Татьяна Ганина - Сделай свою жизнь счастливой
- Название:Сделай свою жизнь счастливой
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:Array Литагент «Ридеро»
- Год:неизвестен
- ISBN:9785447431303
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Татьяна Ганина - Сделай свою жизнь счастливой краткое содержание
Сделай свою жизнь счастливой - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок
Интервал:
Закладка:
Если собеседник одет хорошо, то предлагает провести время, например, на вечеринке.
Если плохо, то идут от него сексуальные и другие домогательства.
Если испытывать желание внести изменения в одежду собеседника – он начинает делиться планами, проектами, просит совета, предложит что-то сделать для него.
Если женщина желает внести изменения в одежду мужчины, то будет предложение «руки и сердца» от него.
Теперь понятно, почему одним женщинам постоянно предлагают замужество, а другим домогательства интимного плана.
Были проведены опыты в общении в профессиональной сфере и в домашнем окружении.
Профессиональная сфера.
Осознаем важность собеседника, воспринимаем его как должностное лицо – собеседник требует выполнения обязательств по занимаемой вами должности, и сам выполняет свои должностные обязанности.
Осознаем специальность собеседника (воспринимаем его как специалиста) – собеседник говорит о выполняемой им работе.
Осознаем, какую работу по специальности выполнил собеседник – видим у него заработанные деньги.
Осознаем свою должность на рабочем месте – собеседник просит выполнить то, что входит в обязанности вашей должности.
Осознаем свою специальность – собеседник просит выполнить то, что входит в ваши обязанности как специалиста.
Осознаете, какую работу выполнили как специалист – собеседник видит заработанные вами деньги (будет просить взаймы).
Таким образом, осознание своей специальности на рабочем месте ведет к деятельности по этой специальности, получению опыта, повышению профессионального мастерства. Осознание коллег по работе специалистами ведет к сотрудничеству с ними по вашей специальности и расширению вашего поля деятельности. А вот средства идут от выполненной работы от тех, кто нуждается в ней. Кроме того, обратите внимание на тон, в каких случаях требуют, а в каких – просят. Требования возникают в том случае, когда чувствуем важность других, а просьбы, когда осознаем значимость самого себя. То есть в первую очередь следует осознавать себя, заниматься своими обязанностями, делать то, что хочется, и тогда окружающие относятся с уважением, свои нужды в вас и вашей деятельности будут выражаться в просьбах, а не требованиях.
Домашнее окружение.
Когда воспринимаем членов семьи как имеющих ролевое значение (муж, сын, дочь, жена) – члены семьи требуют выполнения ваших обязанностей по отношению к ним дома и также выполняют свои обязанности по дому.
Осознаете, кем являетесь для членов семьи, например, мама для сына, папа для дочери – члены семьи обращаются к вам уже не требовательно, а ласково, и вы делаете для них то, что входит в рамки вашего семейного положения.
Воспринимаете членов семьи как должностных лиц (с точки зрения их профессиональной деятельности) – они ведут себя как должностные лица на рабочем месте, требуя сделать для них то, что имеет отношение к их должности (например, купить соответствующую литературу, канцтовары).
Воспринимаем членов семьи как специалистов на рабочем месте – они рассказывают, какую работу по специальности выполняют.
Воспринимаем членов семьи как выполнивших какую-то работу по специальности – они несут деньги в дом не только на хозяйственные нужды, но и просят откладывать деньги на крупные покупки, расходы.
Осознаем дома свою специальность – члены семьи обращаются за консультацией по специальности.
Осознаете свою должность – члены семьи обращаются с просьбами сделать для них что-либо, что позволяет ваша должность.
Как видим, в домашнем окружении каждый член семьи должен осознавать свое ролевое значение, что позволяет выявлять потребности членов семьи и удовлетворять не требования домочадцев, а просьбы. Причем это будет по силам и возможностям. Это ведет к правильной деятельности в семье и повышению качеств семейных отношений. Кроме того, быть в курсе дел, которые выполняют члены семьи на работе, значит повышать их благосостояние.
Если хотите, то проведите опыты самостоятельно как на работе, так и дома. Произносите мысленно имя (отчество) собеседника и пронаблюдайте последующие события.
Желания.
Наши желания являются движущим фактором в жизненных ситуациях. Желания не возникают сами по себе, зависят от образа жизни. Последствия некоторых желаний имеют судьбоносное значение для жизни человека.

Размышления автора.
Необходимо немного пояснить некоторые желания. Первое желание в таблице. Если люди желают денег, то их сфера деятельности будет связана с денежными купюрами, но это не личные средства, а, например, работа кассира. Желание иметь в доме мебель приведет к работе на предприятии занимающимся производством мебели. А желание иметь одежду – к работе, связанную с изготовлением одежды.
Думать просить помощи у кого-то приведет к ситуации, что будут встречаться лица цыганской национальности, которые выцыганят что-то у вас.
И желание, которое написано в конце таблицы, это жить в определенных условиях квартире, доме. В последнее время из СМИ узнаем информацию о расторжении браков между супругами, при этом женам не достается не только нажитое в совместной жизни имущество, но и отстраняют даже от воспитания детей. Анализируя эти случаи, пришла к выводу, что воспроизведение желания жить в определенных условиях (конкретно дом, дворец) приводит к созданию браков с более состоятельным человеком, имеющим условия для проживания. Причем в таком браке женщина не может работать по каким-то обстоятельствам. Такие браки недолговечны (распадаются через 3—5—10 лет), и женщина остается без средств и детей. И никакие принятые законы в государстве не могут изменить ситуацию. Т.е. законы Системы невозможно изменить как для простых людей, так и руководящих.
Обратимся к истории. Среди правителей на Руси никогда не передавалось ни имущество, ни правление от мужа жене. Правление и имущественные права переходили от родителей к детям (старшему ребенку). При малолетних детях мать объявляли регентшей, а не правительницей. Если правителя не устраивала в чем-то жена, и он хотел взять другую, то прежнюю, как правило, заточали в монастырь без имущества и прав воспитывать ребенка.
Расторгнуть браки могут только те, кто создает союзы. В этой части книги не было поставлено цели, как правильно организовать семью. Здесь только подтверждение закономерностей, что желания исполняются, а существующие цели имеют определенную символику. В примерах желание жить в определенных жизненных условиях (во дворце или квартире) имеет проекцию на рождение детей. Но последствие этого желания не зависят ни от сознания человека, ни от принятых законов в обществе. Значит, следует различать цели и желания. Цель – это предмет стремления чего-то достичь, и даются все средства для её достижения. Желания воплощаются в жизнь в соответствии с их символикой, но спустя некоторое время приходится расплачиваться за полученное. При достижении цели мы расплачиваемся с теми, кто помогал нам достичь её, в виде помощи. А при желании расплата слишком высока и она бывает выше человеческих возможностей (каково матери, когда она не может воспитывать своего ребенка!).
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: