Петр Лопатовский - Два ученика

Тут можно читать онлайн Петр Лопатовский - Два ученика - бесплатно ознакомительный отрывок. Жанр: Боевая фантастика, год 2022. Здесь Вы можете читать ознакомительный отрывок из книги онлайн без регистрации и SMS на сайте лучшей интернет библиотеки ЛибКинг или прочесть краткое содержание (суть), предисловие и аннотацию. Так же сможете купить и скачать торрент в электронном формате fb2, найти и слушать аудиокнигу на русском языке или узнать сколько частей в серии и всего страниц в публикации. Читателям доступно смотреть обложку, картинки, описание и отзывы (комментарии) о произведении.

Петр Лопатовский - Два ученика краткое содержание

Два ученика - описание и краткое содержание, автор Петр Лопатовский, читайте бесплатно онлайн на сайте электронной библиотеки LibKing.Ru
Главный герой – бизнесмен Александр, становится участником борьбы двух могущественных тайных организаций. Их возглавляют два ученика одного великого мастера, хранителя знаний древней высокоразвитой цивилизации. Её народ, смог добиться гораздо больших результатов в освоении недр Земли, изучении космоса и глубин океана, чем современные ученые. Однако, этот народ был также и очень жестоким, он изобрёл многие виды оружия, более разрушительных, чем любое современное. Один ученик по имени Рагнол, решил, что полученных им знаний, достаточно, чтобы захватить власть в мире. Теперь между ним и его целью, стоит лишь второй ученик по имени Закван и только он сможет остановить Рагнола. Закван верно хранит заветы своего учителя, говорящие, что знание древних можно использовать только во благо людям. Однако и ему нужна помощь в этой битве. Александр встаёт на его сторону и готов сражаться вместе с ним. Его ждут большие испытания, но также новые друзья и возможность раскрыть тайны нашей планеты.

Два ученика - читать онлайн бесплатно ознакомительный отрывок

Два ученика - читать книгу онлайн бесплатно (ознакомительный отрывок), автор Петр Лопатовский
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

– Теперь мне понятно почему вы здесь. Это хорошо, что вы уже знаете, с чем имеете дело, в общих чертах по крайней мере. Мне тоже есть, что вам рассказать. Например, о том знании, которое в конечном счете и привело вас сюда.

– Да, это было бы очень интересно – ответил Александр, удобнее усаживаясь в кресле.

– Тогда слушайте. То, что я вам расскажу может показаться легендой, хотя в какой-то степени так оно и есть, но все же это правда. Многие тысячи лет назад, существовала, как выразились бы сейчас, высокоразвитая цивилизация, созданная одним великим народом. Их жрецы или правильнее сказать ученый совет, создали технологию позволяющую строить воронки времени, в которых пространство на ограниченной территории могло уходить вглубь себя и время там почти останавливалось. Изначально эти воронки строились для ублажения древних правителей. Там можно было сохранять молодость, хранить свои богатства, через них, мгновенно перемещаться в своем царстве. Строительство велось необузданно и бесконтрольно, что привело к нарушению гармонии мира и в конце концов стало причиной бедствия вселенского масштаба, которое погубило практически весь этот народ. После этой катастрофы, оставшимся в живых стало ясно, что строительство воронок времени может принести много бед и в будущем. Тогда один мудрый правитель, поняв это, издал указ, что пользоваться этим знанием, можно только при серьезной необходимости. Например, для спасения от стихии или хранения запасов продовольствия. Он выбрал самых честных и ответственных людей, которым и было поручено заниматься строительством, а также деактивацией старых воронок времени. Дело в том, что многие из них были повреждены и могли разрушиться. Однако, этот процесс оказался опасным, и при разрушении порталов погибло не мало людей. Тогда был придуман новый механизм управления воронкой времени, с таким вы уже встречались, в нем предусматривалась безопасная деактивация портала. Так образовался клан мастеров, передающих свои знания от учителя к ученику. Готовность жертвовать всем ради людей, была их основной чертой. К сожалению, со временем благоговейное отношение к строительству воронок времени ослабло среди членов клана. Многие стали пользоваться своим знанием для продления жизни, сохранения богатств и добычи алмазов и золота.

– Все вернулось к тому, с чего началось – покачав головой, произнес Александр.

– Не совсем так. Всё-таки строители, а к тому времени члены клана называли себя именно так, понимали границу между собой и внешним миром, знания по-прежнему передавались только от учителя к ученику и казалось, что большой беды можно избежать. Пока однажды, у них на пути не встали люди алчные и жестокие. Они смотрели на знания, которыми обладали строители, как на источник богатства и власти, о них вы уже слышали – это искатели.

– Мне кажется, что строители тоже не самые бескорыстные люди – в задумчивости произнес Александр.

Этана взглянул на собеседника и вздохнув сказал:

– Это правда. Мы хранители ценностей, как материальных, так и интеллектуальных и культурных, но объем этих ценностей таков, что совершенно охранить себя от желания воспользоваться ими, сложно. Я бы сказал невозможно. Наверно в наказание за это, примерно тысячу лет назад и появились эти Искатели. Такое название они дали себе сами. Трудно сказать, как кто-то из них сумел первый раз проникнуть во временной портал, а потом и выйти оттуда, но это случилось. Число искателей стало расти, а строители были разобщены. В какой-то момент один из нас решил положить этому конец и к нему сразу присоединились ещё несколько мастеров, в том числе и ваш покорный слуга. Мы образовали так называемый «Союз белых строителей». С тех пор, между нами и Искателями идет непримиримая вражда. Строители раньше не сильно дружившие, сплотились в борьбе с теми, кого они считали мародерами, гробокопателями и просто ворами.

– Вы сказали союз белых, а почему именно белых? – спросил Александр.

– Просто потому, что искатели занимались черным делом, а мы им противостояли.

Союз работал жестко и быстро, что совсем не похоже на то, как работают строители, но результат был хорошим, ещё немого и мы бы их уничтожили. Однако в одна тысяча двухсот тридцатом году случилось то, что изменило весь расклад сил и самих искателей тоже. Среди наших врагов появился некто, кто смог объединить и возглавить их. Этот некто обладал знаниями, энергией и волей, которых не нашлось бы у всех членов союза вместе взятых. Имя этого человека Рагнол.

1221год. Окраина Нишапура.

Война не обошла стороной и города, в котором нашли себе пристанище Нареш со своими учениками, и они снова попали в плен. Вскоре после этого, о мастере прослышал один из сановников Чингисхана, китаец по имени Елюй Чуцай. Он узнал, что мастер не только великий строитель, но и ученый, обладавший большой мудростью и знаниями в разных областях. Он много знал о прошлом, и как говорили некоторые, предугадывал будущее. После разговора с Елюй Чуцаем, Великий Каган захотел увидеть мастера. Верные тургауды немедленно исполнили приказ Чингисхана. Они привели учителя в большой шатер и поставив его перед лицом своего повелителя, сразу вышли. На ковре перед мастером были расставлены разнообразные яства и кувшин с вином, а на изящной подставке стоял небольшой ларец с драгоценными камнями. Сидящий рядом с повелителем монголов, грузный кочевник, показал жестом учителю, чтобы он сел и угощался. Мастер присел, но от угощения отказался. Чингисхан внимательно смотрел на вошедшего пожилого человека, как будто пытался проникнуть в его мысли. Потом он начал говорить. Толмач, так же находившийся в шатре, переводил:

– Я много слышал о тебе мудрец. Знаю, что ты умеешь строить красивые здания, говоришь на разных языках, хранишь тайны прошлого и даже угадываешь будущее, сокрытое от глаз других людей. Мне нужны такие люди, чтобы завоевать всю вселенную. Нужны твои знания и мудрость. Я назначу тебя своим советником. Ты получишь в дар этот ларец, а если будешь хорошо служить, то он будет не последним. Учитель выслушал всё сказанное и ответил по-монгольски:

– Хочу поблагодарить тебя, повелитель всех монголов за ту честь, которой я не заслужил. Всю свою жизнь, я старался держаться подальше от богатства и роскоши, не по тщеславию, а по немощи моей. Все это ослабляет волю и усиливает страсти, да и сколько надо времени и сил, чтобы управляться с большим богатством. А что касается предложения стать твоим советником, то не гневайся повелитель, чтобы воплотить свои планы и достичь своих целей, тебе не нужны мудрые советы. У тебя есть всё, чтобы сделать это. В этом нет ни капли лести, только знание, почерпнутое из многих прочитанных мною книг.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать


Петр Лопатовский читать все книги автора по порядку

Петр Лопатовский - все книги автора в одном месте читать по порядку полные версии на сайте онлайн библиотеки LibKing.




Два ученика отзывы


Отзывы читателей о книге Два ученика, автор: Петр Лопатовский. Читайте комментарии и мнения людей о произведении.


Понравилась книга? Поделитесь впечатлениями - оставьте Ваш отзыв или расскажите друзьям

Напишите свой комментарий
x