Роман Пастырь - Ветер странствий [СИ]
- Название:Ветер странствий [СИ]
- Автор:
- Жанр:
- Издательство:СИ
- Год:2020
- ISBN:нет данных
- Рейтинг:
- Избранное:Добавить в избранное
-
Отзывы:
-
Ваша оценка:
Роман Пастырь - Ветер странствий [СИ] краткое содержание
На этот раз Эрнесту придется отправиться так далеко, что он даже не подозревал, что такие места существуют.
Ветер странствий [СИ] - читать онлайн бесплатно полную версию (весь текст целиком)
Интервал:
Закладка:
Вдыхая запах книг… Пыли… Затхлости… окидывая взглядом бесконечные стеллажи… Мне на ум приходили слова: пусти козла в огород. За заветными дверями нас встретила ещё пара студентов, девушка и парень, которые рассказали правила.
– Огонь зажигать нельзя. Книги портить нельзя. Кричать нельзя. Если вам в голову взбредет мысль нарушить эти правила, то лучше сразу убейтесь, – на полном серьезе говорила девушка, с растрепанными волосами и большими очками, – Книги выносить тоже нельзя. Читать только здесь. Еду приносить нельзя, особенно напитки.
Смешно звучит.
– Нам нужны наборы для искателей.
– Наборы? – фыркнул парень, – Ты что, в магазине? Набор всего один. Сами решите, как по нему заниматься. Варвары…
Последние слова он добавил очень-очень тихо. Девушка тем временем протянула листок бумаги, где был написан ряд цифр.
– Запоминайте. Этаж, секция, стеллаж, полка. Если не сможете найти, то делать вам здесь нечего, – ответила она на невысказанный вопрос Саша, проводят нас или нет.
Как мы видели, когда шли сюда, библиотека представляла собой квадрат. Этажей тут штук десять, не меньше. Может ещё часть вглубь уходит, тогда десять плюс бесконечность. А уж сколько секций… Да, не хватает им цифровых технологий. На то, чтобы найти нужно место нам потребовалось минут двадцать. Да и то, большую часть этого времени мы просто шли. Лично я ещё и на корешки книг заглядывался, пытаясь разобраться, что они скрывают.
– Это оно? – неуверенно глянула девушка на ряд книг.
– Видимо да.
– Нам это надо прочитать за неделю?
– Зачем спрашиваешь очевидное? – ответил я, глядя на двадцать одну книгу.
Вытащив первую, я открыл её и увидел незнакомые буквы. Ну да, письменность то я не учил…
С тем, что цифровых технология не хватает я погорячился. Им тут ещё нормальной печати не хватало. Буквы крупные, кажется, написанные от руки. Хорошо, что почерк разборчивый. Я пролистал книгу, страницы плотные, их не много нашлось.
– Всё проще, чем кажется. Книги небольшие.
– Ну не знаю.
– Не любишь читать?
Саша на этот невинный вопрос промолчала и спряталась за стеллажом, сделав вид, что её что-то заинтересовало в другом месте… Подхватив всю стопку разом, молясь, чтобы эта пирамида не рухнула, я отправился в зону для чтения. Они находились рядом с входом к стеллажам на каждом этаже. Стол, вокруг него кресла и светящиеся камни, вместо нормального освещения. Но не скажу, что света мало. Камень светил мягко, по глазам не резал, щуриться, чтобы разглядеть буквы тоже не надо. Комфортно, одним словом.
Саше понадобилось десять минут, чтобы рассказать мне алфавит и показать, как выглядят буквы. Писать нам было не на чём, что не дело и это надо исправить, но я не собирался уходить отсюда просто так. Поэтому она показывала на книгах, тыкая пальцем в нужные буквы. Десять минут на рассказ и одни сутки в моделирование, чтобы закрепить материал. Ещё час ушёл на то, чтобы она рассказала основные моменты, связанные с грамматикой. Правила построения фраз, особенности, подводные камни…
– В твоем мире все так быстро учатся?
– Нет, я особенный.
– Мне полгода понадобилось, чтобы изучить основы. А ты прямо на лету схватываешь.
Ну да, прямо на лету, как же. Просто я в перерывах запускал моделирование и закреплял изученное. Хватило двадцати суток наедине с книгами, чтобы изучить всё то, что нам задали и научиться бегло читать. Но о том, что я закончил, говорить не стал. Саша и так удивлялась, зачем я листаю книги. Их ведь читать надо. Хех.
Пока Саша добивала первую книгу, я отправился вдоль стеллажей. Меня беспокоил вопрос, есть ли здесь слежка за новыми студентами и если да, будут меня ругать за то, что листаю книги или нет. Но удержаться было выше моих сил. Теперь я понимал, что написано на стеллаж и корешках. Мы оказались в секции истории различных миров. Ради любопытства прочёл несколько томов, словив ассоциацию, что читаю эпическое фэнтези, с предательствами, борьбой за власть и бесконечной войной.
Для меня это ценности не представляло, поэтому отправился гулять дальше. Натыкался и на других студентов. Но их больше волновали книги, чем ещё один страждущий знаний.
Бродить бесцельно вскоре надоело и я вернулся вниз, чтобы спросить у администраторов, где искать нужную литературу.
– Надеюсь, ты пришёл не потому что испортил книгу, – посмотрела на меня строго женщина.
– Нет. Я хотел спросить, где находятся книги по основам магии.
– Да тут половина библиотеки про это, – засмеялся её напарник.
– Тогда меня интересуют самые азы. Что проходят в первую очередь те, кто только начал учиться?
– Есть книги первого курса, второго и так далее. Что именно тебя интересует? И ты разве закончил с предыдущим списком?
– Он в процессе. Я быстро читаю.
Четыре недоверчивых взгляда в ответ чуть не просверлили во мне дырку.
– Держи, – всё же дала мне женщина новый листочек, – На этой полке самые основы. И не забудь вернуть книги на место!
– Спасибо.
Спустя два часа я испытывал легкое чувство разочарования. Предложенные книги по большей части оказались всё той же историей магии, да философскими размышлениями о её природе. Я прочитал больше сорока книжек, но все они говорили об одном и том же на разный лад.
По земным стандартам… Во-первых, из-за крупного шрифта, больших отступов и толстых страниц, объем текста не большой. У меня уходило меньше часа на одну книгу. Это при том, что я ещё не идеально читал. Во-вторых, в книгах было много воды. То есть той информации, которую никак нельзя применить, чтобы стать сильнее. Зачем мне знать про короля, который захватил власть с помощью магии и потом построил на этом философское течение? Нет, если бы там было про то, как именно он захватывал, в чем суть философии, да хотя бы какие приёмы он использовал – тогда да. Но ничего такого не было. Возможно, эти книги использовались как опора на занятиях с мастерами или кто здесь лекции читает. В книгах общие сведения, а знания получишь от наставника. Но я всё равно не мог понять, зачем бумагу переводить? Тем более, если видно, как сложно здесь с производством книг. Ещё был вариант, что надо мною подшутили или банально не захотели давать студенту, который первый раз в библиотеке, доступ к чему-то по-настоящему стоящему.
Не скажу, что чтиво совсем уж бесполезное. Я стал лучше понимать окружающий мир, но… Ожидал то увидеть какие-то конкретные советы, как развивать магические способности! Хрен там!
Единственное, что вынес – это расширение кругозора.
Изначально миры были разделены и варились в собственном соку. Так продолжалось, пока одна раса, которую прозвали открывателями, не развилась до уровня межмировых путешествий. Тогда то и началось самое веселое. Тысячи лет открытия новых миров, их заселения и завоевания. Без войн, само собой не обошлось.
Читать дальшеИнтервал:
Закладка: