Юрий Киселёв - Новый мир

- Ну, ты и завернул! Нет, постель я делить с тобой не собираюсь, а вот заказанная тобой литература меня очень интересует - ты единственный за последние несколько кун, кто решил её изучить. Да, и извини, если я случайно обидела тебя своим вопросом - меня зовут Иллура Ханто. А тебя?

- Рэй.

- Просто Рэй? Ты неклановый?

- Это имеет какое-то значение для интересующего вас вопроса?

- Да в общем-то нет... Просто ты так красиво говоришь - как будто клановый. У нас в клане далеко не всякий может столь красиво выстраивать свою речь.

- Просто я много читаю, танья, и у меня очень хорошая память.

- Досталась тебе в наследство?

- Нет, я развил её долгими и постоянными тренировками.

- И какой же конечный результат?

- Я с первого раза могу запомнить любую прочитанную мною книгу.

- Здорово! А я могу так научиться?

- В мире нет ничего невозможного, танья. Достаточно только сильно захотеть и приложить к своему желанию некоторую долю труда.

- И какую же долю я должна приложить?

- Это зависит от результата, который вы захотите получить, прелестная танья.

- Я хочу научиться запоминать прочитанное так же, как и ты.

- Больше читайте, и у вас всё получится.

- Я и так много читаю, но пока ничего не получается.

- Возможно, вы ещё слишком молоды.

- И ничего я не молода! Мне уже девятнадцать сол!

- Ну вот, я же говорил вам, что вы ещё слишком молоды. Возможно, через десять-двадцать сол при постоянных ежедневных занятиях у вас что-то получится - всё зависит от вашего желания и трудолюбия.

- Что-то сам ты не выглядишь на мужчину в тридцать сол!

- Внешность обманчива, прекрасная танья. Женщина, которой я когда-то чуть было не дал двадцать сол, оказалась на эоны старше меня.

- Неплохие у тебя знакомства, Рэй, даже моя бабушка моложе... Кстати, и где ты мог встретить столь долгоживущих людей?

- Это не моя тайна, танья Иллура. Я же не спрашиваю, кто ваша бабушка.

- А я и не скрываю. Моя бабушка - матриарх клана Ханто.

- Клан учёных... Как же, знаю, знаю. Поздравляю, твоя бабушка - достаточно известная в империи личность.

- Спасибо. Но ты так и не ответил - где ты видел женщину, которая прожила несколько эонов.

- Повторюсь - это не моя тайна.

- Зануда... Но раз ты не хочешь открыть мне эту тайну - может, тогда объяснишь мне, чем та альтернативная теория строения вселенной, которую ты сейчас изучаешь, отличается от официальной, что нам преподают в академии?

- Это несложно, прекрасная танья. Всё дело в полевой природе материи...

Вот так, с этой в общем-то случайной встречи в библиотеке высшей имперской технической академии и зародилась дружба между внучкой матриарха Ханто и неклановым юношей Рэем...

Как всегда после занятий в академии, по вечерам Андрей работал... Даже не так - он Работал. С большой буквы. Творил. И творил он в первую очередь самого себя - развивал и совершенствовал собственное тело и свои обретённые навыки. Закончив с изучением и корректировкой собственного тела, последние несколько месяцев, дополнительно к занятиям в академии, он работал над созданием и преобразованием различных веществ, тем более что навыки осознанной работы с материей Андрей после месяцев упорных тренировок всё-таки освоил. Ещё с земного курса физики Андрей помнил, что затратив определённое количество энергии, можно получить из одного вещества другое. Точнее, если использовать точные научные определения - получить из одного химического элемента другой. Земная наука считала, что химические элементы состоят из неких "кирпичиков" - протонов и нейтронов, с добавлением определённого количества электронов [2] Согласно полевой теории элементарных частиц, протоны и нейтроны состоят из вращающегося устойчивого поляризованного переменного электромагнитного поля с постоянной составляющей, обе частицы имеют "дипольный" заряд - внешний и внутренний, только у нейтрона они одинаковы по величине, а у протона распределение заряда между внутренними и внешними областями асимметрично, поэтому у него наблюдается положительный заряд. . Ещё земные учёные догадывались, что протоны и нейтроны, которые в классической физике считаются одними из основополагающих "кирпичиков" вещества, на самом деле являются застывшими в устойчивом состоянии "сгустками" электромагнитного поля. То есть для того, чтобы создать протон или нейтрон, нужно сгенерировать электромагнитное поле определённой частоты, поляризации и мощности. Если перевести эту информацию на язык жестов - чтобы получить вещество, нужно просто "сжать" поле, как дети сжимают снег, чтобы получить снежки. Если поле сжать до определённой величины и затем закрутить, придав ему вид вращающегося тороидального вихря, оно, так же, как и слепленный из пушистой белой массы замёрзшей воды снежок, останется в "сжатом" состоянии - таким образом можно получить элементарную частицу, например, протон или нейтрон. Верно и обратное утверждение - вещество можно перевести в излучение того же самого электромагнитного поля. Доказательства истинности этого мировоззрения Андрей получил в Оканийской высшей академии, чем и поспешил воспользоваться в своих экспериментах.

Протоны и нейтроны - основа вещества во вселенной, между ними нет принципиальной разницы, по сути это одни и те же "кирпичики", только разного "веса" и "цвета" [3] Протон и нейтрон фактически ничем не отличаются друг от друга, кроме наличия или отсутствия "внешнего" заряда соответственно. При этом не надо забывать, что разный заряд говорит о разной энергии, а количество энергии определяет массу покоя. То есть протон и нейтрон, имея разный заряд, имеют разную энергию, следовательно, и разную массу покоя. Из протона можно получить нейтрон и обратно. Поместив протон во внешнее поле (например, электрическое) мы изменяем энергию, содержащуюся в его электромагнитном поле. Можно выбрать знак внешнего поля так, чтобы внутренняя энергия протона изменилась. Так как протон и нейтрон отличаются друг от друга только симметрией своего поля, то можно подобрать такую величину напряженности внешнего поля, что станет возможным переход (распад) протона в нейтрон, и даже в позитрон или нейтрино. Если понять, что любое вещество - это "сгусток" устойчивого электромагнитного поля, тогда, зная, какую энергию необходимо затратить на преобразование, можно математически рассчитать как "генерацию" необходимого вещества из поля, так и преобразование одного вещества в другое. Математические выкладки полностью совпадут с реальностью - нужно только научиться создавать нужное поле нужной напряжённости в необходимом месте . Научившись создавать протоны, Андрей научился создавать и их неразлучных "братьев" - нейтроны, а также ещё одну элементарную частицу, известную ему со школьных уроков физики - электрон. Помня о таблице периодических элементов из школьных уроков химии, Андрей отлично представлял, сколько таких частиц нужно взять, чтобы получить необходимый ему химический элемент.