Кирилл Молдаванов - Молодежная преступность и основные направления противодействия ей. Монография

Во все времена существования человечества проблема преступности в молодежной среде являлась неотъемлемым элементом правовой и нравственной характеристики общества. Вопросы воспитания молодого поколения актуальны всегда – и в древнейшие времена, и в наши дни.

В работах греческих философов, например Плутарха (46–120 гг. н. э.), Лукиана (125–190 гг. н. э.), древнегреческого ученого Платона (427–348 гг. до н. э.), римского историка К. Тацита (55–120 гг. н. э.), знаменитого оратора Рима Марка Фабия Квинтилиана (42–118 гг. н. э.) и других встречаются идеи и предложения, посвященные вопросам по улучшению воспитания молодого поколения 12.

Например, будучи приверженцем общественного воспитания, Платон разработал систему обучения и воспитания детей и юношей, в которой учитывались возрастные особенности: 7–12 лет – посещение государственных школ, где организуется обучение письму, чтению, счету, музыке и пению; с 12 до 16 лет – посещение школы физического воспитания; с 16 до 18 лет юноши изучают геометрию, арифметику, астрономию; с 18 до 20 лет проходят военно-гимнастическую подготовку. С 20 лет юноши, которые не проявили склонности к умственным занятиям, определяются для занятия военным делом. Меньшая часть юношей, проявившая способности к отвлеченному мышлению, осваивают до 30 лет высшую ступень образования, изучая философию и прочие науки.

Границы молодежного возраста определялись в различные исторические периоды неоднозначно. Так, древние китайцы делили жизнь человека на юность – до 20 лет, возраст вступления в брак – 20–30 лет. Русский статистик и демограф XIX века А. П. Рославский-Петровский относил: к малолетним – лиц до 5 лет, к детям – лиц от 5 до 15 лет, к молодым – людей в возрасте от 15 до 30 лет 13. Вопросу определения границ молодежного возраста более подробно будет посвящен следующий параграф нашего исследования. А пока перейдем к определению понятия «молодежная преступность», выявлению характерных признаков данного общественного негативного явления.

Молодежная преступность показывает особенности демографической, социальной, психофизической характеристики соответствующего контингента лиц, условий их жизни, ценности данной категории возрастной группы, позитивных и негативных факторов, которые оказывают воздействие на молодую личность и условия ее становления. Данные положения свидетельствуют о том, что преступность молодежи следует рассматривать как самостоятельный объект исследования науки криминологии.

Сегодняшний высокий уровень преступности среди молодежи в РФ является результатом негативных процессов, происходивших в 80–90-х годах, деформировавших формирование личности подрастающего поколения в названный временной отрезок.

А прежде чем начать характеризовать понятие «молодежная преступность», рассмотрим, из каких компонентов в целом состоит преступность.

Преступность – как сложное негативное социальное явление – включает в себя:

– преступные деяния;

– лиц, которые совершили преступление;

– определенную территорию;

– определенный период времени.

В ст. 14 УК РФ законодателем дается понятие преступления: «Преступлением признается виновно совершенное общественно опасное деяние, запрещенное настоящим Кодексом под угрозой наказания». В ст. 19 УК РФ указывается, что «уголовной ответственности подлежит только вменяемое физическое лицо, достигшее возраста, установленного настоящим кодексом» 14.

Молодежная преступность – это разновидность общей преступности. Она не может рассматриваться абстрактно, безотносительно к конкретной территории (страна, область, город, район, микрорайон) и определенному времени (неделя, месяц, квартал, год, пять лет и т. д.).

Преступность включает в себя совокупность преступных посягательств и лиц, их совершивших, с количественно-качественными характеристиками.

Таким образом, молодежную преступность можно определить как совокупность преступлений, совершенных лицами в возрасте 18–29 лет и их участников на определенной территории за конкретный период с количественно-качественными характеристиками.

Прежде чем приступить к анализу состояния молодежной преступности и ее особенностей, рассмотрим содержание этого понятия и его составные элементы.

Часто совокупность показателей, составляющих состояние преступности, рассматривают в качестве сложной динамической социальной системы.

Преступность обладает определенными свойствами. На основе анализа литературы и криминологических исследований можно выделить следующие свойства преступности:

1) общественная опасность;

2) уголовно-правовая институциальность;

3) способность приносить реальный материальный физический и моральный вред обществу, отдельным юридическим и физическим лицам;

4) количественная определенность;

5) интенсивность;

6) структурная определенность;

7) временная подвижность;

8) пространственная распределенность;

9) социальная детерминированность;

10) подчиненность вероятностным закономерностям. Все эти признаки присущи молодежной преступности и носят более тяжкие последствия и воздействие на общество, поскольку молодежь есть слой населения, которому воспроизводить, воспитывать будущее следующее поколение общества.

Особо следует отметить проблему латентности преступности молодежи, так как, например, в целом уровень латентности общей преступности определяется количеством выявленных преступлений и не выявленных, не зарегистрированных. Определяя латентность молодежной преступности, обратим внимание на то, что уровень скрытой преступности молодых лиц еще увеличивается по причине низкой раскрываемости преступлений. Не выявленными лицами порой остаются как раз молодые преступники.

Особенности преступности молодежи проявляются в ее уровне и тенденциях, причинах и мотивации, обусловливаются личностными качествами молодежи, ее статусом в обществе.

Подростки и молодежь легче поддаются как позитивным, так и негативным воздействиям внешней среды, что делает необходимым и возможным проведение профилактической работы, эффективность которой зависит от своевременности принимаемых мер 15.

Отдельно следует отметить, что анализу проблем молодежной преступности, за исключением преступности среди несовершеннолетних, недостаточно уделяется внимания как в учебной литературе, так и в других источниках.

Проблемы, связанные с омоложением преступности, расширением ее географии, криминализацией молодежной среды требуют большего внимания со стороны научных и практических работников, так как, согласно приведенной ниже статистике, лицами в возрасте 18–29 лет совершается значительное количество преступных деяний. Изучение данных уголовной статистики по России, материалов региональных исследований позволяет выделить основные тенденции развития преступности среди несовершеннолетних и молодежи.