Владимир Полудняков - Суд с участием присяжных заседателей. Сборник сценариев для практических занятий
- Название:Суд с участием присяжных заседателей. Сборник сценариев для практических занятий
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Array Литагент СПбГУ
- Год:2017
- Город:Санкт-Петербург
- ISBN:978-5-288-05718-2
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Владимир Полудняков - Суд с участием присяжных заседателей. Сборник сценариев для практических занятий краткое содержание
Пособие предназначено для студентов юридических вузов.
Суд с участием присяжных заседателей. Сборник сценариев для практических занятий - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Тот шел спокойно, но покачивался, в направлении остановки автобуса. Мы его догнали, остановили и задержали.
Ионин был пьян, но не сопротивлялся. Мы вернулись к лежащему мужчине. Он был нетрезв, от него пахло спиртным, стонал, но не открывал глаза. Мы по рации вызвали скорую помощь. Когда его увезли, мы доставили задержанного Ионина в отделение.
Свидетель куда-то исчез, а других очевидцев мы не нашли.
Заключение судебно-медицинского эксперта Лапиной Татьяны Васильевны
Экспертизой установлено, что потерпевшему Селезневу Олегу Ивановичу причинены: гематома нижней челюсти и черепно-мозговая травма, сопровождавшиеся ушибом головного мозга.
Данные телесные повреждения могли быть причинены: челюсти – тупым твердым предметом, каковым мог быть кулак, а черепно-мозговая травма – как в результате удара тупым твердым предметом, так и при ударе головой о тупой твердый предмет – например, о поребрик при падении.
Гематома челюсти относится к разряду легких телесных повреждений, не повлекших кратковременного расстройства здоровья.
Черепно-мозговая травма, ушиб головного мозга являются тяжким вредом здоровья по признаку тяжкого телесного повреждения, опасного для жизни в момент нанесения.
Локализация телесных повреждений и механизм их причинения соответствуют данным, полученным из показаний подсудимого и потерпевшего; по времени образования телесные повреждения соответствуют указанному ими времени.


Сценарий № 7
Дело по обвинению Гаврилова Николая Терентьевича в преступлении, предусмотренном п.«з» ч. 2 ст. 112 УК РФ
Лица, участвующие в судебном заседании:
судья – председательствующий,
присяжные заседатели,
секретарь судебного заседания,
прокурор,
адвокат – защитник подсудимого Гаврилова Н.Т.,
подсудимый Гаврилов Н.Т.,
потерпевший Миронов В. М.,
свидетель Коваленко А.С.
Сценарий судебного разбирательства процессуально аналогичен сценарию № 1.
Приложение:
• показания потерпевшего Миронова В. М.;
• показания подсудимого Гаврилова Н.Т.;
• показания свидетеля Коваленко A.C.;
• проект вопросного листа в отношении подсудимого Гаврилова Н.Т.
Показания потерпевшего Миронова Виктора Михайловича
Мне 28 лет, я работаю менеджером в ООО «Люкс». Водительский стаж 3 года.
24 июля около 17 часов я ехал по Приморскому шоссе на своем автомобиле «Шкода».
Ехал я с дачи из Зеленогорска, в машине у меня сзади сидела 10-летняя дочь, пристегнутая ремнем безопасности. Шоссе двухполосное, движение встречное было плотное, а попутное – более или менее свободное.
Впереди меня следовала автомашина «Киа Рио», за рулем которой был, как потом выяснилось, пенсионер Гаврилов.
На этом шоссе разрешенная скорость – до 90 км/час, за исключением населенных пунктов. Гаврилов ехал со скоростью 75 км/час, я это видел по своему спидометру.
Эта скорость меня сдерживала, так как обогнать его из-за встречного потока машин не было возможности. Я приблизился к нему до 10 метров и стал мигать светом, предлагая увеличить скорость. Гаврилов увеличил до 80 км/час, не более того.
Тогда я включил левую мигалку и стал сигналить клаксоном, давая понять, что хочу его обогнать, чтобы он пропустил меня. Если бы Гаврилов подвинулся вправо хотя бы на 1 метр, даже не задевая обочину, я вполне смог бы его обойти. Перед ним машин не было, а за мною уже собралась небольшая колонна из 5–6 машин.
Но Гаврилов ничего не предпринимал, чтобы пропустить меня, и даже, как мне показалось, иногда умышленно притормаживал.
Был момент, когда он подвинулся вправо, но как только я хотел обогнать его, он вновь вильнул влево. Потом это повторилось еще раз. Дочка испугалась моих маневров и стала всхлипывать. Я, как мог, ее успокоил.
Между Комарово и Репино все-таки образовался зазор во встречном движении, и я на форсаже стал обходить «Киа», а водитель ее тоже прибавил. Ситуация стала опасной, так как я мог не успеть уйти на свою полосу от надвигающейся встречной автомашины.
Выжав педаль газа до пола, рывком, с ревом движка я сумел обогнать Гаврилова, но сделать это удалось впритирку, так что своим правым боковым зеркалом я разбил его левое боковое зеркало. Он резко, со свистом затормозил и остановился на обочине. В него едва не врезалась другая автомашина.
Я тоже остановился, так как дочка сильно испугалась и закричала. Вышел из машины и подошел к Гаврилову Дверь он заблокировал, а через слегка опущенное стекло стал ругаться нецензурно и требовать возмещения ущерба за разбитое зеркало.
Я был возбужден его наглостью и хотел выяснить, почему он меня не пропускал, не уступал дорогу. А он скорчил рожу и продолжал материться. Я не выдержал, достал из кармана портсигар и ударил им по стеклу. Стекло разлетелось. Я хотел вытащить Гаврилова из машины, но вдруг увидел, как он наставил на меня, прямо в лицо, травматический пистолет «Оса».
Я отскочил и побежал к своей машине, а Гаврилов из окошка дважды выстрелил в меня. Один раз промахнулся, а второй раз я получил сильный удар в затылок, отчего упал и на пару секунд отключился.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
Примечания
1
Такое число присяжных заседателей, а также более двух запасных возможно тогда, когда группа состоит из 20 и более студентов. Если группа малочисленная, то целесообразно объединить для занятий две группы студентов.
Интервал:
Закладка: