зачетных единиц (333 часа).

Таблица 2

Разделы дисциплины, изучаемые в 3 семестре.

Таблица 3

Разделы дисциплины, изучаемые в 4 семестре.

Таблица 4

Разделы дисциплины, изучаемые в 5 семестре.

Таблица 5

Таблица 6 – Практические занятия (семинары)

Таблица 7