Павел Абсолют - Знак

— Ага, вот и наш пострадавший вернулся. Можно подвести итог сегодняшнему уроку: степень разумности, мышечной активности, тонуса, силы поднятого некрообъекта напрямую зависит от количества вложенной силы смерти. В этом вы можете убедиться на примерчике работы уважаемого Криса Вэнтела, который немного перестарался с количеством вложенной энергии. Но каждое существо имеет свой предел вместимости магии смерти. Подробнее о дальнейшем изменении поднятых объектов мы с вами поговорим на следующих занятьицах. Дорогие мои, ваша группа очень хорошо постаралась, я вами довольна! А теперь разбирайте клетки.

— Энн Тэннодзи, а как за ней ухаживать? Ну там, кормить или выгуливать? — спросил Торвин, также обзаведшийся самодельным питомцем.

— Ну что вы! Поднятые очень неприхотливы и практически автономны. Могут функционировать при предельных температурах и даже в безвоздушном пространстве. Прелесть, не правда ли? — обратилась к гному преподавательница.

— Эммм… да.

— Едят эти крошки практически все, полностью переводя пищу в магию смерти. Удобненько, при надобности можно убирать таким способом пищевые отходы. При недостатке питания некрообъекты впадают в некое подобие спячки. Или стазис, мы же с вами говорим о неживых созданиях, верно деточки? Но перекармливать их также не следует: они могут стать слишком сильными и даже выбраться из металлических клеток. Однако, каждое поднятое существо имеет свой определенный предел развития.

По главному корпусу прозвенела короткая мелодия, означающая окончания пары.

— Крис, ты как, в порядке? — с тревогой поинтересовалась Лисса. — Рука не болит?

— Да все нормально, почти не болит, — я примерился к подозрительно уставившейся на меня твари, думая как же мне ее запихнуть в клетку. Но крыса самостоятельно залезла в открытую клетку, показывая чудеса разумности. Что‑то уж больно умная она вдруг стала. Я тщательно осмотрел замок клетки, но изнутри ее открыть не представляется возможным, поэтому я успокоился.

— Крис, можно тебя кое‑что спросить? — ко мне робко подошли две девушки, старающиеся держать клетки с мертвяками подальше от себя.

— Да, конечно.

— Ты собираешься оставить… это? После того, как она тебя покусала, мы просто боимся оставаться с ними в одной комнате, — расстроено пробормотала девушка.

— Пожалуй, оставлю. А вам разве не нравятся эти прелестные деточки? — спросил я, подражая интонациям преподавателя.

Девушки смущенно захихикали и заверили, что не очень то и нравятся.

— Да ладно вам, я уверен, можно привыкнуть и к этим страшилищам. Хотя, если бы энн Тэннодзи не рекомендовала нам их сохранить, я бы уже давно выкинул эту тварь. О! Хорошее имя, по–моему. Отныне, нарекаю тебя Тварь, — торжественно произнес я, глядя в немигающие глаза некро–крыски.

— Ну, ты прям крысиный король, — поддела меня Лисса.

— Э, нет! Это прозвище я уже застолбил за тем эльфом, что первым поднял крысу, — поспешил сообщить я.

— За мной значит? — незаметно подкрался длинноухий. Ну так, на то они и темные эльфы! — Я мог бы счесть это оскорблением, но вызывать на дуэль такого оборванца мне просто претит. Ты слишком выделяешся, Вэнтел! Магия смерти — моя стихия, — сказал эльф с вызовом.

— Можешь забрать тогда и мою крысу, если хочешь, — предложил я.

Дэлериен ничего не ответил и гордо удалился из класса.

— Крис, тебе не стоит с ним ссориться, — посоветовала одна из девушек, наблюдавших неприятную сцену. — Может он и придурок, но я слышала, он несколько дней назад человека убил на дуэли.

— Пожалуй, ты права, но просто молчать тоже не в моих правилах…

Энн Риэнна, знакомая многим по экзаменационной комиссии, вошла в тренировочный класс и улыбнулась нам:

— Меня зовут Риэнна де Гарито и я буду преподавать у вас практику по боевой магии на первом курсе. Если конечно вы не поступите на факультет боевой магии — в таком случае у вас будет множество различных предметов боевого направления, но я обучать вас уже не буду.

В классе пошли перешептывания, но вопросов пока не последовало.

— Прежде чем приступить к занятиям, позвольте прочитать вам небольшую лекцию. Кто‑нибудь знает, что такое телекинез?

Одна из студенток подняла руку:

— Врожденная способность к перемещению предметов мысленным усилием, — как на экзамене выдала девушка.

— После Изменения разумные также могут использовать эту способность. Так что телекинез — не только врожденная способность, — флегматично добавил сидящий на задней парте темный эльф.

— Совершенно верно! — радостно подтвердила энн Риэнна. — Но мало кому известно, что все маги также обладают телекинезом, — по классу пробежали удивленные возгласы, парочка учеников, смешно выпучив глаза, попыталась передвинуть по парте магическое стило.

— Не старайтесь, у вас не получится! — со смехом сказала преподавательница. Красивая улыбка довольно часто появлялась на лице миниатюрной брюнетки во время урока. Парни смотрели на энн Риэнну восхищенно, девчонки — с плохо скрываемой завистью.

— Все маги владеют так называемым магическим телекинезом. Другими словами, действует он только на нематериальные вещи. Без этой способности маги фактически не смогли бы создать даже простейшее заклинание, не смогли бы восстанавливать ману и многое другое. Вы будете проходить это на ближайших занятиях по "теории магии", но для понимания сегодняшнего урока я решила рассказать вам основное заранее. Как вы думаете, с помощью чего боевые маги метают свои атакующие плетения?

— Магический телекинез? — ответило вразнобой несколько студентов. Надо же, я как‑то о таком не задумывался.

— Правильно! Все дело в том, что атакующие заклинания наполовину нематериальны, поэтому на них действует телекинез магов. А теперь мне понадобиться доброволец для создания боевого плетения, есть желающие? — тут же появился лес рук (включая мою).

— Девушка, прошу вас! Энн Ванаро, если не ошибаюсь? — обратилась преподавательница к сияющей от счастья Лиссе.

— Да, энн. Что от меня требуется?

— Создайте атакующее плетение в форме шара и направьте в мою сторону.

— Но… Вы уверены? Вода подойдет? — уточнила девушка.

— Конечно, не волнуйтесь!

Лисса постаралась и сформировала заклинание размером чуть меньше кулака. Как в обычном, так и в магическом зрении шар был темно–синего цвета. Учитывая, что девушка все еще не имела Знака этой стихии, смотрелось неплохо — навскидку, шарик около 7 МА.

— Хорошо, кидайте!

Водный шар устремился к преподавательнице, но, когда до нее оставалось около полуметра, вдруг резко изменил траекторию и врезался точнехонько в тренировочный манекен, коих в классе было предостаточно.