Александр Пронин - Права человека: аспекты проблемы

• каждый человек, защищая свои права, может предъявить претензии к государству 83 83 Осятыньский В. Введение в концепцию прав человека: Электрон. текстовые дан. // http://www.websib.ru/noos/economy/pravo/conception.doc .

Возможность предъявления претензий является наиважнейшим аспектом прав человека. Человек без прав может просить, обращаться с петицией или умолять тех, от кого зависит его жизнь. Просьба, обращение с петициями, мольба есть результат неравенства положения, которое поощряет порабощение. Предъявление претензий, напротив, подразумевает определенное базовое соответствие человека в той или иной ситуации, несмотря на фактические и зачастую желательные различия в социальном положении и иерархии властей. Оно также подразумевает свободу. Раб или слуга умоляет, свободный индивидуум требует. Требование есть важный ингредиент человеческого достоинства.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

СБСЕ – Совещание по безопасности и сотрудничеству в Европе.

Собр. законодательства РФ. 1994. № 32. Ст. 3342.

Там же. 1995. № 10. Ст. 862.

Рос. газ. 2000. 15 апр.

Федеральная концепция обеспечения и защиты прав и свобод человека: [Проект]. М., 2000.

Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования: Приказ Минобразования РФ от 5 марта 2004 г. № 1089 // Вестн. образования России. 2004. № 12 – 15.

О внесении изменений и дополнений в Закон Российской Федерации «Об образовании» и Федеральный закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»: Федер. закон от 25 июня 2002 г. № 71-ФЗ // Собр. законодательства РФ. 2002. № 26. Ст. 2517.

О гражданском образовании учащихся общеобразовательных учреждений Российской Федерации: Письмо Минобразования РФ от 15 янв. 2003 г. № 13-51-08/13 // Вестн. образования России. 2003. № 7. С. 35.

О государственной программе «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001 – 2005 годы»: Постановление Правительства РФ от 16 февр. 2001 г. № 122 // Рос. газ. 2001. 12 марта.

Там же.

О государственной программе «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001 – 2005 годы»: Постановление Правительства РФ от 16 февр. 2001 г. № 122 // Рос. газ. 2001. 12 марта.

Там же.

См. п. 1 ст. 11 Федерального закона «О воинской обязанности и военной службе» от 28 марта 1998 г. № 53-ФЗ (Рос. газ. 1998. 2 апр.).

О государственной программе «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001 – 2005 годы»: Постановление Правительства РФ от 16 февр. 2001 г. № 122 // Рос. газ. 2001. 12 марта.

Там же.

Концепция национальной безопасности Российской Федерации: [Утв. указом президента РФ от 17 дек. 1997 г. № 1300 (в ред. указа президента РФ от 10 янв. 2000 г. № 24)] // Рос. газ. 2000. 18 янв.

Рос. газ. 2000. 28 сент.

Правозащитник. М., 2001. № 1. С. 21.

Политология: Энцикл. слов. М., 1993. С. 405.

Не будет ни революций, ни контрреволюций: Послание президента РФ Федер. собранию РФ // Рос. газ. 2001. 4 апр.

Булгаков М. А. Собачье сердце // Булгаков М. А. Собачье сердце: Повесть. Ханский огонь: Рассказ. М., 1988. С. 29.

Общими силами – к подъему России (О положении в стране и основных направлениях политики Российской Федерации): Послание президента РФ Федер. собранию РФ // Рос. газ. 1998. 24 февр.

См.: Азаров А. . Неужто теология предпочтительнее? // Юрид. вестн. М., 2001. № 13.

Ковалев С. А . Права человека как национальная идея // Рыцари без страха и упрека. М., 1998. С. 315.

Там же.

Всеобщая декларация прав человека: [Принята резолюцией 217 А (III) Генер. Ассамблеи ООН от 10 дек. 1948 г.] // Права человека: Сб. междунар. документов. 2-е изд., изм. Варшава, 2002. C. 84.

См.: Декларация независимости Соединенных Штатов Америки, 4 июля 1776 г. // Конституции и законодательные акты буржуазных государств XVII – XIX вв. М., 1957. С. 167 – 170.

Аннан К . Проблема вмешательства // Выступления Генерального секретаря Организации Объединенных Наций. Нью-Йорк, 1999. С. 6.

Там же. С. 24.

Юбилейный саммит НАТО // Рос. газ. 1999. 24 апр.

О детерминированности определения человеческой личности типами культуры см. любопытную статью: Синглтон М. От социологического знания к признанию прав человека // Рос. бюл. по правам человека. М., 1994. Вып. 3. С. 10 – 13.

Алтаева А. Самое главное слово // Урал. рабочий. 2003. 10 янв.

Здесь и далее использованы выводы и сведения, приведенные И. Л. Петрухиным. См.: Петрухин И. Л. Человек как социально-правовая ценность // Государство и право. 1999. № 10. С. 83 – 90.

Понятия чести, достоинства, оскорбления и ненормативности в текстах права и средств массовой информации / В. Н. Базылев, Ю. А. Бельчиков, А. А. Леонтьев, Ю. А Сорокин. М., 1997. С. 11.

Платонов А. П. Чевенгур // Платонов А. П. Повести, роман. М., 1988. С.210.

Там же. С. 391.

Платонов А. П. Чевенгур // Платонов А. П. Повести, роман. М., 1988. С. 240.

Там же. С. 392.

Там же. С. 375.

Там же.

Лотман Ю. Более всего опасна победа // Известия. 1993. № 230.

Лебон Г. Психология социализма. СПб., 1995. С. 230.

От классовых приоритетов к общечеловечским ценностям // Квинтэссенция: Филос. альм. 1991 / В. С. Степин, А. А. Гусейнов, В. М. Мешцев, В. И. Толстых . М., 1992. С. 43 – 46.

Ротвейлер К. Суета вокруг затычки // Иммигранты. 1999. № 19 (24).

Цит. по: История политических и правовых учений / Под ред. В. С. Нерсесянца. М., 1995. С. 299.

Ленин В. И. Полн. собр. соч. Т. 12. С. 320.

Ленин В. И. Соч. 4-е изд. Т. 33. С. 321 – 322.