Владимир Поселягин - Гранд-мастер

– Только у нас считается мир Заповедник. Туристы миллионами приходят полюбоваться на дикую природу и отдохнуть в гармонии с ней. После них только комбинаты терроформирования и спасают, восстанавливая порушенное. Правда, штрафы такие туристы платят солидные.

– Это точно, – согласился декан.

Они ещё долго вспоминали, как жили, организовывали академию и становились первыми людьми в этом мире. То, как часто на год или на два исчезал их Учитель, объясняя это тем, что хочет «развеяться». Много что вспоминали. Своих старых друзей, многие из которых стали такими же путешественниками по разным мирам, как и их Учитель. Только одно печалило их Железного Арни: свой родной мир он так и не нашёл, хотя побывал на более чем сотне зеркально похожих копиях Земли. В последний раз Учитель три года назад ушёл в очередное путешествие и пока не объявлялся, но появился их старый друг Мик, так что сегодня вечером они планировали наведаться к нему в поместье, находившееся на берегу Красного моря, намечалась грандиозная вечеринка среди своих.

Раздался стук в дверь.

– Войдите, – окликнул ректор, на миг активировав экран магического компа, показавшего, кто находится в прихожей.

Двое студентов старших курсов с эмблемами дежурных на рукавах студенческих костюмов ввели в кабинет хмурого парнишку лет тринадцати. Один дежурный, студент факультета боевой магии пятого курса Эштон, доложил:

– Господин ректор, нарушитель доставлен. Вот рапорт от полицейского управления по поиску и поимке нарушителя. Его им передали коллеги из Новой Германии.

– Хорошо, свободны, – кивнул ректор, принимая рапорт и откладывая его в сторону. Как только дежурные вышли, он демонстративно нахмурился и сказал смущённому мальчишке: – Ну, молодой человек, как вы объясните своё исчезновение?

Тот стоял, опустив голову, и только уши алели, показывая, что студент второго курса Егор ки Сон волнуется. Заложив руки за спину, он склонил голову и ковырял носком ботинка край ковра, приподнимая его и отпуская.

– Молчишь? Может, хоть поведаешь, как смог покинуть территорию академии и добраться до Новой Германии? Как ты мимо охраны телепортов прошёл? Детей не пропускают через порталы без сопровождения. Давай хвались.

– И расскажу, – поднял студент голову. – Мне есть что рассказать.

Оба, и ректор, и декан, синхронно усмехнулись в бороды, и было отчего. Весь род ки Сонов отличался от других особенностями характера, которые они получили по наследству от своего предка, гранд-мастера ки Сона. Их Учителя. Там было много черт, но одно было присуще всем: желание похвалиться. Стоит лишь подтолкнуть их к этому – и всё, остаётся только слушать, причём правду. В роду не было принято привирать, только совсем чуть-чуть, для красного словца.

– Действительно, было бы интересно послушать, – поддержал ректора декан. – Как сбежал ваш двоюродный прадед сорок лет назад, мы знаем, сделал самодельную ракету, взлетел и опустился на магическом парашюте на окраине Столицы, но как вы покинули территорию Столицы, ведь этот способ побега теперь полностью исключён куполом охраны.

Мальчишка фыркнул, причём настолько похоже на их Учителя, что преподаватели переглянулись и одновременно печально вздохнули. Учитель всё не появлялся, шёл третий год с момента его последнего исчезновения, они уже тревожились.

– Я простыми способами не иду, ки Соны всегда идут в обход. Нельзя по воздуху, можно под землёй. – Мальчишка гордо осмотрел преподавателей. – Я выкрал из вивария Антонского землероя, надел на него ошейник управления, и он за двое суток прорыл мне подземный ход наружу. Ночью копал, а днём я возвращал его на место, чтобы никто ничего не заметил.

– Там же на тридцать метров в глубину уходят магические датчики слежения и звука, они бы вас услышали, – несколько удивлённо сказал декан.

– Я в ошейник встроил плетение глушение звука и пришлось, управляя землероем, углубляться на семьдесят метров ниже поверхности, чтобы датчики не почувствовали дрожание почвы, пока землерой копал мимо них. Мы прошли под охранной сетью.

– А грунтовые воды? – с не меньшим интересом спросил ректор.

– Отводил в сторону, но убирать не стал, а то столовая без воды осталась бы, а это подозрительно.

– То-то наша повариха тётя Дила говорила, что напор в последнее время усилился из-под крана, – прокомментировал эти слова декан факультета артефакторики.

– А землю куда девал?

– Так в парники носил, где девчата-погодники практикуются с цветами и другой девчачьей фигнёй. Остальное в пруду топил, он теперь по колено, ну и в канализацию спускал.

– Что было дальше? – подтолкнул студента к рассказу ректор, снова вздохнув: теперь ещё и пруд углублять и чистить.

– Да что, что?.. Выход был в городскую канализацию, выше стока воды, поэтому, вернув землероя на место, я замаскировал входы с обеих сторон и стал готовиться, купил походную одежду и в удобный для меня день отправился в Новую Германию за саблей деда. Через портал проще простого было пройти, я заметил пожилую пару, собирающуюся возвращаться к себе на Новую Германию, они у нас здесь отдыхали, дождался, когда они покинут кафе после обеда, и попросил отвести меня домой, будто я заблудился. В тихом месте оглушил магически, надел на них муляжи бомб, чтобы магические сканеры не заорали, что те заминированы, разбудил и вежливо попросил отвести меня на Новую Германию. Они согласились. Там снял с них муляжи и направился к Чудскому озеру. Только там гады фермеры поймали, я их хотел «Параличом» долбануть, но там погодник по контракту работал, мастер магии, он меня и скрутил, – скривился студент.

– Да-а-а… – протянул декан. – Весь в прапрадеда.

В это время дверь в кабинет распахнулась, причём, судя по треску, её ударили ногой, и в помещение ворвался весёлый и улыбающийся вихрь, который в середине кабинета материализовался в мальчишку лет восьми.

– Кто это меня тут вспоминает? – с интересом спросил он, разглядывая присутствующих в кабинете людей, двух преподавателей и одного студента.

– Учитель? – настороженно поинтересовался ректор, испытующе разглядывая неизвестного ребёнка, судя по ауре, очень сильного одарённого.

– Да я, я, – подтвердил тот. – Моё прошлое тело убили, пришлось вспоминать тот фокус, который провернули, когда мы ещё первый год были знакомы… Так, не понял, что это у вас тут мой внук делает, опять что натворил?

Подпрыгнув, так как не дотягивался, даже на цыпочках, мальчишка отвесил студенту второго курса хлёсткую затрещину. Оба преподавателя уже поняли, что это действительно их Учитель, поэтому заулыбались, с интересом наблюдая за представлением.