Владимир Поселягин - Наемник

– Эти солдаты – мои подчиненные, поэтому слушайте их внимательно. Хорошо, Оль?

– Хорошо, – кивнула девочка.

Имя у нее было Ольга, но никто ее так не называл. Воробушек и есть Воробушек.

– Там, в космосе, мои корабли. Вы слышали про пришельцев? По телевизору видели? Молодцы, – восхитился я. – Так вот, эти корабли мои. Гвоздю и остальным скажешь, что скоро вы увидите космос. Так и передай.

– Хорошо… А Ваню можно еще взять?

– Кто это?

– Он в детдоме остался. Маленький еще, мы его не брали.

– А много таких там осталось?

– Много, – серьезно кивнула девчушка.

– Капитан!..

– Я понял. Забираем всех.

– Слышала, Оль? Ты поедешь с ними. Скажи Гвоздю, чтобы проследил за ребятами.

– Передам.

– Ну все, машины готовы. Садись в ту, черную.

Как только бойцы были готовы, я посадил девочку на переднее сиденье, она должна была показать, где прячутся остальные бывшие беспризорники и бывшие детдомовцы.

Через сорок минут после того, как «уазик» и «приора» с восемью бойцами и сержантом Мелори отъехали (автобус для перевозки детей они экспроприируют по пути), во двор вышли Астахов и Крапивин. Следом появились три бойца, сверх меры нагруженные чемоданами, узлами и свертками.

– Вовремя вы. Пора ехать, – сказал я.

Загрузившись, мы выехали со двора и, петляя по улочкам, не выезжая на проспекты, двинулись на окраину Москвы. У того детдома, где я оставил своих беспризорников, у нас намечалась встреча со второй командой.

Через полтора часа, когда мы съехали с трассы и направились к строениям, где находился детдом, я заметил поднимающиеся в небо клубы дыма.

Через пять минут после того, как повернули на перекрестке, перед нами предстало зрелище горящего детдома. Рядом играли и веселились дети, множество детей. Стояли автобус-маршрутка, обе наши машины и бойцы в оцеплении. Как только я вышел из машины, ко мне с ревом побежало три десятка мальчишек и девчонок. Нам почти полчаса потребовалось на объятия и другие проявления радости.

– Это правда про космос? – спросил подошедший пятнадцатилетний паренек. Это был Гвоздь, предводитель банды.

Вместо ответа я молча ткнул в небо, где едва слышно, но уже громче и громче слышался множественный свист. На посадку шли четыре бота.

– Правда, – невольно расплылась улыбка на его лице.

– Товарищ капитан, вы знаете, что делать с таким количеством детей? – тихо спросил подошедший Данти, пока дети отвлеклись, с широко открытыми глазами наблюдая за посадкой ботов.

– Да. – Я улыбнулся. – Пример вашего приюта у меня перед глазами. В общем, приказ такой. Каждый член экипажей, вне зависимости от звания и должности, возьмет себе по несколько воспитанников. Медикам и техникам – девочек. Пилотам и десантникам – мальчиков. И, капитан… Я надеюсь, вы сможете воспитать из них настоящих людей.

– Сделаем, товарищ капитан. Будьте уверены. Сделаем, – серьезно ответил Данти. Он не опешил от моего предложения, скорее всего, даже ждал, уже прикидывая, что делать дальше. Им это не впервой, воспитали не одну сотню трудных подростков.

– Все, грузимся, – скомандовал я, когда все четыре бота уместились на игровой площадке, в сквере и на улице. Подхватив дочку на руки, я направился к ближайшему боту, поставив командовать погрузкой и посадкой капитана Данти.

Детей было много, больше трехсот человек. От грудничков до вполне взрослых пятнадцатилетних парней и девушек. Чтобы их вывезти на корабли, пришлось вызывать еще пару медботов. Благо после моего вызова подошел «Илья», и это перестало быть проблемой. Самых маленьких я решил отправлять на линкор, Предупрежденная Алексия уже готовила ясли и комнаты для младшей группы. Держать детей на боевых кораблях не хотелось, поэтому я решил начать переоборудование бывшего лайнера в транспортник. По моим прикидкам, на нем полетят не только дети, но и семьи будущих членов экипажей.

Фактически все бойцы остались внизу, обеспечивать посадку. Сержанты Ликс и Мелори взяли на себя обязанности временных воспитателей, руководя погрузкой. Опыт в их действиях был заметен невооруженным взглядом. За пару минут они сумели так построить детей, что те слушали их, как жрецы своего бога.

Под дрожь корпуса взлетающего бота проснулась дочка и, поморщившись, начала хныкать. Ощупав ее, я понял, что пора менять подгузник, благо коробки с ними загрузили в этот же бот. Оба старичка со своими вещами тоже были тут. Они сидели через два кресла от меня в окружении детдомовских детей. Хорошо, что страховочные ремни откидываются по приземлении после сигнала пилота, а то детишки давно бы разбежались по салону. Сейчас же они, туго пристегнутые, только вертели головами и чирикали что-то свое. Гвалт, в принципе, был не так слышен из-за шума движков, но все-таки был достаточно громким. Однако это не мешало мне попросить двух тринадцатилетних девчушек на соседних креслах помочь мне.

Попросив пилота отстегнуть нас, мы нашли пеленки и, распеленав девочку, втроем помыли и запеленали обратно. И если у меня это был первый опыт, то у девочек чувствовалась поставленная рука.

Вернувшись на место, мы дождались посадки бота на летной палубе «Ильи». Основная масса ботов шла на линкор, и всего два на крейсер. Распределение будет позже, просто в данный момент так было проще. Как только боты уместились на своем месте, Добрыня и Маллик повели линкор и крейсер обратно на стояночное место на орбите Сатурна. Там было удивительно красиво и удобно. И главное – там нам никто не мешал, постоянный шум в эфире чувствовался как фон, а то все офицеры связи жаловались на постоянный поток вызовов от простых граждан, забивающих приемные антенны. Они даже на сканеры умудрялись наводить помехи.

Выбравшись на летную палубу, я одной рукой помог спуститься старикам. Обычно пустая летная палуба наполнилась детьми и шумом детского разговора. Детишки, конечно, были впечатлены, но на их разговорах это никак не отразилось. Более того, мне кажется, что они стали шуметь даже больше, обмениваясь впечатлениями. Они не только рассматривали стоявшие ровным строем истребители и челноки, но заметив, что через противоположные раскрытые створки виден идущий параллельным курсом линкор, побежали туда. Посмотреть захотелось всем. Хорошо, что Добрыня держал руку на пульсе и перекрыл дроидами створки, дав приказ на закрытие. А то полетели бы замерзающие детские тела за кормой крейсера…

Что такое энергетическое поле на летной палубе, они еще не знали. Дети никак не могли поверить, что это поле может пропускать предмет, но не воздух, поэтому мы спокойно шли с открытыми створками.

Экипаж крейсера был уже извещен, так что будущие воспитатели подходили к нам и уводили детей за собой. Буквально десять минут, и мы остались на палубе одни. Остались только Ривз и шесть девочек от шести до четырнадцати лет рядом с ней, теперь это ее воспитанницы.