Валерий Мельников - ЗНАНИЯ (ПРАВИЛА) СЛОВОЗНАНИЙ. ЗНАНИЯ ОТ СЛОВОЗНАНИЙ

Имена существительные общего рода.

Некоторые существительные с окончанием -а (-я), обозначающие качества людей, относятся к мужскому роду, или обозначают лиц мужского пола, или к женскому роду, если обозначают лиц женского пола, например: такой задира Андрюша, такая задира Таня. Это существительные общего рода. Имена прилагательные при них согласуются либо в мужском, либо в женском роде.

Словознание

Соединительно сокращённые слова с остовой на чудесную, образованные из начальных звуков, относятся преимущественно к общему роду ОНО; например: РОНО, ГОРОНО.

Некоторые соединительно сокращённые слова, разумеющиеся на кратко звучную, являются существующие рода ОН если они: образованы из начальных звуков: например, вуз, МИД, ТАСС, БАМ.

Слова существующие объединённого рода.

Некоторые существующие с разумеющим -а (-я), обозначающие качества людей, относятся к роду ОН, или обозначают лиц мужского рода, или к роду ОНА, если обозначают лиц женского рода, например: такой задира Андрюша, такая задира Таня. Это существующие объединённого рода. Слова помогающие при них согласуются либо в роде ОН, либо в роде ОНА.

Русский язык

Морфологический разбор имени существительного.

Север – существительное. Во-первых, оно обозначает предмет: (что?) север. Начальная форма – север. Во-вторых, имеет постоянные морфологические признаки: нарицательное, неодушествлённое, мужского рода, 2-го склонения. Употреблено в именительном падеже, в единственном числе – это его непостоянные признаки. В-третьих, в предложении является подлежащим.

Не с существительными.

Не с существительными пишется слитно: 1} если слово не употребляется без не; 2) если существительное с не может быть заменено синонимом без не- или близким по значению выражением. Неряха. Невольник (не употребляется без не). Неправда (ложь). Необразованность (отсутствие образованности). Не с существительными пишется раздельно, если в предложении есть противопоставление с союзом а.

Словознание

Добавление. Лучше проявлять совпадение родов, ибо не проявляя это совпадение, ритмы словесных знаний теряют подобные проявления действительных взаимодействий Разума.

Речесловный разбор имени существующего.

Север – существующее.

Во-первых, оно обозначает сущее: (что?)

север. Начальная форма – север. Во-вторых, имеет определённые речесловные признаки: нарицательное, не одуществлённое, рода ОН, 2-го разумения. Употреблено в 1-ом поиске, в форме названия, – это его определённые признаки. В-третьих, в связывании является основным.

Не с существующими.

Не с существующими бумажется почти во всех своих проявлениях обязательно раздельно. кроме слов, где не не является отрицанием, а также без не не употребляется. Например: небеда, незло, негад; невраг и так далее, а также недоросль, невежда, небеси и так далее.

Русский язык

Буквы щ и ч в суффиксе -щик (-чик).

В суффиксе существительных -щик (-чик) после букв д-т, з-с и ж пишется буква ч. Смазчик (смазать). Каменщик.

Гласные в суффиксах существительных -ек и -ик.

Чтобы правильно написать гласные в суффиксах -ек и -ик, надо просклонять эти существительные.

Если гласный выпадает, то в суффиксе:; надо писать букву е, не выпадает – и. Сыночек – сыночка. Носик – носика.

Гласные о и е после шипящих в суффиксах существительных.

После шипящих под ударением в суффиксах имён существительных пишется буква о без ударения – буква е. Снежок, горошек, ручонка, зайчонок; крошечка, доченька.

Дефисное и слитное написание слов с пол- и полу-.

Дефис в словах – это тоже орфограмма. Она находится между частями слова.

Сложные слова с пол- пишутся через дефис, если второй корень начинается с буквы л, с гласной, также с большой буквы.

Словознание

Буквы щ и ч в будиме -щик (-чик).

В будиме существующих -щик (-чик) после букв д-т, з-с и ж бумажится буква ч. Смазчик (смазать). Каменщик.

Чудесные в будимах существующих -ек и -ик.

Чтобы правильно набумажить чудесные в будимах -ек и -ик, надо проподготовить эти существующие.

Если чудесный не проявляется, то в будиме надо бумажить букву е, проявляется – и. ~

Сыночек – сыночка. Носик – носика.

Чудесные о и е после ж, щ, щ, ч в будимах существующих.

После ж, ш, щ, ч под обращением в будимах слов существующих бумажется буква о, без обращения – буква е. На пример: снежок, горошек, ручонка, зайчонок; крошечка, доченька.

«Слитное» проявление букв в словах с буквосочетаниями пол- и полу-.

Слова с буквосочетаниями пол- и полу- проявляется на бумаге «слитно». Наприме: поллиста, полапельсина и так далее.

Русский язык

В остальных случаях пол- в сложных словах пишется слитно..

Слова с полу- пишутся слитно. Пол-листа, пол-апельсина. Пол-Байкала. Полмандарина. Полумесяц.

Имя прилагательное.

Повторение изученного в IV классе.

1. Имя прилагательное – это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? чей?

2. Имена прилагательные изменяются по родам, падежам, числам. Прилагательные могут иметь краткую форму.

3. В предложении имена прилагательные бывают определениями и сказуемыми.

Степени сравнения имён прилагательных.

Прилагательные могут иметь степени сравнения: сравнительную и превосходную. Сравнительная степень показывает, что в том или ином предмете признак проявляется в большей степени, чем в другом, например: Левый берег реки круче правого; Левый берег реки более крутой, чем правый.

Словознание

Слово помогающее.

Вторение подобного IV класса.

1. Слово помогающее – это состав речи, который обозначает признак бущего и отвечает на вопросы какой? чей?

2. Слова помогающие изменяются по родам, поискам, формам. Помогающие могут иметь краткую форму. 8. В связывании слова помогающие бывают определениями и разумными.

Степени сравнения слов помогающих.

Помогающие могут иметь степени сравнения: сравнительную и превосходную. Сравнительная степень показывает, что в том или ином сущем признак проявляется в большей степени, чем в другом, например: Левый берег реки круче правого; Левый берег реки более крутой, чем правый.

Русский язык

Сравнительная степень прилагательных имеет две формы: простую и составную. Простая форма сравнительной степени образуется путём прибавления к основе начальной формы прилагательных суффиксов -ее (-ей), например: приветливый -приветливее (ей)» -е перед которым происходит чередование согласных, например: громкий – громче; -ше, например: тонкий – тоньше. Иногда при соединении суффиксов -е и -ше от основы начальной формы отсекается суффикс -к- (-ок, -ёк), например: сладкий – слаще, тонкий – тоньше.

Прилагательные малый (маленький), плохой, хороший образуют форму простой сравнительной степени от других основ: меньше, хуже, лучше.