Валерий Мельников - ВОЗВРАЩЕНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА В СЛОВОЗНАНИЕ. НОВЫЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ РУССКО-СОВЕТСКОЙ СЛОВЕСНОСТИ В СЛОВОЗНАНИЕ

Словечки помогатии в форме роения по редам не изменяются.

27е августа 2007-го (2014-го) года (дополнения в 24—26 августа…)

Глагол

Глаголами называются слова, которые обозначают действия предметов. Глаголы отвечают на вопросы что делает? что делают?

Изменение глаголов по временам.

Глаголы изменяются по временам. Глагол имеет три времени: настоящее, прошедшее, будущее.

Настоящее время отвечает на вопрос что делает?, прошедшее время – на вопрос что делал? или что сделал?, будущее – на вопрос что будет делать? или что сделает?

Не с глаголами

Не перед глаголом пишется отдельно.

Действитие

Действитиями называются слова, которые обозначают действия сущих. Действития отвечают на вопросы чте или кте деяет? чте или кте деяют?

Изменение действитий по временам.

Действития изменяются по временам. Действитие имеет три времени: действующее, действовавшее, задействующее.

Действующее время отвечает на вопрос чте или кте деяет?, действовавшее время – на вопрос чте или кте сдеяли? [исправлено 25-ого февраля 2009-го (2016-го) года.], задействующее время на вопрос чте или кте будет деять? или чте или кте сдеяет?

25-е февраля 2009-го (2016-го) года.

Примечание.Действовавшее время не отвечает на вопрос чте деял (-и)?, ибе деяли – не сдеяли, пошли – не прошли…

В дальнейшем проявлении Словознания – обратить особое внимание на эте примечание и применять подобно этему!…

Буквосочетание не с действитиями

Буквосочетание не перед действитием бумажется самостоятельно.

М.Л.Закоружникова, В.А.Кустарёва, Н.С.Рождественский «Русский язык», кл. З, 1987г. Москва. «Просвещение.» 208 стр.

Повторение пройденного в 1-ом и 2-ом классах

1. Предложение

Подлежащее и сказуемое – главные члены предложения. Подлежащее обозначает, о ком или о чём говорится в предложении, и отвечает на вопрос кто? или что?

Проявление подобного, проявленного в 1-ом и 2-ом классах

1.Связывание

Основновитие и разумновитие – сведущие словечки Связывания. Основновитие обозначает, о кем или о чём говорится в Связывании, и отвечает на вопрос кте? или чте?

Сказуемое обозначает, что говорится о подлежащем, и отвечает на вопрос что делает? Остальные члены предложения называются второстепенными. Слова в предложении связаны между собой. От одного слова к другому можно поставить вопрос.

Разумновитие обозначает, чте говорится об основновитии, и отвечает на вопрос чте деяет? Остальные словечки Связывания называются сведомыми словечками Связывания. Словечки в Связывании связаны между собой таким образом, чте от единого словечка к другому можно проявить вопрос.

Состав слова

Слова, которые имеют общую часть и сходны по смыслу, называются родственными.

Общая часть родственных слов называется корнем.

Родственные слова называются однокоренными.

Окончание – это изменяемая часть слова, которая служит для связи слов в предложении.

Приставка – это часть слова, которая стоит перед корнем. При помощи приставок образуются новые слова: ход, вход, выход; воз, вывоз, перевоз.

Суффикс – это часть слова, которая стоит после корня.

При помощи суффиксов образуются новые слова: лес -лесок, лесной, лесник.

Состав словечка

Словечки, которые имеют общие подобные буквосочетания и подобные смышлишки, называются подобноосновыми словечками.

Общее подобное буквосочетание подобноосновых словечек называется основой.

Подобноосновые словечки называются единоосновыми

Разумие – это преобразуемое буквосочетание словечка, которая проявляет связь слов в Связывании.

Преобразуемка – это буквосочетание словечка, которое проявляется перед основой словечка. Под влиянием преобразуемок образуются словечки с новым значением: ход, вход, выход; воз, вывоз, перевоз.

Б`удим – это буквосочетание словечка, которое проявляется после основы.

Под влиянием будимов образуются новые слова: лес – лесок, лесной, лесник.

Правописание гласных и согласных в корне слова

Безударные гласные в корне нужно проверять. Для этого надо изменить слово или подобрать однокоренное слово так, чтобы проверяемый гласный стал ударным: письмо – письма, письменный.

Парные звонкие и глухие согласные на конце и в середине слов перед согласными надо проверять. Для этого следует изменить слово или подобрать однокоренное слово так, чтобы после согласного слышался гласный звук: глаз -глаза, грядки – гряды.

Приставки и предлоги

Приставку надо отличать от предлога.

Приставка – это часть слова, она пишется слитно со словом.

Предлог – это слово. Между предлогом и следующим словом можно вставить ещё какое-нибудь слово: в (какой?) школе, в (музыкальной) школе.

Гласные и согласные в предлогах и приставках пишутся одинаково: добежал до реки, сбежал с горы.

Разделительный ъ

Разделительный ъ пишется только после приставок, которые оканчиваются на согласную, перед буквами е, ё, я, отъезд, подъём, объявление.

Проявление чудесных и хочудесных буковок в основе

словечка

Без обращённые чудесные буковки в основе словечка нужно проверять. Для этого надо изменить словечко или подобрать единоосновое словечко так, чтобы проверяемая чудесная буковка стала обращённой буковкой: письмо – п`исьма, п`исьменный.

Парные громкие и тихие хочудесные буковки в разумии и в середине словечек перед хочудесными буковками надо проверять. Для этого следует изменить словечко или подобрать единоосновое словечко так, чтобы после хочудесного звучка слышался чудесный звучок: глаз -глаза, грядки – гряды.

Преобразуемки и предсловечки

Преобразуемку надо не путать с предсловечком.

Преобразуемка – это буквосочетание словечка, ена проявляется едино со словечком.

Предсловечек – это словечко. Между предсловечком и словечком можно определить ещё какее-нибудь словечко: в (какей?) школе, в (музыкальной) школе.

Чудесные и хочудесные буковки в предсловечках и преобразуемках проявяются уподобленно: добежал до реки, сбежал с горы.

Межбуковкинная мязнь

Межбуковкинная мязнь бумажется только после преобразуемок, которые разумиют хочудесной буковкой, перед буковками е, ё, я, отъезд, подъём, объявление.

28-е августа 2007-го (2014-го) года (дополнения к 24—27 августа…).